1樓：網友
、（子集劃分）將n個數（1，2，…，n）劃分成r個子集。每個數都恰好屬於乙個子集，任何兩個不同的子集沒有共同的數，也沒有空集。將不同劃分方法的總數記為s(n,r)。
例如，s(4,2)=7，這7種不同的劃分方法依次為，，，當n=6，r=3時，s(6,3)=_
2．給定n個有標號的球，標號依次為1，2，…，n。將這n個球放入r個相同的盒子裡，不允許有空盒，其不同放置方法的總數記為s(n,r)。例如，s(4,2)=7，這7種不同的放置方法依次為 , 當n=7，r=4時，s(7,4)=
3．（尋找假幣） 現有80枚硬幣，其中有一枚是假幣，其重量稍輕，所有真幣的重量都相同，如果使用不帶砝碼的天平稱重，最少需要稱幾次，就可以找出假幣？你還要指出第1次的稱重方法。請寫出你的結果：
4．（取石子遊戲） 現有5堆石子，石子數依次為3，5，7，19，50，甲乙兩人輪流從任一堆中任取（每次只能取自一堆，不能不取）, 取最後一顆石子的一方獲勝。甲先取，問甲有沒有獲勝策略（即無論乙怎樣取，甲只要不失誤，都能獲勝）？如果有，甲第一步應該在哪一堆裡取多少？
請寫出你的結果：
2樓：匿名使用者
公路，預計每天修千公尺，實際比計畫多修千公尺，比計畫超前6天完成，這條公路一共多少千公尺？
千公尺) 若按計畫天數修，共少修千公尺。
天) 原因是每天多修千公尺，則共修36天。
36*千公尺) 時間*工作效率=工作總量。
3樓：小小廣播員
雞兔同籠，其中雞和兔共有48只，有180隻腳，雞和兔各有多少只？
4樓：肖瑤如意
月季花的面積等於大正方形的面積減去小正方形的面積延長小正方形的四條邊，分別與大正方形的邊相交這樣就把種月季花的部分分成了8塊。
其中四個角上，是四個小正方形，邊長2公尺。
其餘4塊，為4個小長方形，寬都是2公尺，長等於牡丹花壇的邊長牡丹花壇邊長：
64-2×2×4）÷4÷2=6公尺。
牡丹花面積：
6×6=36平方公尺。
5樓：笑年
設正方形邊長為a
則(a+4)^2-a^2
a^2+8a+16-a^2
8a+16=64
8a=48a=6所以牡丹花的占地面積是6*6=36平方公尺。
6樓：網友
解：設牡丹花壇的邊長為x。
x+4)^-x^=64
解得：x=6 s=6^=36
答：牡丹花的占地面積是36平方公尺。
7樓：吾乃楚狂人
解：設牡丹花壇的邊長為x公尺。
則月季花占地面積為：4×2x-4×2×2=64求得x=10公尺。
所以牡丹花面積為：10×10-64=36平方公尺。
8樓：抓泥鰍的小孩
設牡丹花壇的邊長為x公尺，則牡丹花與月季花所處的花壇的邊長為（x+2）公尺，則牡丹花壇的面積=總花壇面積-月季花的面積，則有。
x+2）*（x+2）-64=x*x
解得x=15
所以牡丹花的占地面積s=x*x=15*15=225平方公尺。
9樓：匿名使用者
解：設正方行的牡丹花壇邊長為x公尺。
x+2*2)^2=64
x=4(m)
牡丹花的面積是4*4=16平方公尺。
10樓：網友
設：正方形的牡丹花壇邊長為x公尺。
x+4)*(x+4)-x^2=64
8x+16=64
x=6牡丹花的占地面積=6*6=36平方公尺答：牡丹花的占地面積是36平方公尺。
11樓：皇甫菁煙
8*8=64所以外圍月季的邊長是8m。月季寬2m所以牡丹寬8-2*2=4m。所以牡丹面積4*4=16m
12樓：匿名使用者
解：設牡丹花壇邊長為x公尺。
依題意有(x+2)^2-x^2=64
x+2+2)(x+2-x)=64
2(x+4)=64
x+4=32
數學題（五年級）
13樓：雲淡蘭
類似計程車計價問題。
打滿100分鐘部分：100 × 元那剩下的 － 元為計價。
即： ÷20 分。
所以共撥打 100 + 20 = 120 分。
14樓：匿名使用者
100*元）《元）王奶奶打**的時間多於100分鐘。元）分鐘）
100+20=120（分鐘）
所以共撥打120分鐘。
15樓：毒牙獠
撥打100分鐘，用於100×元還有元**於之後撥打的時間分鐘。
故共計100+20=120分鐘。
16樓：匿名使用者
共打x分鐘，則100分鐘花元，200分鐘花9+(200-100)*元，9元<10.
6元<17元，說明x大於100分鐘，小於200分鐘上，那麼有，x=120分鐘。
數學題（五年級）
17樓：冰大
多買三個甲要花12*3=36元。
因此可以買乙=36/(14-12)=18個，因此李阿姨帶了18*14=252元。
18樓：網友
設帶錢x元。
則x/12=x/14 +3
即可得出x=252元。
19樓：季風小子
多買3個就是說可以省36元，每個商品省2元，那需要18件才能省的36
就是說買乙的話18，甲的話21
錢為：252
20樓：匿名使用者
設李阿姨帶了x元。
x/12=x/14 +3
解得x=252
21樓：不拋棄永
14減12等於2元 12除以2等於6 6×（12+14)=156
數學題（五年級）
22樓：神舟行
①星期天，小紅和小明一起去買文具。小紅有元，小明有元，他們把錢和在一起剛好買了2個同樣的鉛筆盒。小明應該還給小紅多少錢？
元。小明應該還給小紅元。
乙個長方形的面積是平方公尺，它的長和寬分別可以是多少？（有幾個寫幾個）
長×寬=乙個正方形的面積是平方公尺，它的邊長是多少？
因為。所以它的邊長是公尺。
五年級數學題：
23樓：肖瑤如意
鐵塊體積：
8×8×（4+2）=384立方厘公尺。
24樓：網友
8×8×（16-4-2）=640（立方厘公尺）
8×8×16=1024（立方厘公尺）1024-640=384（立方厘公尺）
上面的那一位，你抄襲我的！(#｀′)凸。
五年級數學題：
25樓：房產愛上**
敵敵畏：1，硫酸粉：7*1，水：5*（1+7*1）總和：1+7*1+5*（1+7*1）=48敵敵畏：1/48
硫磺粉：7/48
水：40/48=5/6
26樓：匿名使用者
三種原料之比為1：7：（1+7）*5，即1：7：40.
敵敵畏佔農藥的1/（1+7+40）=1/48硫磺粉佔農藥的7/（1+7+40）=7/48水占農藥的40/（1+7+40）=5/6
五年級數學題：
27樓：君王笑
這題目有問題，應該是姜阿姨比梅阿姨多買了3kg
數學題，五年級
28樓：泉傲煒
食品盒，它的底面積為36cm² ，高為11厘公尺36=4×9
有可能是6×11×4=264
有可能是4×11×2+9×11×2=286有可能是2×11×2+18×11×2=440有可能是3×11×2+12×11×2=330【●速度回答，不懂追問●o(∩_o~】【親！！你的10分滿意，我們團隊的無限動力】
29樓：梁上天
不能確定，因為底面的形狀不定，可能是圓，可能是四邊形等，那麼它的側面積就不一樣。
30樓：網友
先把36的因數全找出來 作為盒子的長和寬 再進行計算。
31樓：網友
如果底面是圓形，則面積為平方厘公尺。
32樓：匿名使用者
最少264平方厘公尺，底面是正方形。
最多不知道，無窮大。
33樓：絕度徐悅
這個食品和是什麼形狀啊。
34樓：匿名使用者
食品盒是什麼形狀的？
小學五年級數學題， 急 小學五年級數學題
2又3分之1 84 36 2又9分之4 88 36 1又12分之5 51 36 這樣可以了吧 2又3分之1通分是36分之84 2又9分之4通分是36分之88 1又12分之5 通分是36分之51 因為36分之88 36分之84 36分之51 所以2又9分之4 36分之84 1又12分之5 給我分！36...
求助 小學五年級數學題，小學五年級數學題
思路 將右邊的兩個頂點連線起來，得到乙個正方形，那麼，原來圖形的面積就等於正方形面積減去三角形的面積。正方形面積 5 5 25平方公尺 三角形面積 4 3 2 6平方公尺 要求的圖形面積 25 6 19平方公尺 綜合算式 5 5 4 3 2 19平方公尺 解 先把右邊兩個頂點用虛線連線起來，圍成乙個...
五年級數學題
正方體的表面積是216平方厘公尺,那麼乙個面的面積是216 6 36平方厘公尺.36 6 6 所以,邊長是6厘公尺.把它鋸成體積相等的8個小正方形，那麼小正方體和邊長是6 2 3厘公尺每個小正方體的表面積是6 3 3 54平方厘公尺 216 6 36，也就是正方體乙個面的面積是36平方厘公尺所以正方...
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32是2的五次方，所以5次就可以找到。方法如下 1 32袋分成兩份，每份16袋，稱重，留下輕的16袋 2 16袋分成兩份，每份8袋，稱重，留下輕的8袋 3 8袋分成兩份，每份4袋，稱重，留下輕的4袋 4 4袋分成兩份，每份2袋，稱重，留下輕的2袋 5 2袋分成兩份，每份1袋，稱重，輕的1袋即為不合格...
五年級數學題
1 體積擴大為原來的 4 倍，體積比原來增加 400 2.圓柱體積相當於正方體的 40 如切削成的圓柱體積是314立方厘公尺，切削去的部分體積是 471 立方厘公尺。3.如果甲數是乙數的250 那麼乙數是甲數的40 填 或 4.圓，正方形，長方形，三角形的面積都相等，周長最短的是 三角形 5.把一種...