1樓：匿名使用者
其實，除了英語。我是從來不做筆記的。偶爾整理的也只是一些自己學習的心得。
其實關鍵就是學知識時用心聽，願意問別人和老師問題。還有就是，一定要敢懷疑已知的結論和理論。（每一版教材都有很多錯誤，一般老師的水平也不見得能看出多少）任何科學理論的前提都是邏輯。
凡是邏輯上過不去的結論我從來不信的。 當然，如果你覺得自己基礎不是非常好，筆記還是有必要記的。中學，做練習還是很有必要的。
但是關鍵是做完之後的反思。不斷地做題其實傻得很。有很多事情只有意願和意志是不夠的。
如果沒有這兩點，趁早打消念頭）一定要有合適的方法！
2樓：o夢星海
額，我認為哦，理科上面多做練習是不變的真理。
而且現在的教輔都非常好，先第一輪按章複習，讓我們鞏固一遍，然後是知識體系的複習，就是有關聯的串在一起講。
做個一兩本就明白了。
還有就是去請教老師啦~~
3樓：匿名使用者
我覺得首先要認真聽老師講課，做好筆記，將難點，重點做好記號，不明白的下課請教老師或同學，晚上睡覺前回想一遍，但是，物理老師說關鍵還是理解，多做試題加深印象，每學完一單元，做好整理，唉，知識要掌握牢固，還是要多下功夫啊！
怎樣把自己的知識形成體系
4樓：楚源靜竹
我告訴你換為思考，講各個領域的知識都融合貫通。不過我覺得形成體系的只是最好的例子就是文史哲了。地理跟歷史聯絡。我個人偏愛地理。不好意思。
5樓：伏復
分類，按學科分類，然後去總結複習。這樣以後在和任何層次人交流時，你都能談吐自如。條條是道。
然後以這個類為體系進一步總結，提煉。
6樓：老趙健身
講道理、說邏輯，不要被一帶就偏，有自己的主心骨，才能分辨與看清，並形成自己的運動方式。
高中英語如何形成知識體系 5
7樓：匿名使用者
英語的基本元素為句子，做一知識體系要以句子為主幹：
1.簡單句（內涵：句子的基本元素：主、謂、賓、定、狀、補、同謂，簡單句5個基本句式，情態動詞，時態語態，肯定否定，前後一致等）
2.非簡單句：並列句（並列的概念，並列連詞有哪些，如何並列）與復合句（定從、狀從、主賓表從、同謂從、強調句[包括強調非謂語成分和位於成分]以及其用法),主謂一致，虛擬語氣等。
3.非謂語動詞（概念成分用法），省略的用法4.詞彙，以及特殊詞彙用法，詞根詞綴代表的意思等5.如何正確的劃分句式結構。
我的英語體系就是這樣。
其實，高中英語的語法比初中英語多了4大塊：虛擬語氣，省略，非謂語動詞，獨立結構。而這4大塊的應用可以認定為乙個英語學習者英語水平的衡量標準。 不知道對你是否有幫助。
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