1樓：匿名使用者
我覺得你老師一定會幫助你的．
我是初二的學生，是班長．我的老師經常會叫我跟他商量如何幫一些同學」改邪歸正」．他說身為園丁，他不想這些花朵還沒開花就夭折了．反正我覺得每個老師都會盡心盡力去幫助自己的學生的．
還有你的老師蠻好的，還講道理，那就最好了．哪個老師不喜歡知錯能改的學生呢？
找個時間去跟老師聊聊吧，態度要誠懇，堅決！要大膽，不要婆婆媽媽的．可能你的老師也等你改正等得很心急了呢！
希望你成功！good luck to you！
2樓：匿名使用者
我覺得你應該這樣做，你別擔心老師會不理你。
其實你的老師一定很高興你這樣做的，你這樣做說明你信任你的老師，哪個老師受到學生的尊重信任，都會特別高興的！
他一定會幫你的！別擔心！向你的老師袒露心扉吧沒事的！！
3樓：孫鑫也
我也初1，同樣，班裡也有許多人議論老師，想這樣拉近同學之間的距離，但這樣不可取。因為~~~痛恨），老師一般訊息比較靈通。你可以向老師認錯也可以不在議論老師和說服別人不再議論老師，取決性格。
老師總知道的。老師也有年幼的時候，他可以忍讓你的，但需要改正，不管怎麼樣，不要恨老師。
4樓：淘氣渙渙
應該啊！我想老師見你這樣一定回很開心的，感到十分的欣慰，呵呵！而且老師一般很大度的哦！
5樓：網友
放心好了，老師肯定會很高興的！她會原諒你的，我敢打包票！！！因為我就是初中的老師，而且我還是班主任，我有經驗！！！
6樓：林和暖
老師都喜歡和學生溝通的，如果當面不好意思，就寫在週記裡，老師一定會～！
7樓：匿名使用者
我想你們老師一定會幫助你的~!!
哪個老師不願意幫助自己的學生改變壞習慣吖~!!
放心大膽的去做吧```你也可以找個機會直接去找你們老師聊聊啊``你們老師一定會很高興的`~~當然，前提是，你必須是真心的```而且是堅決的~!!
8樓：匿名使用者
金無足赤，人無完人，既然你有改的意願，老師肯定會幫助你的，哪個老師不希望自己的學生能夠乖一點，因為知錯能改，善莫大焉，相信你的老師，也請相信你自己，希望你能做乙個讓老師欣慰的好學生，
9樓：麗才財
當然會很開心拉，老師一般都很寬容大度的，按我們老師的話說；"老師就是改錯的地方。"
不過以後你得有實際行動哈~
10樓：今夜無眠《搜
我覺得你老師一定會幫助你的．
金無足赤，人無完人，既然你有改的意願，老師肯定會幫助你的，哪個老師不希望自己的學生能夠乖一點，因為我就是一名初中班主任老師，對待學生我就是一視同仁的，調皮的有，打鬧的有，但他們都是非常懂事的好孩子，我不認為他們不好，即使他們也說過我的壞話，但現在確是我的好朋友，上課也認真多了。希望對你有幫助，因為你已經說過她也是一位好老師，對嗎？相信我沒錯的。
老師，在嗎？
11樓：
摘要。對傳授道業、學問或技藝者的尊稱。學生對先生的尊稱。
科舉時代門生對座主的稱呼。《史記·孟子荀卿列傳》：「田駢 之屬皆已死， 齊襄王 時而 荀卿 最為老師。
唐 韓愈 《施先生墓銘》：「自賢士大夫、老師宿儒、新進小生，聞先生之死，哭泣相吊。」 宋 歐陽修 《問進士策》：
自 秦 之焚書，六經盡矣，至 漢 而出，皆其殘脫顛倒，或傳之老師昏耄之說，或取之冢墓屋壁之間。」 王闓運 《今皇上七年以疆域為紀》：「名孚實副，許為老師。
老師，在嗎？
你好，遇到什麼問題了嗎，可以跟我說說。
老師在嗎？首先這是個疑問句，是問老師在不在？
老師：對傳授道業、學問或技藝者的尊稱。學生對先生的尊稱。科舉時代門生對座主的稱呼。
對傳授道業、學問或技藝者的尊稱。學生對先生的尊稱。科舉時代門生對座主的稱呼。
史記·孟子荀卿列傳》：「田駢 之屬皆已死， 齊襄王 時而 荀卿 最為老師。」 唐 韓愈 《施先生墓銘》：
自賢士大夫、老師宿儒、新進小生，聞先生之死，哭泣相吊。」 宋 歐陽修 《問進士策》：「自 秦 之焚書，六經盡矣，至 漢 而出，皆其殘脫顛倒，或傳之老師昏耄之說，或取之冢墓屋壁之間。
王闓運 《今皇上七年以疆域為紀》：「名孚實副，許為老師。」
泛稱傳授文化、技藝的人。《新五代史·雜傳十七·崔梲》：「其樂工舞郎，多教坊伶人、百工商賈、州縣避役之人，又無老師良工教習。
金 元好問 《示侄孫伯安》詩：「 伯安 入小學，穎悟非凡兒，屬句有夙性，說字驚老師。」
在嗎，老師？
12樓：聆訴情感導師周軍
親，對你下午說得那些，老師能理解你現在的心情，對於這樣的愛情的確讓你也很頭痛，但是她給你打**你可以回過去，不管是誰，你都可以問個明白，沒有必要擔心其它問題。
如果是她有事找你怎麼辦？
能看出來你很愛她，為了她，你可以放棄很多的，但是如果你一直這樣感性的考慮這個事情可能會引起的生活或者情緒的變化。
提問嗯！好，回過去應該也是只有乙個結果！離不了。
回答親，不管他，離得了還是離不了，你就按照你目前的日常生活過就行，如果說你也太過於在乎這段感情的話可能會影響到你現在的生活和心態。
老師知道你心裡放不下，她，但是目前的情況她不能為你做出任何保證或者決定，所以你也沒有必要怎麼太認真。心裡要做好最壞的，打算如果以後沒有她的話，你下一步該怎麼過，或者說對以後的生活有什麼打算？
看長遠一點，不要為此太傷心難過，影響自己的生活。
提問好的，老師，我都是努力不去想這些，奇怪了，越是不想做夢都全部是她。
老師可以教乙個方法，在想她的時候就去鍛鍊身體好好發洩一下，在鍛鍊的時候再想想你們的事，可能就會想通很多事。
同時也可能舒緩自己的情緒，對於在這個時候一定不要把情緒帶到工作或者家裡去。
提問工作中沒有，上班的時間沒空想這些。
提問其實今天狀態很好的，我還慶幸自己能放開，就是今天這**觸動了我。
其實，沒事有的事情我們總要去面對，一味著逃避，最後可能成為自己遺憾。
提問我對她都無語了！沒感覺，在一起一天都找不到話題，只要談點什麼她那說話就是能讓我不開心。
提問你什麼時候有空？
老師在嗎？
13樓：
摘要。您好，很高興來您的問題。
我一直都在的。
因為我是有問必答的乙個重感情重信用的老師希望你可以把你的問題認真的說一下，我會耐心的為您進行分析，幫助您。
老師在嗎？您好，很高興來您的問題。我一直都在的。
即便是暫時不**，您都可以給我進行留言。因為我是有問必答的乙個重感情重信用的老師希望你可以把你的問題認真的說一下，我會耐心的為您進行分析，幫助您。
我想做乙個木頭人，沒有感情那種。
老師，怎麼把乙個人徹底從記憶刪除？
轉變自己的心態，一切坦然自若。
其實呢，如果乙個人對一件事物感興趣，即便是乙個木頭人，他也會把它看作是乙個藝術品。
假如對一件事物不感興趣，即便是他再美妙絕倫，那麼也不會縈繞你的內心
老師，我這樣和他說，可以嗎
14樓：
可以的，這樣就表現出了，其實你不想跟他產生一些不清不楚的關係。他應該能夠接收到你的資訊，如果他接下來繼續糾纏你。說明他真的不安好心。
這樣直接說的話。哎。其實也好，但是不要多次這樣直接去說的太明白。有可能會惹怒他。
後續就看他的表現了，如果回覆了正常的同事關係，那就沒事兒。
說明之前只是他。沒有把握好分寸。
如果後續他還是做一些出格的事情呢，可能真的要考慮是否還留在這裡。
好，，，謝謝老師，而且我也相信他很聰明，看得懂。
老師，因為我嘴巴比較甜，喜歡誇人，但有時候誇多了，就不太好了，我怎麼克制這些問題呢。
誇人當然是可以的，誰不希望被誇了。但是誇太多了。就不值錢了。以後誇人之前先過腦子想一想。
有個問題想問一下老師這樣說可以嘛
15樓：
摘要。你好，很高興為你服務，為你作出如下解答：可以的，我可以簡單介紹一下解決問題的方法和做法步驟：
1.首先，要明確問題的癥結所在，以便找出最有效的解決方案。2.
其次，要分析問題的原因，以便找出最有效的解決方案。3.然後，要制定乙個有效的解決方案，並確定具體的步驟和措施。
4.最後，要實施解決方案，並對結果進行評估，以確保解決方案的有效性。個人心得小貼士：
解決問題時，要仔細分析問題，找出最有效的解決方案，並確定具體的步驟和措施，最後實施解決方案，並對結果進行評估，以確保解決方案的有效性。
你好，很高興為你服務，為你作出如下解答：可以的，我可以簡單介紹一下解決問題的方法和做法步驟：1.
首先，要明確問題的癥結所在，以便找出最有效的解決方案。2.其次，要分析問題的原因，以便找出最有效的解決方案。
3.然後，要制定乙個有效的解決方案，並確定具體的步驟和措施。4.
最後，要實施解決方案，並對結果進行評估，以確保解決方案的有效性。個人心得小貼士：解決問題時，要仔細分析問題，找出最有效的解決方案，並確定具體的步驟和措施，最後實施解決方案，並對結果進行評估，以確保解決方案的有效性。
可不可以再具體的闡述一下呢？
你好，很高興為你服務，為你作出如下解答：可以的，我可以簡單介紹一下解決問題的方法和做法步驟：1.
首先，要明確問題的癥結所在，以便找出最有效的解決方案。2.其次，要分析問題的原因，以便找出最有效的解決方案。
3.然後，要制定乙個有效的解決方案，並確定具體的步驟和措施。4.
最後，要實施解決方案，並對結果進行評估，以確保解決方案的有效性。個人心得小貼士：解決問題時，要仔細分析問題，找出最有效的解決方案，並確定具體的步驟和措施，最後實施解決方案，並對結果進行評估，以確保解決方案的有效性。
老師可以告訴我具體步驟嗎
如果不懂，老師可以用開導的方式教你一下，讓你動腦去想，具體步驟如下 1.按照參加考試的內容及大綱系統複習。多做歷年考試題，為面試作好準備。因為有與考官互動環節，掌握知識越多，自己越自信，易答題準。2.接要求進行備課。備課教案要有教學目標，教學內容，教學用具及物件，教學難點，教學進度，教學互動形式。當...
應該告訴他,我見到她嗎
其實你這個問題，也可以說是對於未來的選擇的乙個問題。要想清楚這個問題，我覺得之前要想清楚下面的問題 1.你需要他嗎？你覺得他可以跟你過一輩子嗎？2.你能滿足他的需要嗎？這裡要理解他的內心需求，他真正需要的是什麼？3.你們互相的需要和滿足可以持久嗎？我不是乙個勢力的人，應該說是乙個很不勢力的人。這裡討...
被老師發現談戀愛老師告訴家長家長要打死我不讓我上學怎麼辦
你心裡怎麼想就不管了，表面工夫要做到位啊。你就服個軟，求求你爸媽，做個保證，說你知道錯了，以後不早戀了，一定好好學習，求得爸媽信任。你爸媽要打死你也不會是真的，是在氣頭上才說出來的，要真打你實在不行你可以抱大腿苦苦哀求，甚至跪下來，反正在自己家 跟父母沒什麼不好意思的，不擇手段達到目的就得了。不過，...
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父母都希望我去當老師，我應該聽他們的嗎
今天還能聽父母意見的不多嘍，給你點讚！父母用他們的意願要求你，這關鍵是看你願不願意，如果不願意就沒必要聽！你的人生是你自己的，不是你父母的！如果自己不喜歡，那是一種煎熬的生活，不僅不會帶給你父母所希望的，反而可能是你與父母不和諧的開始！這有前車之鑑的！當老師更是要有心理準備！你自己拿主意，不能愚忠愚...