有沒有可以反駁「小學生上網弊大於利」的資料?

時間 2023-05-13 09:05:10

1樓:諾薇風信子

我們也要搞辯論,但我是反方的。想問一下大家;你們誰能做到永遠不碰電腦,不看電視,不用手機,不用***,mp4等,誰能不用洗衣機洗衣服,不坐車每天走到學校,每天不用電燈呢?這個問題我會這樣:

對方辯友,我們今天闡述的觀點是上網弊大於利還是利大於弊,這跟多上網好還是少上網好沒關係,也許我們上網是為了玩遊戲呢?請對方明確辯論主題。

2樓:人則龜

我想問一下大家;你們誰能做到永遠不碰電腦,不看電視,不用手機,不用***,mp4等,誰能不用洗衣機洗衣服,不坐車每天走到學校,每天不用電燈呢?

3樓:匿名使用者

我們小學生上網可以查資料,在網上我們可以申請部落格,在部落格裡發表自己的文章,和廣大網友交流。在我們緊張的學習之餘,我們還可以利用網路來放鬆自己,我們對那個問題不理解的時候,我們可以在網上查,這樣也為我們的學習提供了很多便利。有些同學可能會說我們上網玩遊戲會上癮,而且有些同學會瀏覽不健康**,但那些都是個別現象,如果我們克制自己,網路會成為我們學習、生活中的好幫手!

我自己打的哦!

4樓:念一世的g傷

可以不用,古代大家不都是雞打鳴。起來幹活的嗎?再說了,電燈和網沒一點關係。

沒網的時候。大家還不活了嗎。以前沒網還出現了好多中外聞名的偉人。

他們的成果難道不是努力學習換來的嗎?難道是整天玩遊戲換來的?再說,那時連用燈都很難。

小學生上網是利大於弊還是利大於弊

5樓:猫田山風

弊大於利,因為小學生很容易控制不住自己,其實大人成年人都控制不住自己,更何況是小孩子呢,小孩子看到手機,很容易就會誤入歧途,打遊戲啊之類的,所以小學生上網肯定是弊大於利。

6樓:大臉咩小魚

我認為小學生上網,有利也有弊,不過我覺得利更大於弊。

正方:「電腦是傳遞知識的橋梁」這句話說得一點也沒錯。比方說我們要查一些資料,在網上查詢,幾分鐘就找到了,如果沒有上網,就只能去書店找書,那可就不知道要花多少時間了,費力又費時。

有一些東西,去商店買,很麻煩,要一家一家地找,還不一定找得到,這個時候啊,就可以利用「網上購物」了,你要買的東西很快就能找到。上網方便又快捷。

反方:要是給你一些時間,讓你去查資料,你敢保證,你肯定能利用那些時間去查資料,而不用一點點時間去玩遊戲嗎?答案是肯定的,不能。

正方:在國外,有乙個人,就是「玩」過了大學。在他小時候,那些別的家長都不讓自己孩子玩的電腦遊戲,他的父親都讓他玩,還鼓勵他去玩。

當他上了四年級以後,作業多了,沒有時間玩遊戲了,他的父親還特地去學校,對老師說明了情況,老師把他的作業全免了,於是,他繼續玩遊戲,一直玩過了大學。在那段時間裡,他的成績十分優秀,而且自控能力相當強,說玩十五分鐘絕不玩十六分鐘,這全是玩遊戲的功勞。

7樓:大牛的牛媽媽

. 必要性。這是乙個知識經濟的時代,資訊正在以前所未有的速度膨脹和**,未來的世界是網路的世界,要讓我國在這個資訊世界中跟上時代的步伐,作為21世紀主力軍的我們,必然要能更快地適應這個高科技的社會,***爺爺不是說:"計算機要從娃娃抓起"嗎?

2. 實用性。網路世界資源共享,你可以從中最快地查詢學習資料,可以學會更多課堂外的知識,並靈活地運用課內知識,促進思維的發展,培養小學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約,在網上接受名校的教育,有什麼問題,你也盡可以隨時通過網路得到老師的指導。

而且網際網路上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多**內容,使得學習變得輕鬆、有趣,這可是任何教科書都不可能具備的哦!

3. 現實性。每所中小學建立電腦教室,普及網路知識,推動小學生家庭上網,實現遠端教育與知識共享是為了培養小學生學習和應用資訊、技術的興趣與意識,培養我們獲取、分析、處理資訊的能力,這已成為勢在必行了。再看看我們身邊,學校的**不正搞的紅紅火火,王老師不也建議大家多多去學校的**看一看嗎?

班級的**不也都在緊鑼密鼓的製作嗎?如果上網不好,為什麼要建這些**呢?

4\作為一種新生事物,我們相信,網路存在著一些弊端,但小學生處在學校的教育之下、在老師的正確引導和家長的指點下,必能使我們以乙個正確的心態來應用網路這種工具。21世紀將是資訊時代,我們將會是祖國未來的棟樑。了解和掌握計算機網路知識,就是闖蕩未來資訊時代的最強有力的**。

讓我們相信,我們今天所付出的一點一滴的努力,終將會聚沙匯塔,終將會獲得回報。所以,我再一次陳述我方觀點:小學生上網利大於弊!

8樓:勤茂材

「上網是利大還是弊大」辯論賽。陳述辯論。

現在,網路的確帶給了我們極大的便利,但網路是個萬花筒,什麼東西都有。我們小學生自製能力和分辨能力並不強。因為迷戀網路而逃學、曠課的不在少數。

上網有害視力。對方辯友個個都是上網「大蝦」,可視力又如何呢?我方調查了對方辯友本學期的有關資料,結果令人觸目驚心:

對方五位辯友中,竟有四位不過關!而李舒暘同學的視力,也從原先的降到了5.

0與。如果說,泡泡堂、傳奇上的高等級與bbs上的灌水排名要用我們的健康來換的話,那又有什麼意義呢?

上網使我們失去了親近大自然的機會。自從有了網路,我們每天都只是面對著冷冰冰的顯示器與滑鼠,毫無趣味可言。在網咖裡,乙個狹小的空間裡容納了許多人,空氣渾濁,不僅對我們的身體有害,長時間地坐在電腦面前接受過多的輻射,對於正處於生長發育階段的我們尤其不利。

在雙休日,請問對方辯友究竟是在西湖邊度過的時間長呢還是在電腦邊度過的時間長?

上網玩遊戲對小學生不利。玩網路遊戲,可使人沉迷其中,浪費時間,花費金錢,荒廢學業,虛度光陰……現在,因為沉迷於網路遊戲而幾天幾夜不回家的新聞早已屢見不鮮,遊戲玩到凌晨也不是罕見的事。過分沉迷網路遊戲與上了賭癮一樣危險,最終使人陷入無心上課學習的狀態,毀了自己的美好前程。

上網容易交一些不三不四的朋友。人有千面,網上也有許多不三不四的人。有句話是這麼說的:

在網上,沒人會知道你是誰。」正因為網路的虛擬,才使得我們交友容易被迷惑。長期與這種人打交道,不僅會影響學習,還會沾染上壞習氣。

9樓:晚安汐醬

這個得因人而異吧,對於自覺的孩子來說當然是利大於弊,但是現在很多孩子自控能力很差,基本上上網了就關注學習的內容較少,但是不上網咖又不可能。所以適當的合理安排時間。

10樓:尋尋覓覓的方向

對於大多數小學生來說上網是利大於弊,因為小學生不能分辨什麼是健康的內容,什麼是有害的內容,而且面對那些庸俗但是專門吸引他們的注意的內容,他們會沒有自制力,所以容易上癮,所以小學生上網必須有大人控制。

11樓:網友

我覺得利大於弊,我覺得利大於弊,經常上網,會讓,孩子近視的有很多不良的行為,有的孩子還沉迷於網路遊戲,不僅會對身心造成傷害,還會對視力造成傷害。

12樓:網友

小學生上網是利大於弊,還是弊大於利?那感覺小生要上網肯定是弊大於利唄。因為小孩老上網上網都愛玩兒成有網癮就不好了就耽誤學習了。

小學生上網弊大於利的理由?

13樓:現在

網蟲」學生很少有學習成績出類拔萃的。中學生自製能力差,一旦沉湎於紛繁複雜的網路中,將很難自拔。

杜絕學生迷戀網路,不僅要靠主管部門加大監督力度,更要靠家長日常的監督。家長最起碼要拿到孩子學校的課程表,掌握學生的作息時間,從零花錢和放學時間上「盯緊」孩子,少給孩子接觸網路的機會。

首先有個學生的詞,那麼作為學生主要的任務就是學習!

那麼利用網路學習是利但是很多中學生並不是那麼做的,大多是用來遊戲,聊天。而且很多學生都是沒有滿18歲的孩子,他們的自控能力差,一但沉迷網路就會無法自拔,有些大人都會受網路遊戲而影響生活和工作,更不要說那些未成年的孩子了。從法律的角度來說未成年人是具有限制行為能力的人!

那麼家長和老師是可以限制他們上網的!

14樓:教育小王子

您好,您的問題我已經看到了,正在整理答案,請稍等一會兒哦~

1、過多的使用互網對人們的健康和社交不利。梅隆大學的克勞特和他的同事對一些實驗物件在開始使用網際網路及之後的一兩年進行了人格評估,發現:人們花在網上的時間越多,與親人的溝通越少,實際生活中的朋友就越少,同時感到孤獨和沮喪。

2、將大量時間用於網上聊天,遊戲等方面,沒有時間用於學習,與朋友交往,甚至連睡覺的時間都沒有,就會逃課,熬通宵,成績直線下降。

3、有關專家說,長時間上網,容易把精力,腦力耗到極點,進而誘發一系列諸如經常性頭痛,偏頭疼,視力損壞,"滑鼠手","電腦臉"等毛病。

4、青少年上網首先的一大危害就是會影響視力。據統計,經常上網的學生中近視的比例大約佔60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射,具有相當強烈的危害。

5、電費和**費的急速上公升是現在家庭普遍的問題。經過調查,長期上網的家庭**費都在200元以上,不僅如此,上網還有可能。

6、引起家長和孩子之間的矛盾。

7、如果上一些不健康的**,會嚴重影響到青少年的身心健康,容易使學生誤入歧途,不務正業,荒廢學習,還會引起視力下降,睡眠不足等一些相關的疾病。

15樓:帳號已登出

小學生上網弊大於利的理由是因為小學生世界觀人生觀沒有成熟,所以小學生上網是沒有選擇,所以有一些網上的一些不健康的資訊會影響學生。

16樓:匿名使用者

因為小孩子的自控能力特別的弱,一般情況下他們不可能自己從網上下來的,所以說弊是大於利的。

17樓:勿鏡

弊大:1上網會讓我們上癮,而不想上學。

2有些**我們小學生是不可以看的,我們看了會讓我們誤入歧途。

3會影響我們的視力。

4會讓我們的成績下降。

18樓:生薑大甩賣

小學生上網容易被各種的網路資訊沒錯,而迷戀上網路。影響視力,影響心理健康,還會沉迷於網路遊戲。

19樓:創新文案館

小學生的自制力很差,長時間上網會成癮。小學生,上網沒有時間觀念,長時間的上網可能會讓眼睛受到不可逆的傷害。

小學生上網弊大於利的資料

20樓:匿名使用者

1 小學生自控能力差,使因此會沉迷於遊戲,學習成績會下降。

2 小學生的學習任務繁重,但是每天睡覺至少8小時,上網會使小學生睡眠不足,身體不好。

3 網上有許多不適合小學生閱讀的資訊(色情,暴力)令小學生身心不健康。4 據報道,一學生在網上聊天連續10小時,疲勞過度猝死網咖。由此可見,上網的危害之大。

5 如果沉迷於虛裡世界,會上網成癮,不能回到現實世界.

6影響視力 7 網路的世界是彩色的,它滿足了人們的心理慾望,但更加殘害著人們的心靈健康。8 長期上網個性變得很孤僻,不願與別人交往,最後變成乙個心理不健康的人。

9 由於現在上網能滿足我們的需求、慾望。我們可以用五分鐘的時間搜尋到我們所需的資料。但也因此會讓我們得到所 需而不願去思考,去探索。

因此我們的思維也就一直停留在同一程度上。10 上網也會影響乙個人的人生觀、世界觀、價值觀我們小學生還沒有一定的自控能力,網上有許多迷人的遊戲,一旦玩上了癮,也代表著會失去對讀書的興趣,整天沉浸在虛擬的世界中,將一發不可收拾。另外網上還有一些不健康的網頁,哪怕是不小心看了,也會對自己的身心受到嚴重的損壞。

也許上網查資料會對我們有很大的幫助,但是在這些網頁中,有時還夾雜著良莠不齊的資訊,會讓你防不勝防。

其次,長時間的坐在電腦面前,不僅會對眼睛造成傷害,還會頭暈、頭漲,脖子又酸又疼又僵,如果長期進行,會對身體造成很大的傷害!

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