1樓：小尛
還是對數學沒興趣，你應該認真對待。下定絕心好好學，上課認真聽講。下課做一些相關題，就能事半功倍。
2樓：三里店村
課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目。
基本上每課之後都要做課餘練習的題目（不包括老師的作業）。數學成績的提高，數學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的，因此．良好的數學學習習慣包括：聽講、閱讀、**、作業．聽講：
應抓住聽課中的主要矛盾和問題，在聽講時盡可能與老師的講解同步思考，必要時做好筆記．每堂課結束以後應深思一下進行歸納，做到一課一得．閱讀：閱讀時應仔細推敲，弄懂弄通每乙個概念、定理和法則，對於例題應與同類參考書聯絡起來一同學習，博採眾長，增長知識，發展思維．**：要學會思考，在問題解決之後再探求一些新的方法，學會從不同角度去思考問題，甚至改變條件或結論去發現新問題，經過一段學習，應當將自己的思路整理一下，以形成自己的思維規律．作業：
要先複習後作業，先思考再動筆，做會一類題領會一大片，作業要認真、書寫要規範，只有這樣腳踏實地，一步乙個腳印，才能學好數學．總之，在學習數學的過程中，要認識到數學的重要性，充分發揮自己的主觀能動性，從小的細節注意起，養成良好的數學學習習慣，進而培養思考問題、分析問題和解決問題的能力，最終把數學學好．
3樓：匿名使用者
1、減少對算術工具的依賴，培養心算能力。
現在市面上的算術工具層出不窮，如：初級的算術棒，高階的計算器。所以現在各個年齡層的孩子，普遍缺乏心算能力。擺脫對算術工具的依賴，提高對數字的敏感度，是學好數學的第一步~
透露一下，當年上幼兒園，領回來一盒算術棒棒，回家就被老爸扔了，不讓用，所以從小培養了不錯的心算能力哦~
2、多在日常生活中引導使用數學思維，活學活用。
家長可以多嘗試在日常生活中引導孩子使用數學思維，讓孩子活學活用更加起勁。舉個例子，兩包薯片，小包50克，3塊錢；大包100克，5塊錢。引導孩子去思考怎麼進行比較，買哪個更適合，除了可以鍛鍊孩子的思維能力，還能培養孩子理財的好習慣哦~
3、適當給予鼓勵和讚賞，興趣是最好的老師。
這句話是老生常談了，不過話糙理不糙。在孩子運算正確的時候給予適當的鼓勵和讚賞，可以提公升孩子對數學的興趣，從而引導他們主動學習好數學。如果獲得了不錯的成績後得到表揚，會對數學更有興趣哦，哈哈~當然分數不是最重要的哈。
4、基礎知識理解透徹，切忌貪快貪多。
許多家長在孩子剛上小學的時候，就開始給孩子準備各種奧數的書籍和習題冊，其實這樣的意義並不大，反而容易弄巧成拙，打擊孩子的自信心。將基礎打好，包括基本運算能力的提公升，對基本公式的深刻透徹的理解，其實充分掌握這些後，不僅可以輕鬆駕馭基礎題型，遇到難題也會迎刃而解。
5、學會不斷總結，舉一反三，切忌題海戰術。
學習中，切忌題海戰術，並不是做題越多越好的。題海戰術不但容易使孩子在重複繁瑣的勞動中變得疲軟或麻木，同時還會減少孩子思考和整理的時間。精選一兩個經典的有代表性的題型，讓孩子在學習中學會總結，就會舉一反三，一通百通。
這樣效率會明顯提高。
6、恰當選擇參考書和補課老師，切忌弄巧成拙。
現在的補習機構很多，參考資料也很多，但實際質量參差不齊。其中不乏資質淺、不負責任的老師，以及準確性不高的參考書。這樣的輔助手段，反而會讓孩子在學習中，接受到混亂錯誤的知識，弄巧成拙。
參考書和補課老師不是必需品，但如果想要選擇，一定要謹慎。
4樓：植渟
數學是開發思維的一門學科，同時也是學技術的基礎，如物理，化學，機械，計算機，光電技術都需要數學做基礎，數學不學好，學這些時就困難了。所以，數學一定要學好。 在學習過程中，一定要：
多聽(聽課),多記(記重要的題型結構，記概念，記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習，多總結。用記課堂筆記的方法集中上課注意力。 學習要安排乙個簡單可行的計畫， 改善學習方法。
同時也要適當參加學校的活動，全面發展。 其他時間中，一定要保證學習時間，保證各科的學習質量，不能偏科。 每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率。
安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動。 通過不懈的努力，使成績一步一步的提高和穩固。對考試盡力， 考試時一定要心細，最後衝刺時，一定要平常心。
考試結束後要認真總結，以便於以後更好的學習。 眼下：放下包袱，平時：
努力學習。考前：認真備戰，考試時：
不言放棄，考後：平常心。切記！
5樓：網友
學數學主要靠背題型，像我高中數學就是這樣學出來的，從85公升到高考時考了123，因為很多題目想也不一定想得出來，都是要靠背題型，套進去就可以了，高考題型很多就只是改一下，你把基礎的題型都背了保證可以拿下120基礎分，提醒不要太專注於難題，高考中80％（120分）都是基礎題型，高考那麼多年了，什麼題都考過了，把基礎題型都做出來了，分數也就***了！ 剩下的xin發明出來的題，就放棄吧！就這樣了。
6樓：手機使用者
數學不好肯定是課本沒讀透，有人在學習方面總是一套一套的，可我不怎麼認可。我認為數學只要能把課本的知識徹底完全弄明白就ok了。如果你不相信，我問你，你對課本的沒個章節知識點都清楚嗎？
你對課本的每個題型都知道嗎？課本的知識點你都知道在哪嗎？我很少寫作業，也很少認真聽講，從不記筆記但我數學總是我們班第一的，但我確定一點就是我把課本的所有知識，所有題都搞明白了，(雖然不象老師一樣會指出什麼題在第幾面).
所以我堅信，只要你把課本搞明白了，你的數學要考90以下都難！ 我建議你要學會自學，把不會的一定問老師或同學把它搞明白，書本的每乙個題目包括例題全部要會，並靈活運用。淡然我不提倡死讀書，至於方法你可以自己找。
但要注意效率低時不如不學，要勤思考，勤與實際聯絡！
7樓：小燈
靠，強烈反對象上面那種死讀書並新存僥倖的人！其實數學很簡單，關鍵是把握萬變在其中原理！
怎么學習數學，怎麼學習數學
1 學數學和學其他課一樣,上課要注意聽講,上課或下課要預習和複習,把每個知識點學透徹.但各門課程都有不同點 比如語文課今天我沒上，明天上完課再補也可以，而數學是一環套一環的，比如 學小數加減混合運算，如果不先學小數加法和減法就不會，所以每個知識點一定要學透徹。2 同學們最怕考試做錯題，做錯了就要分析...
數學的學習，數學的學習
只做答題卷正面的題，反面的不要管。有時間多也別管。專心做好前面的題，碰到難得直接跳過，挑基礎題做，基礎題做好了，數學就不會低了。我覺得就是多做題。並且也要善於總結我們高中的時候就有積累本。錯的提並且覺得經典的就積累下來常翻著看看，先不要去死摳一些難題，把基礎打牢再去做難題。你可以試著做一些習題。你說...
數學建模 學習方法，怎樣學習數學建模
我大二暑期也參加了學習的數模培訓，建模知識涉及到的知識非常多，培訓期間也很累。如果你 1 對數學建模確實感興趣 2 有毅力，能吃苦 3 本著學習的心態。建議參加，其實只要用心，基礎不是問題 你認真的學，半個月的收穫可能比你一年的收穫還大 怎樣學習數學建模 想要系統的學習可以考慮報乙個網路直播課，推薦...
怎麼學習高中數學
一定要穩紮穩打，緊跟老師，每個知識點都要弄會，到了高三才會輕鬆。不然一年是絕對補不回來的。把要考的知識點分類，每類做二十道題後總結。我當年就是這樣的，效果很好。第一點，就是你要對數學這門課感興趣，對老師要崇拜，因為只有你感覺老師很厲害，你才會去認真的對待數學，就像學武一樣，誰都願意拜高手為師！第二點...
讓孩子學習數學，如何讓孩子快樂學習數學
創設情境讓學生在生動具體的情境中，愉快地學習數學。低年級的孩子天真，喜歡幻想，更注重 有趣 好玩 新奇 的東西。教材也是根據這個特點編寫的，大部分是玩具 文具 食品 動物 等。與學生生活息息相關，生動有趣的遊戲 謎語 視覺演示 模擬表演等。創設學習情境，激發學生學習興趣。比如在教人民教育版教材第一卷...