1樓：冰雕木魚
我也想要這個 教案。
六下語文 出色的老師的主要內容
2樓：sunny柔石
出色的老師的主要內容是：「我」在美國的南加州法律大學讀書時，朋友送「我」乙隻心愛的手錶失而復得的故事，讚頌了那位黑人同學模範地堅持公共道德和遵守校規的優秀品德。
這個故事一波三折，在整個事件的過程中，隨著情節的發展變化，「我」的內心活動也不斷地隨之變化。課文可以分為三部分。
第一部分（第1—3自然段）講好朋友倫捷送「我」乙隻電子手錶，「我」非常喜愛它。
第二部分（第4—11自然段）講「我」心愛的手錶失而復得的故事。
第三部分（最後兩個自然段）寫「我」幡然醒悟，認識到這位黑人同學是一位出色的老師。
出色的老師的中心思想：
我」丟失了了心愛的手錶，因一位黑人學生的拾金不昧，使「我」的手錶失而復得。然而，正是這位助人為樂的黑人學生卻又到院長辦公室告發了「我」張貼尋物啟事而弄髒了教學樓的墒壁，為此，使「穢」受到了處罰。正當「我」對黑人學生的行為感到困惑時，收罰金老太太的一席話使「我」翻然醒悟，意識到黑人學生的確是一位出色的老師。
3樓：韋旭華
課文講述了「我」在美國南加州法律大學讀書時，朋友送我乙隻心愛的手錶失而復得故事，讚頌了那位黑人同學模範地堅持公共道德和遵守規則的優秀品德。
4樓：**夢我的夢
我是六下的學生，我們老師講課時不時給我們帶來幾張課文中主要風景的**，還時不時和我們在課上做互動，開玩笑之類的，邊講還邊該我們說課文的寫作方法，上語文課時我是最輕鬆的。
5樓：匿名使用者
學了這篇課文，你有什麼收穫？
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