1樓：無語誠心
1、兩數相除商3餘2，被除數、除數、商與餘數之和為179，被除數是多少？
這裡已經知道 餘數=2 商=3
剩下的就是除數與被除數的和：179-2-3=174
又知道 被除數是除數的3倍，除數是一倍的量那麼總份數 ：3+1=4
被除數：2、張叔叔養雞、鴨共332只，他賣出雞的一半，又買進34只鴨，這時雞鴨隻數恰好相等，張叔叔原來養鴨多少只？
把雞看做一倍的量。
原來雞的隻數 ：（332+34）/（1+只。
原來鴨的隻數：332-224=88只。
3、三塊鋼板共重207千克，第一塊的重量是第二塊的3倍，第二塊的重量是第三塊的2倍，三塊鋼板各種多少千克？
第三塊：是一倍的量。
第二塊：是二倍的量。
第一塊：3*2=6倍的量。
第一塊：207/（1+2+6）=23千克。
第二塊：23*2=46千克。
第三塊：23*6=138千克。
4、乙個減法算式裡的被減數、減數與差相加，得數是482，已知減數比差的2倍大1，減數和差各式多少？
被減數=減數+差。
減數=差的2倍+1
差=（241-1）/（2+1）=80
減數=80*2+1=161
2樓：匿名使用者
1、被除數、除數、商與餘數之和為179，所以被除數、除數的和是174兩數相除商3餘2
所以（174-2）÷4=43
則被除數是131
2、雞數=（332+34）÷（1+1/2）=244（只）鴨數=332-244=88（只）
第一塊 69千克 第二塊 46千克 第三塊 23千克。
4、差=（482-1-1）÷（1+2+3）=80減數是 161
3樓：老薑一家
1. 設被除數為x,則除數為( x-2)/3,x+(x-2)/3+2+3=179
x=131則被除數為131
2. 設原來養了x只鴨子，則原來有雞332-x只，(332-x)/2=x+34
x=88則原來養了88只鴨子。
3. 設第三塊鋼板重x千克。
x+2*x+2*3*x=207
x=23則第一塊重138千克，第二塊重46千克，第三塊重23千克。
4. 因為被減數=減數+差，根據題意，則2*被減數=482,被減數=241
減數+差=241,設差為x,2x+1=x=241x=80則減數為161,差為80.
4樓：春光來臨
1.除數是 (179-3-2-2)/4=43,被除數是179-3-2-43=131
3.第三塊重207/(1+2+2×3)=23第二塊重23×2=46
第一塊重46×3=138
4.減數與差的和是482/2=241
差是(241-1)/3=80
減數是 241-80=161
5樓：匿名使用者
x÷y=3……2,即3y+2=x；x+y+3+2=1793y+2+y+5=179
得除數y=43
設雞x，x+y=332,得鴨y=88
x+y+z=207,x=3y,y=2z.
6z+2z+z=207,得z=23,y=46,x=69.
設減數x，差y.
x+y）+x+y=482,x=2y+1
即3y+1=241
得差y=80，減數x=161
6樓：網友
小學沒學xyz，就做這樣的題目，哎，
請教四年級數學和倍，和差，差倍各十道.有答案.分析
7樓：新野旁觀者
和差問題：已知大小兩個數的和，以及他們的差，求這兩個數各是多少的應用題叫做和差問題。
解題關鍵：是把大小兩個數的和轉化成兩個大數的和（或兩個小數的和），然後再求另乙個數。
解題規律：（和＋差）÷2 = 大數 大數－差=小數 （和－差）÷2=小數 和－小數= 大數。
例子：某加工廠甲班和乙班共有工人 94 人，因工作需要臨時從乙班調 46 人到甲班工作，這時乙班比甲班人數少 12 人，求原來甲班和乙班各有多少人？
分析：從乙班調 46 人到甲班，對於總數沒有變化，現在把乙數轉化成 2 個乙班，即 9 4 － 12 ，由此得到現在的乙班是（ 9 4 － 12 ）÷2=41 （人），乙班在調出 46 人之前應該為 41+46=87 （人），甲班為 9 4 － 87=7 （人）
和倍問題：已知兩個數的和及它們之間的倍數 關係，求兩個數各是多少的應用題，叫做和倍問題。
解題關鍵：找準標準數（即1倍數）一般說來，題中說是「誰」的幾倍，把誰就確定為標準數。求出倍數和之後，再求出標準的數量是多少。
根據另乙個數（也可能是幾個數）與標準數的倍數關係，再去求另乙個數（或幾個數）的數量。
解題規律：和÷倍數和=標準數 標準數×倍數=另乙個數。
例子：汽車運輸場有大小貨車 115 輛，大貨車比小貨車的 5 倍多 7 輛，運輸場有大貨車和小汽車各有多少輛？
分析：大貨車比小貨車的 5 倍還多 7 輛，這 7 輛也在總數 115 輛內，為了使總數與（ 5+1 ）倍對應，總車輛數應（ 115-7 ）輛 。
列式為（ 115-7 ）÷5+1 ） 18 （輛）， 18 × 5+7=97 （輛）
差倍問題：已知兩個數的差，及兩個數的倍數關係，求兩個數各是多少的應用題。 解題規律：兩個數的差÷（倍數－1 ）=標準數 標準數×倍數=另乙個數。
例子：甲乙兩根繩子，甲繩長63 公尺，乙繩長29 公尺，兩根繩剪去同樣的長度，結果甲所剩的長度是乙繩 長的 3 倍，甲乙兩繩所剩長度各多少公尺？ 各減去多少公尺？
分析：兩根繩子剪去相同的一段，長度差沒變，甲繩所剩的長度是乙繩的 3倍，實比乙繩多（ 3-1 ）倍，以乙繩的長度為標準數。列式（ 63-29 ）÷3-1） =17 （公尺）…乙繩剩下的長度， 17 × 3=51 （公尺）…甲繩剩下的長度， 29-17=12 （公尺）…剪去的長度。
小學三年級和倍（差）問題
8樓：網友
和差問題。
和＋差)÷2＝大數。
和－差)÷2＝小數。
和倍問題。和÷(倍數＋1)＝小數。
小數×倍數＝大數。
或者 和－小數＝大數)
差倍問題。差÷(倍數－1)＝小數。
小數×倍數＝大數。
或 小數＋差＝大數)
姐姐做自然練習比妹妹做算術練習多用48分鐘，比妹妹做英語練習多用42分鐘。
所以妹妹做英語練習比做算術練習多用了：48-42=6分鐘又妹妹做英語，算術練習共用時間44分鐘。
所以妹妹做英語練習需要用時：(44+6)÷2=25分鐘妹妹做算術練習需要用時：(44-6)÷2=19分鐘。
9樓：新氓
由於自然練習比妹妹做算術練習多用48分鐘，比妹妹做英語練習多用42分鐘，所以自然時間-算術=48
自然時間-英語=42
2個自然時間-算術-英語=48+42=90，乙個自然就是（90+44）/2=67，所以英語練習用了67-42=25分鐘。
10樓：匿名使用者
姐姐做自然練習*2-妹妹做算術練習-妹妹做英語練習=48+42=90分鐘。
妹妹做算術、英語兩門練習共用了44分鐘。
姐姐做自然練習*2=90+44=134分鐘姐姐做自然練習134/2=68分鐘。
妹妹做英語練習用了68-42=26分鐘。
11樓：且聽
這種題一定要用x的，只要設x就行了，不難理解。
ºí±¶îêì⣨ð¡ñ§èýä꼶£©
小學三年級和倍（差）問題
12樓：司寇源
2÷(二分之一)=4
第一堆件數：108÷（4+1+2+2）
12（件）第二堆件數：12×4=48（件）
第三堆件數：12×2+2=26（件）
第四件數：12×2-2=22（件）
13樓：匿名使用者
108件平均分為4部分 a b c d 各為27件因為a比c少2 比d多2 所以 a 27 b 27 c 29 d 25
又因為 a的2倍 等於 b的一半 b是a的四倍 從a c d中 同時 拿1個到 b
a 26 b 30 c 28 d 24 不夠 繼續拿 直到 b是a的四倍。
14樓：塵亭
108/4=17件是第。
一、二堆的件數。
19件是第三堆的件數。
17件是第四堆的件數。
誰能給我50道較難的小學六年級做的和差，差倍的應用題
和倍問題（小學三年級）
15樓：射手艾雪
十。
一、甲乙兩個倉庫共有化肥56噸，如果甲庫運出7噸化肥，乙庫再運進9噸化肥，這樣兩個倉庫存放的化肥數量相同。求兩倉庫原來各有多少噸化肥？
解：（56+7+9）÷2=36（噸） 甲庫原有化肥。
56-36=20（噸） 乙庫原有化肥。
十。二、小明和小紅都是集郵愛好者，小明集了36張郵票，小紅集了21張郵票，小明送給小紅幾張後，小紅的郵票數是小明的2倍？
解：（36+21）÷（2+1）=17（張）
十。三、小明、小紅、小玲共有73塊糖。如果小玲吃掉3塊，那麼小紅與小玲的糖就一樣多；如果小紅給小明2塊糖，那麼小明的糖就是小紅的糖的2倍。問小紅有多少塊糖？
解：（73-3-2）÷（2+1+1）=17（塊）17+2=19（塊）
十。四、九班有學生48人，如果再轉來6名男生，那麼男生人數就正好是女生的2倍，九班現在有男生多少人？
解：（48+6）÷（2+1）=18（人）48-18=30（人）
十。五、甲車間有78人，乙車間有82人，由於工作需要，要使甲車間的人數是乙車間的3倍，那麼必須從乙車間調多少人到甲車間？
解：（78+82）÷（3+1）=40（人）
82-42=40（人）
六年級下冊數學課堂作業本第31頁的第三題乙個多位數的百分位和千分位上都是9……（）倍
16樓：匿名使用者
發個題，不然不知道如何做。
跪求小學數學說課稿中高年級
分數的初步認識說課稿 一 課題 人教版數學教材第五冊第一單元91 92頁的 分數的初步認識 二 教材分析 分數的初步認識 這一單元是在學生已經掌握一些整數知識的基礎上進行教學的。從整數到分數是數的概念的一次擴充套件，又是學生認識數的概念的一次質的飛躍。因為從數到分數無論是在意義上還是在讀法和寫法上以...
急求有關小學高年級母親節或六一節或的單人主持詞，不要太長，兩分鐘就夠了。快呀！不然我老媽會揍揍我的
六一兒童節致辭 六一 祝詞 少年兒童 同學們 在這 夏日荷花別樣紅 的美麗季節裡，你們迎來了自己的節日 六一 國際兒童節，你們是多麼的幸福和自豪！今天，用隆重舉行 校園之星演唱會 的形式歡度你們的節日，是多麼的有意義和特別！希望你們在盡情地歌唱 跳舞，盡情地享受少女兒童美好時光幸福生活，盡情地歡度節...
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乙個正方形增加的3倍，他的面積擴大9倍。對 是正方形的邊長增加3倍 列式計算。乙個數減少20 是24，他的1 2是多少？24 1 20 1 2 24 80 1 2 30 1 2 15 對 24 1 20 1 2 24 80 1 2 30 1 2 15 判斷題。乙個正方形增加的3倍，他的面積擴大9倍。...
小學六年級數學 15，小學六年級數學
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小學五年級數學解方程題目，小學五年級數學解方程視訊教學
3x 5x 48 14x 8x 12 6 5 2x 4420x 50 50 28 6x 88 32 22x 1024 3x 3 10x 5 1 60 99x 100 xx 3 18 x 6 12 56 2x 204y 2 6 x 32 76 3x 6 1816 8x 40 2x 8 8 4x 3 9...