作文《假如我是班主任》假如我是班主任作文

時間 2023-03-26 02:15:06

1樓:吖文吖株

假如我是班主任 我也許同學遲到。

假如我是班主任 我讓你們不用叫作業。

假如我是班主任。

假如我是班主任。

2樓:

假如我是班主任,我就不會出這個「《假如我是班主任》」這個作文留給學生當作業學生!

3樓:詩軍光

敬愛的老師,您是一位中學的語文老師,我從小就夢想像您一樣當一名人類靈魂的工程師。我要向你學習,學習你對學生的嚴格要求,對工作一絲不苟的精神,但我覺得,您也該聽聽我對你的意見,平時,您總是對學生說:「抓緊時間,好好學習」,經常給我們布置很多任務,但是,我們畢竟還是孩子呀!

我們學習生活需要七彩陽光,我們青少年喜歡看五彩繽紛的世界。

假如我是班主任,我就要像法官那樣,平等對待每乙個學生,無論是男是女、是好是差,在我眼裡人人平等。首先要改革課堂教學,決不把學生當聽書的,我要讓每個學生跨上理想的馬,在知識的跑道上賓士,帶著問號去讀書,去分析,去思考。一定少給同學們布置作業,保證大家每天有一定時間玩耍和閱讀時間。

假如我是班主任,我要關心同學,看看學生的不足,對症下藥。當他們看起來有些反常時,就要留心觀察他們的一舉一動,然後幫他解決問題。因為學生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子,需要耕耘,細心的照料,不管炎炎烈日,不管天寒地凍,都要以一顆耐心的心來讓它們在溫馨中成長……

假如我是班主任,我會少做家訪,因為這樣會使孩子們產生畏懼;如果我經常去的話,學生們會對我很多意見,甚至上課也無心學習。

假如我是班主任,我會讓孩子們快快樂樂、輕輕鬆鬆地生活和學習,充滿童年的夢,讓他們沒有憂慮。

老師,如果我是您,我會注重提高學生的學習效率,培養學生的學習興趣,在課堂上,我要使他們盡情地學,學到更多的知識。下課時,我要讓他們盡情的玩,我和他們做遊戲,成為他們中的一員,永遠做他們最好的朋友和夥伴。

假如我是班主任作文

假如我是班主任優秀作文5篇

假如我是班主任作文500字

4樓:匿名使用者

相信每乙個人都有被班主任管的死死的經歷,如果我是班主任,我一定不會每天都講數學、語文,會讓他們享受課下快樂的時光。假如我是班主任,我一定要選出一些好的班幹部,讓他們在我不在的時候幫我維持紀律,讓同學們聽話的寫作業,讓他們吵鬧。假如我是班主任,不管課到底有多緊,我一定讓他們按時上體育課,保持充足的體育鍛煉,不讓他們每天從上午寫到下午,從上學寫到放學。

如果保持體育活動,就會有利於學習。假如我是班主任,我一定不留特別多的作業,讓我的學生每天累的不行,我一定只找重點的留一點,讓他們在上課的時候把知識全部學生。假如我是班主任,我不會高高在上,我會在下課的時候和他們一起玩,和他們一起尋找問題的答案,上課時做他們的老師,下課時做他們的好朋友。

假如我是一名老師,我還會做許多許多,讓我的同學們在遊戲中學習,在快樂中成長,做學生們喜歡的班主任,做同學們的好朋友。

5樓:匿名使用者

今天,老師布置了一篇作文,題目為《假如我是班主任》,老師剛說完,同學們就討論起來,我也開始想了起來。

假如我是班主任,我會每週調一次座位,並且讓高個子的同學有機會坐在前面,並建議學校購買一批較高的椅子,給被調到後面的矮個子的同學,讓他們能看到黑板。

假如我是班主任,我會每一周上兩節品德課。做人首先要品德好,如果乙個人沒有好的品德,就算他懂得的知識再多,最後也會失敗。

假如我是班主任,我會仔細觀察每一學生,發現他們的優點,及時地公開表揚。如果學生做錯了事,我一定不會當眾批評他,以免傷害他的自尊心,我會下課之後再去找他,對他進行教育,絕對不會大聲教訓他,更不會在班上點名批評他,因為上帝也會犯錯誤。

假如我是班主任,我會經常組織豐富多彩的活動,不讓學生整天呆在教室裡,每一次活動都是學生感興趣的。比如春天我會帶他們去踏青,夏天我帶他們野炊,秋天我帶他們郊遊,冬天我帶他們燒烤,我帶他們去聆聽小鳥的歌聲,捉知了;帶他們去欣賞月亮,數星星,帶他們……讓學生們親近大自然,在玩中學,在學中玩,體驗大自然的美妙,感受學習的樂趣。

假如我是班主任,我會對學生保持親切的笑容,不會老是板著臉,我會和學生建立友誼的橋梁,讓他們感覺我就如他們的大朋友。

假如我是班主任,我會盡量少布置一些作業,隨著年級的增加,我會慢慢地增加作業,不會一下子布置很少作業,突然之間又布置很多作業,否則使學生感。

到從天堂落到了地獄。如果慢慢增加,學生也會漸漸適應。同樣多的作業,學生就不會有這一種墜落的感覺了。

假如我是班主任,我會搞好我班與其他班的關係,建立友誼,不會讓班與班之間變為仇敵。最有效的辦法就是多搞一些體育比賽,讓我們班的學生與其他班的學生開展拔河、籃球、足球或遊園會等活動。

……作為班主任,我還有很多想法,唉,可惜我現在不是班主任。以上幾點僅屬於我個人的想法,老師,您認為我說得有道理嗎?

6樓:勞笑捷錕

你的班主任讓你寫作文《如果我是班主任》這並不是他的主要目的。他是想看看你認錯的誠意,以及悔過之心。如果你真心悔過,即使不寫作文也沒什麼。

但你要找你的班主任把事情說清楚,如果錯在你,你就向同學真誠的道歉。

《假如我是班主任》的作文如何寫(400字左右)

7樓:匿名使用者

假如我是班主任,當同學觸犯自己時,也要站在同學的角度想一想。這樣,不良專的情緒屬就會減弱,甚至煙消雲散了。」是呀,我們平時總希望學生體諒我們老師的辛苦,可是,我們是否換位思考,為學生著想了呢?

這個學生說的,不就是我們班主任實際應該做的嗎?

作文:我的班主任 10

8樓:平桖杉

這學期雖然轉學了,但我永遠忘不了我那新建的美麗母校,更忘不了只教我兩年的許老師。她,既是我的語文老師,也是我的班主任。

許老師是個二十多歲的女孩,她個子不高,肩上披著又黑又直的長頭髮,彎彎的眉毛下有一對溫柔的眼睛。讓我印象最深刻的還是她的微笑。許老師的微笑像燦爛的陽光,照在同學們的臉上,暖在同學們的心房;許老師的微笑,像鮮花般芬芳,我們在學校讀書,就像是沐浴在美麗的花園裡一樣。

記得五年級下學期,許多同學迷上了上網,有些男同學常上網咖玩遊戲,有的還玩通宵,這對學習的影響非常大。班主任知道了,只見她眼裡含著淚花,臉上刻著悲傷。後來班主任決定每天晚上去網咖,檢查同學們是否又在上網玩遊戲了。

有的同學還真被抓到了呢!可是許老師沒有在班裡公開點名批評,而是通過個別教育,希望同學們會自覺改掉毛病。她這樣做為學生留下了自尊,也讓我們都很感動。

老師用細緻入微的愛和責任,杜絕了學生上網咖玩遊戲。作為乙個班主任,她就是這樣把一群少年有些俏皮,有些叛逆又有些迷茫的心連在一起、串成了乙個同心圓,為我們的年少歲月譜下了一首無誨、真誠的曲子。在那個歲月裡已經在我們每個人的心裡烙下了一生的印記,我們深深感念許老師的關懷與孜孜不倦的教誨。

啊,許老師我敬重您,您像一把大掃帚不停地掃去學生心裡的灰塵;您象一部推動機,永遠推動著我前進。記得快放暑假了,許老師還千叮萬囑:「你們下學期就是畢業班了,暑假裡作文還要好好練習練習,多看看課外書……」我心裡想:

班主任真要為我們負責一輩子呀!想著,想著,眼睛模糊了。

許老師,您把屬於我們的冬天留給了自己!您把屬於自己的春天留給了我們!從此我們走進了春天,是一株春天的綠樹,沐浴著知識的陽光、雨露,在您的哺育下茁壯成長;從此我們走進了春天,是乙隻春天歡樂鳥,是您使我們的羽毛豐滿,自由自在地飛翔在廣闊的藍天……

9樓:匿名使用者

我的新班主任---陳老師。

開學了,我上五年級了,我們換了個新的班主任,她就是陳老師!

陳老師是教我們語文的。她個子不算高,臉。

圓圓的,長得很慈祥。教了我們三年的英語老師羅老師說陳老師是個很有經驗的老師,專門教五六年級的學生。

一開始,我上陳老師的課,覺得陳老師講的課很有意思,我越來越喜歡陳老師上的課了,上陳老師的課,我也越來越喜歡上語文了!陳老師果然很有經驗,她教的課我很容易就明白了。我很喜歡陳老師叫我們語文。

一開始,陳老師給我們布置了一點點的作業,有十幾個同學沒交,老師很生氣,可是老師給了他們一些機會,叫他們下午一定要交,不然打**給家長。到了明天,還有幾個同學沒交,都被陳老師帶去辦公室打**被家長了!這件事,我覺得陳老師好好人哦,還給機會他們改正!

我很喜歡現在的新班主任---陳老師!希望以後我會成為像陳老師一樣好的老師!建造國家下一代的棟樑!

假如我是班主任

10樓:奇奇

假如我是班主任,今天放假,不補課了,哈哈。

11樓:紅塔山

我是班主任,可是我說了不算,校長說了算!

12樓:匿名使用者

假如我是班主任,對學生有獎有罰。

13樓:手機使用者

機會與美好,還有幾幅。

14樓:_蝶墨

班主任也是從假如過來的。

15樓:匿名使用者

假如我是班主任,我會留很少的作業,並且不會打罵學生。

16樓:帶小抄抄

假如我是班主任 我會和我的學生聊些除學習外的東西。

要很誠懇的哦 最喜歡那樣的班主任 可是沒有遇到過 唉。

17樓:匿名使用者

每天不留作業,天天帶大家出去玩~

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