1樓：幻夜
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯特洛夫斯基，出生在乙個工人家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產黨員，因積勞成疾導致全身癱瘓，後雙目失明，輾轉病榻長達九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他並沒有心灰意冷，而是把筆作為**，把文學創作當作自己新的工作崗位，開始新的奮鬥，並以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。文中，奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公，保爾·柯察金，同樣也鼓舞著千千萬萬的讀者。保爾·柯察金——乙個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏鬥。
保爾是乙個苦孩子，他生活在社會的最底層，受壓迫受欺侮，處在飢餓和死亡線上。但是，他敢於向不公平的屈辱的社會地位挑戰，敢於起來改善自己和勞苦大眾的命運。他在朱赫等老一輩布林什維克的教育幫助下，積極投身於捍衛蘇維埃政權的鬥爭。
保爾一生的經歷實際上是向不公正的命運挑戰，向困難挑戰，向自身的殘疾和不幸挑戰的過程。
可是，乙個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？一天之中冒著槍林彈雨向敵人發起17次衝鋒，身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那裡掙扎出來，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明後，他回到家鄉，只求能聽見母親的聲音，然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土，即使是這樣，直到最後，他還要把自己的經歷經過昇華之後變成精神財富獻給人類：
保爾是正直的，十幾歲的他，因為正義，敢出手教訓市裡的無賴；保爾是機靈的，身處牢中的他，能抓住機會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪；保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛衝，完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界『保爾是堅強的，作戰的他，在頭部嚴重燒傷後，在堅定的革命信念的支援下，奇蹟般的活了下來，以繼續抗戰；保爾是偉大的，他幾次與死神進行生死搏鬥，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰友的身邊；……在學習中，我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鑽研的精神；在生活中，我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神；在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神；……當我們失敗時，我們應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；當我們成功時，我們應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續努力。
七年級讀後感 600字
初中讀後感一般寫多少字啊？
怎樣寫讀後感？初一年級
2樓：老劉說金融
讀後感是指自己讀了一篇文章或一部作品之後的感受。當你讀一篇文章，裡面的某一句精妙的話，或某一段內容，或所表達的思想感情等等，總會有些觸動，或得到一些啟發，把這些寫下來，就是讀後感。堅持寫讀後感，不僅可以加深對原作的理解程度，提高閱讀能力，還可以提高我們的寫作水平，寫讀後感要注意幾個要領。
第。一、要精讀原文。
「讀後感"，重點在於「感」，但是也離不開「讀」，要以「讀」為基礎，要做一道好菜，如果沒有原料，多高的廚藝也無濟於事。因此，我們要精讀，要透徹理解文章的內容，理解作者要表達了思想感情，還要分析作品的寫作手法，謀篇布局。
閱讀散文，散文的特點是「形散而神不散"，它的「神"是什麼？即中心思想是什麼？為了突出這中心，作者選擇了哪些材料？寄託作者什麼思想感情？
閱讀**，**的主題是什麼？人物形象有什麼社會意義？文中如何刻畫人物形象的？哪一部分寫得最精彩？
閱讀議**，它的中心論點是什麼？分論點是什麼？是如何論證中心論點的？總之，每一篇文章都要弄清作者的寫作意圖，把握文中的亮點之處。
如果僅僅是囫圇吞棗地讀，根本沒辦法讀得透徹，讀得深刻。你連文章講什麼，中心是什麼都不能全面把握，哪能有「感」?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，並感得深刻。
初中生如何寫讀後感？.jpg
第。二、選擇感悟最深一點寫。
讀後感的重點是「感"，但是，一般來說，很多人讀了一篇文章或一部作品，他的感悟是很多的。我們不要面面俱到。如果是這樣的，文章就沒有重點，沒有中心。
無論寫哪類文章，就算讀後感，都只能是乙個中心。因此，我們要抓住自己感悟最深的一點來寫。
第。三、感悟離不開「敘」。
讀後感的「敘」包含兩種。第一種是對原文的敘述，就是你有所感悟的原材料。例如，原文哪一段，哪件事，哪個人物等等有所感悟，你要簡單的把這個內容敘述清楚。
第二種是聯絡生活實際或結合歷史事件敘述。無論是哪一種，這「敘」不同於一般的記敘文。一般的記敘文，要把某件事情的來龍去脈詳細寫清楚。
而讀後感的敘，是為了引出你的感悟，和證明你所感悟的正確性和深刻性。因此這敘要簡潔、明了。
讀後感內容要寫好幾個模組：
模組。一、引用原文。(引)
就是引起你感悟最深的原文。可以是一句話，某個人物，某個片段，某一件事……總之，引用的原文要簡明、扼要。
模組。二、發表議論，也就是你的感悟。(議)
這如議論。
讀後感怎麼寫?初一
七年級英語題，七年級英語題 would you like some orange juice？（轉換同義句 ）
what how about some orange juice？would you like 的語法和what about,how about的語法 1.would you like相當於do you want,語氣較之更為委婉客氣,後面可以加名詞或to do 結構 例句 do you want ...
七年級數學，七年級數學
大小兩種貨車各運貨x,y噸 x 2y 10.5 2x y 9 解得x 2.5 y 4設大小兩種貨車各有k,m輛 2.5k 4m 25 2.5k 25 k 10 4m 25 m 6 當k 2m 5 通過運算可知 大車每輛可運4噸小車每輛可運2.5噸 所以需要2輛小車4輛大車 或者10輛小車 小車能運2...
七年級下冊歷史，七年級下冊歷史
印刷術發明與唐代，金剛經 是雕版印刷術 七年級下歷史複習提綱 人教版 教版七年級歷史下冊複習提綱 一 知識要點 我有地理 一 認識大洲 1 亞洲 a 亞洲的位置 緯度位置 南緯10 至北緯80 跨寒 溫 熱三帶 赤道穿過馬來群島，北回歸線穿過亞歐大陸南部 北極圈穿過俄羅斯境內 半球位置 東半球 大部...
七年級英語
why don t stay sawlarge rice 我看到了七年級的自己呵呵，我現在八年級 how what about going to the movie over the weekend?stay sawbig gruel why don t you go to the movie ov...
誰有七年級語文複習，誰有七年級語文複習資料
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