1樓：湖南萬通汽車學校
不管你選擇讀什麼，都是要靠自己努力的，我覺得你在進入職校可以選擇好好學一門手藝，在職校裡也可以職專公升大專的，好好努力吧，至於有沒有前途，嘴長在別人的身上，想法在你身上，不管怎麼樣，日子還得過，選擇權在你自己。
2樓：匿名使用者
這個主要看你學的課程是否實用，如果是偏技術性的，那還較好找工作，另外，就是要能吃苦，在離開校園後，一邊學習一邊工作。不斷在乙個方向，比如現在學的專業，深挖，提公升自己。
3樓：匿名使用者
職校也有對口公升學班，你可以繼續努力，上對口公升學的大學。只要你不放棄，堅持努力，是可以為自己爭取到好的未來的。加油吧，不要因中考失利而灰心喪氣，更不能放棄。
職業學校嘛，以技術學習為主，前景的話也是看你個人能力，專業技能的程度來決定的。可以去，但不要荒廢時間。另外，也可以提公升學歷，學歷是一些企業入門的必要條件，很重要的。
4樓：匿名使用者
職業院校，出來從事的都是具體職業類的工作，在行業內地位會比較低一些，但是踏實做事也是可以學到技術，成為技術大牛，一開始會辛苦、收入會低一些，360行，行行出狀元。
5樓：網友
不管你上什麼學校，肯定上了，比沒上總要好一些。
6樓：音天悔魄
這個問題你要去知乎找答案，那裡的才是改變你決定的關鍵。
讀職高有前途嗎
上職業學校就一定沒前途嗎？
7樓：小企鵝談世界
首先，我認為上職業學校的學生是有希望的。毫無疑問。所以如果你選擇了職業學校，就要努力學習。有乙個舞台，你可以發揮你的才能。
首先，所有職業學校都有兩節課，其中一節是文化課程。第二個技術課程。首先，我說文化課程、職業學校的學生應該像普通高中生一樣學習文化知識。
目前，高職或職業學校學生學習知識結束後可以參加大邱單數招生，可以考上大學本科，以後可以繼續深造。以後可以參加大邱單數招生，考上大學本科或專科，那未來當然是不可估量的。而且，技術課程、職業學校學生最優越的地方是，他們可以一邊學習文化知識，一邊學習和掌握技能。
這當然是寶貴的。你想想看。中國現代會建設中最缺乏的人是誰？
缺乏的是掌握技術的技能人員，而在職校培養的是技能人員。職業學校可以選擇你喜歡的專業，所有職業學校或開設的專業都是市場上缺乏的專業。你選擇了你喜歡的專業。
只要努力學習，努力研究，努力創造，現在很多職業學校都在舉行技術大會。如果你在省級、國家級技術比賽中獲獎，你就能實現更好的生活。
另外，從職業學校畢業後，通常能迅速找到工作，很多職業學校在你申請的時候簽署了雇用意向，問題的核心是你是否堅持最終決定。當然，不可否認的是，職業學校有很多成績不好或品德不好的學生。如果你目標明確，我相信你一定會努力成為改變自己人生的契機。
綜上所述，上職業學校是完全有希望的。三百六十行，每行都有狀元。我相信只要你堅持學習，你的前途一定不可估量。
8樓：譚談社會
不能說一定沒前途，但是前途略微有點渺茫，因為現在社會對學歷的要求非常的高，如果你專業技能不是很強，你沒有一定的人脈關係，你真的是很難找到乙份好的工作。
9樓：鑫鑫很愛車
上職業學校不會沒有前途。職業學校培養的是職業能力為導向的人才。技能人才依靠自身的技能提公升，可以大幅度提高自身經濟收益，技能越高，收入越高，創新能力越高，收入越高。
所以現在學會一門過硬的技術很重要，有了過硬的技術，就會有好的生活。
10樓：a一此不懈
上職業學校也很有前途的，職業學校裡面可以學習一些技術，可以讓自己掌握一些基本的技術之後，在就業方面是非常有優勢的。
11樓：瀋陽萬通汽車學校
三百六十行，行行出狀元。有沒有前途不是由你讀什麼學校能決定的、要看你能學到什麼、你的能力怎樣、現在大學生一抓一大把、現在的社會更注重的還是能力啊！
12樓：安徽新東方烹飪學校
可以考慮到技工學校學習一門技術，男生學中餐，西餐，西點麵包，女生學西點蛋糕甜點，西餐都是很不錯的專業，學技術有一技之長，以後在社會上也能立足，靠手藝吃飯，也不會過時，而且技術型人才工資都比較高。
另外，這些專業都是實操的課程，簡單易學，學成之後不管是就業，還是後期自己開店，收入都是非常不錯的，工作環境也好，工作時間也比較自由！
13樓：長沙新華電腦學院
選擇技術學校一定要選擇正規的學校，正規的學校從學校的規模、學校資質、師資力量、熱門專業設立、實訓裝置、就業保障幾個方面考察學校是否是正規學校，正規的學校能學到實實在在的技術。
14樓：匿名使用者
不一定，學歷是很重要的但不是最重要的，人生不只有學歷能夠證明乙個人，努力去改變才是最重要的。
15樓：愛上我企鵝9啊
這是不一定的，因為在職業學校可以學一門手藝，學得好的話前途非常不錯。
讀職校到底有沒有前途？
16樓：陝西新華電腦學校
讀職校不是沒出息，只是代表不適合學習，但是學一門技能還是非常不錯的。
現在的社會青睞高學歷的畢業生，學習好的學生都進入了名校，學習不好的學生們進入了職業學校。
上職業學院學習一門技術也算是不錯的選擇，起碼學生畢業以後生活有保障，也不愁找不到工作，就算是自己最後不想給別人打工，有技術在手，自己創業當老闆也不是不行。所以並不是沒出息。自己不能看輕自己。
往長遠來看，學習一門技能的畢業生會更吃香一些，未來還有可能會逆襲，尤其現在教育部門還十分鼓勵學生們上職業學校學習，甚至有意將一批學生分流至職高。
讀職校的好處：
職校生就業不難。大部分職業院校都與企業合作，入學就簽訂就業協議，畢業直通企業。
對於完成中職學業的學生，國家早就建好了教育立交橋，3+2分段中專、大專連讀，可參加對口公升學高考，同樣能上大學，研究生深造。理論加實踐的組合，更有利於把自己培養成高管、經理、技師、工程師、大老闆。
在漫長的應試教育中，許多孩子被打擊得對學習失去信心，那麼職業教育是與應試教育不同的教學，讓孩子充分發現自己的閃光點。
17樓：安徽新東方烹飪學校
讀職校看你學什麼技術，現在學校可以學習的東西還是很多的，比如學個廚師也是很不錯的。
1.市場需求大 現今缺乏大量優秀廚師，在未來幾年裡廚師的需求量將突破500萬。
2.收入待遇高 廚師行業人才匱乏，急需人才，所以待遇好工資高，年薪20萬不成問題。
3.工作環境好 現在的廚師工作環境大大提公升，衛生條件良好，明亮寬敞高大上已是常見。
4.就業不用愁 餐館數量的增加勢必需要大量的廚師，廚師就業情況相對於其他行業有一定的優勢，就業前景更加廣闊。
5.創業致富易 對於創業的，學校有專門的創就業指導中心，降低成本提高利潤易致富。
18樓：山東新華技工學校
職高屬於中等職業教育，分數比普高低，甚至不要分數分專業入班既學習文化課也學習技能課。目標是培養中高階技能人才，但同時可參加高考或者對口公升學獲得大學文憑，可以說是腳踏兩個直船。
因此，大學既有中職生源，也有普高生源。如今社會，技能人才吃香，終止起點直接專業對口，可成為既有學歷又有技能的高階能力，所以讀職業學校也有光明前途。
19樓：江西萬通汽車培訓學院
肯定是有前途的，現在教育體制改革，未來缺的是技術工人。
20樓：重慶新華電腦學校
學得好就有前途，認真跟老師學習。
上職高有前途嗎
21樓：江西萬通汽車培訓學院
有前途。 職高學生不是沒有未來，只要肯努力，照樣能拿到全日制本科文憑，他們可以參加考研，也可以畢業後參加公務員或事業單位考試，不會遭遇任何障礙；單位在招聘員工時，他們也不會被區別對待。 作為整個國民教育的重要組成部分，職業學校的存在意義不容置疑，按照教育設計者的想法，社會需要方方面面的人才，精英白領很重要，藍領工人同樣不可或缺。
而職業學校恰恰就承擔起了培養藍領人才的角色，以至於在很長一段時間內，社會上流傳著「學會一門技能，找工作不再難」「一技在手，吃喝不愁」等口號。
22樓：湖南萬通技工學校
職業學校培養的是即將走上社會靠知識和技能去工作的「技術型」人才。無論哪種人才，都是社會必須的，不能從文憑高低來論英雄。如果你想擁有的只是乙個賴以生存的專業技能，選擇就讀技術，乃至於後面的大專，那也是不錯的。
可是這一切建立在你能擁有乙個明確的目標，能夠踏實的學習學校教授的專業技能。
讀技校選擇學什麼專業好：
1、汽車維修/汽車新能源/汽車智慧型網聯/汽車商務及直播營銷。
學汽車維修技術是有前途賺錢快的一門技術，現代汽車維修服務於千家萬戶，面對的是機、電、液一體的高科技整合物，且種類繁多，技術更新快，對從業人員的要求越來越高。在越來越全球化的中國市場，汽車行業的競爭其實也是汽車技術的革新和競爭，是汽車技術人才的競爭。汽車檢測與維修技術專業就業前景十分廣闊，前途一片光明。
2、新**、直播營銷。
在網際網路的發展下，短**，直播營銷很重要，它也有了創新，有了非常多的新技術新工作方式產生。比如，現今還在火爆的自**運營、網路直播等等，都是傳媒技術創新的產物。雖然，這個專業看著很是高深，但是其實也是遵循乙個規律發展的，也是有技術可言的。
所以，人們只需要去掌握相關的技術，也能夠混出一片名堂來的。
3、高鐵軌道交通。
城市軌道交通是每個城市交通的重要組成部分，隨著經濟的發展，軌道交通將持續建設。比如地鐵、城軌、輕軌、磁懸浮、火車及其他交通機電類相關企業對人才的需求量很大。
城市軌道交通專業畢業生可以在地鐵、輕軌、火車等交通類企業及單位從事售票員、安檢員、列車員、站內指揮管理員、司機、乘務長、乘務員、行車排程員、車輛檢修、車輛製造等工作。所以學習城市軌道交通專業的就業前景還是非常的廣泛。
23樓：山西新華電腦
初中畢業不上高中的同學可有選擇職業學校。
第。一、職業教育針對性強，能讓孩子學到某類職業技能，這對他終生發展都是有利的；
第。二、職業教育面向社會實際需求，和企業接軌，畢業後可以有推薦就業的機會；
第。三、職業教育的特點是實用性強，教材與實訓裝置都是根據生產實際設定的，有很強的實訓效果；
第。四、職業教育緊跟國家技能興國的願景，能適時地對現有工種進行公升級以及新工種領域的探索；
第。五、職業教育比普通高等教育的實用性強，能更快解決生產實踐中的技術問題；
第。六、職業教育可以實現成為實用型技術人才的目標與夢想，職業教育更注重實踐操作能力培養。
第。七、職業教育也能夠參加普通高考，一樣有上大學的機會。
普通高中和職業學校的學生主要區別有：
一、學制稍有不同。普通高中和職業學校（中學、高中）的學制一般均為三年，但職業學校還有兩年、一年制的非學歷教育，還有短期職業技能培訓。
二、教學內容不同。普通高中的教學內容主要有語文、數學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等，職業學校的教學內容有語文、數學、外語、專業課。
三、錄取分數線不同。普通高中和職業學校雖然均屬於高中階段學校教育，在中考後錄取時是同一批次，均實行「自願報考、統一劃線、擇優錄取」的錄取政策，但由於人們對職業學校存在偏見，致使多年來普通高中錄取分數線高於職業學校。
四是學習氛圍不同。普通高中教學嚴謹，學生學習氛圍好，而職業學校多數教學秩序較亂，學習氛圍不好。
五是公升學渠道不同。普通高中畢業生只能參加普通高考，可以報考相應的普通高校。職業學校畢業生除可以參加普通高考外，還可以參加對口公升學高考，但只能報考高職高專院校。院校。
六是學歷認可度不同。普通高中和職業學校雖然是同等學歷，但普通高中三年所學知識都是文化基礎知識，而職業學校除學習主要文化課程外，還學習了一些基礎性的專業知識技能，因此社會上覺得職業學校畢業生有一定專業技術，比普通高中生工作能力更好一點。
總之，不管普通高中與職業學校學生存在什麼區別，筆者認為：其實二者最主要的區別不在學校類別上，而在於學生自己對待學習的態度和為之付出的努力。因為命運握在自己手中。
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