1樓:匿名使用者
法一:由5x+3y=31. x+y-a=0
得2x=31-3a
x=(31-3a)/2為正整數。
得2y=5a-31
y=(5a-31)/2為正整數。
所以31-2a≥2
5a-31≥2
解a≤29/2
a≥33/5
所以a=7,8,9,10,11,12,13,14
又因為x,y是正整數。
所以a=7,9
法二:x+y=a(1)
5x+3y=31(2)
(2)-3*(1),2x=31-3a,x=(31-3a)/2
5*(1)-(2),2y=5a-31,y=(5a-31)/2
正數解 (31-3a)/2>0
a<31/3
(5a-31)/2>0
a>31/5
整數解 a只能是奇數。
a=7或a=9
繼續追問: 由5x+3y=31. x+y-a=0 得2x=31-3a 怎麼就能算得出2x=31-3a
補充: 將x+y-a=0兩邊同乘以3得到3x+3y-3a=0
再用5x+3y=31減去3x+3y-3a=0
就得到2x=31-3a
你說對麼?繼續追問: 31-3a)/2>0 a<31/3 (5a-31)/2>0 a>31/5 怎麼算的 麻煩了。
補充: ①31-3a)/2>0兩邊都乘以2得到31-3a>0………因為2>0,所以不等式兩邊同乘以大於0的數,不等號方向不變)即3a<31解得a<31/3
②:(5a-31)/2>0 兩邊同乘以2得到5a-31>0(不等式兩邊同乘以大於0的數,不等號方向不變)
即5a>31解得a>31/5
2樓:網際超人
x+y-a=0(1)
5x+3y=31(2)
用(2)-(1)×3得。
x=1/2(31-3a)
(1)×5-(2)得。
y=1/2(5a-31)
所以31-3a為2的倍數,5a-31也要為2的倍數,因為31為奇數,所以要想x,y為正整數,a必須為奇數,取a=1,(捨去)3(捨去),5(捨去),7,9,(a的值要同時滿足31-3a和,5a-31為正整數)
所以a只能為7和9
3樓:帳號已登出
x+y-a=0(1)
5x+3y=31(2)
用(2)-(1)×3得。
x=1/2(31-3a)
(1)×5-(2)得。
y=1/2所以a只能為7和。
七年級數學方程組應用題
4樓:匿名使用者
題在**呢?七年級題不難,只要把已知條件列好,細心思考。記得上初中時我最喜歡應用題了,我認為像小故事一樣有趣。
初一數學方程組? 10
5樓:匿名使用者
第一題把兩個方程相加,得到7×=14,x=2,再把2代入上面那個方程:8+y=9,y=1.
第二題也用加減消元法。
乙個七年級方程組求解謝謝
6樓:匿名使用者
下面那個方程應該是50x=40y吧,由此得x=。代入第乙個方程,得,y=。。望採納。
7樓:賣火柴的小周
第二個式子左邊是乘號吧。望採納。
8樓:九點半到
私聊我,並把把發出來,
乙個七年級方程組求解謝謝
9樓:羅羅愛做飯
大概就是這樣,答案肯定對,具體步驟的寫法不知道對不對,好多年了都有點忘了。
七年級數學,七年級數學
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乙個星期的漲跌 4 4.5 1 2.5 6 1買進的時候用錢 27 1000 1 1.5 賣出花費 27 1 1000 1.5 1 最後收益 27 1 1000 27 1000 1 1.5 27 1 1000 1.5 1 1105.5 虧了1105.5 火 大家對這個字並不陌生,我們每天都要用火,大...