1樓：匿名使用者
網路學習有以下三個特點：
一是共享豐富的網路化學習資源。
二是以個體的自主學習和協作學習為主要形式。
三是突破了傳統學習的時空限制。
2樓：優就業林夕老師
1、 網路學習具有bai跨越時空性du。它打破了傳統教zhi育的時空dao
和地域限制，使學習者回。
可以在沒有圍牆的學校學答習。
2、 網路學習具有資源共享性。學習者可以共享國內外最好的學校、最好的老師、最好的課程。
3、 網路學習具有互動性。網路教育支援教師和學習者、學習者與學習者等多種方式，跨越空間、實時或非實時的互動，學習者可以在不同地點同時進行相互交流。
4、 網路學習具有自主性。網路教育可以提供以學習者為主體的自主學習環境，充分發揮學習者自主學習的主動性、積極性和創造性。學習者根據自己的實際情況，自主安排學習時間、地點，自由選擇學習內容，自行安排學習計畫，隨時提出學習中的疑難問題，並能得到及時的解答。
3樓：匿名使用者
網路學習有bai以下三個特點：
一是共享du豐富zhi的網路化學習資源dao。
二是以個體內。
的自主學習和協作學容。
習為主要形式。
三是突破了傳統學習的時空限制。
網路學習，就是指通過計算機網路進行的一種學習活動，它是利用計算機和網路為媒介，可以與全國的優秀教師借助攝像頭和耳麥進行「面對面」的互動，達到學習交流的目的。
我覺得主要是比較自由，想什麼時候學就什麼時候學，比較方便。
4樓：匿名使用者
網路學習。
是遠端授課，遠端授課的特點是：
一、自由學習。可以選擇性的學習，就是學員自己那塊學習薄弱，就可以直接跳過其他的。
二、保證名師。一線的名師數量有限，如何能夠保證學員對名師的要求呢。
三、迴圈聽課：學員可以迴圈聽多次課。這完全可以滿足學員的學習要求的。
四、花費少。在家裡學習就可以了，減少車費等費用。
五、時間靈活。隨報隨學。
5樓：clan科蘭
學習時間 地點不受限制，同時可以反覆的學習，加深印象。
6樓：奧鵬教育
1、學習方式靈活自由；在網路上遠端學習；
2、入學容易；
3、學歷是國家認可，學信網可查的；
4、開展網路教育提公升學歷的學校都是重點高校。
7樓：中國人民大學網路教育
網路教育的優勢在來於源滿足了很多沒有學歷文憑的。
bai社會工作人士對。
du文憑的訴求zhi，比如工作中提公升學歷公升職dao加薪評職稱；通過提公升學歷找乙份體面的工作。
網路教育需要參加入學考試但是網路教育有著「寬進嚴出」的特點，只要認真一些，入學考試一般都可以通過。網路教育學生主要是通過網路進行學習，不受時間和地點的限制，只要修夠學分，達到相應學校的畢業條件，既可以畢業拿到畢業證書，還可以申請相應的學士學位。最快也需要2.
5年。1、就業找工作：在職場競爭中，學歷本身是不可或缺的一項硬指標。因為學歷歸根結底是乙個人職業技能水平的證明。
單位招聘人才也是以學歷為衡量標準的，那麼獲得自考本科文憑是能夠助力職場的。
2、考研、考公務員：繼續深造是很多自考本科生的選擇，考研考公務員非常熱門，但是並非所有人都可以報考，至少要求大專學歷，那麼自考本科在考研考公務員方面具有非常大的優勢。
3、留學：留學是進修的重要方式，擁有本科學歷，留學更方便，國外目前有二十多個國家承認我國自考學歷。
8樓：誠實守信的魂
快。方便。不受地點和空間約束。針對性學習提高效率。
9樓：匿名使用者
網路說難不難，說簡單乙個小問題就會讓你解決半天，所有網路的學習就是積累，遇到的問題多了慢慢就都會了。
10樓：匿名使用者
個人認為有兩點：1.資源更豐富點。
2.學習時間可以自由掌控。
可以合理的安排時間，適合上班族等人群。
11樓：許華斌
資訊**廣，資訊量大，資訊更新快，真假難辨。
12樓：chuck丶
方便性隨時性。
反覆性多元性。
這是利用網路方式學習帶來的好處。也可以即使的掌握自己的學習的主動性跟積極性。
13樓：匿名使用者
在網路上學習具有的高度整合性、良好的互動性、資訊容量大、反饋及時等特點，將多種資訊同時或交替作用給學習者感官，從根本上改變了傳統教學的種種弊端，使學習便加趣味化、自然化、人性化。
14樓：劉亮梅
網路 學習的特點是更加生動明了。
15樓：匿名使用者
資訊太多，不知道學什麼，
16樓：
你好，網路學習是以自主學習和協作學習為主要形式，是通過計算機網路進行的一種學習活動，比較自由方便。
17樓：匿名使用者
及時，時間自由支配，可斷點學習，可結合自身特點安排課程。
18樓：
遣悲懷三首·其二(元稹)遣悲懷三首·其三(元稹)
電腦方面可以學什麼 網路又可以學什麼
19樓：早起的肉
電腦方面可以學習辦公化軟體、圖形影象處理軟體、等等。
網路可以學習指令碼語言、程式設計軟體、逆向程式設計、運維、等等。
網路學習的好處與壞處
20樓：薇薇vv小童鞋
網路學習的好處與壞處：
1、線上教學的優點。在這樣乙個特殊的時期，線上教學確實能夠保證孩子們「停課不停學」，讓孩子充分利用家裡的時間完成學業。因此，線上教學的優點表現得很充分。
3、課程設定靈活。每天，孩子可以選擇先學語文，還是先學數學，也可以選擇科學等其他課程。我們市的教育局給孩子們制定了乙個課程表，具體如何安排，還只能等開課以後才清楚了。
5、線上教學的缺點。需要孩子具備一定的獨立思考能力和自我約束能力。因為沒有了課堂，老師無法約束孩子，如果孩子不具備自我約束能力，聽課的時候小動作多、注意力不集中等等，都會降低教學成果。
6、沒有老師的現場指導，孩子容易走彎路。由於老師無法面對面發現孩子的問題，講課結束也就結束了，孩子很容易走彎路，比如錯誤理解老師的意思等等。
7、沒有目的和檢驗效果，孩子容易輕飄飄過一次拉倒，根本沒有掌握知識點。學校課堂上，老師一般都會通過提問、測試等方法來檢查孩子們掌握的情況，但線上教學無法做到這一點。因為沒有了課堂壓力，孩子聽課很容易敷衍，從而降低學習效果。
8、老師無法面對面糾正學生的錯誤，孩子也不能爭相恐口舉手回答問題。線上教學就是一種單方面的輸出，沒有溝通和交流，也沒有老師和同學之間的回應，這樣的課堂顯得冷冰冰，沒有教室裡那種熱烈的氛圍。
21樓：匿名使用者
網路學習的好處：學習時間靈活，可以利用一些零散的時間學習，課程內容可以反覆聽，直到學會為止。 網路學習的壞處：由於缺少跟老師的互動，課程學習起來比較枯燥，很難長時間堅持學習。
22樓：匿名使用者
好處可以繼續保持停課不停學。
壞處有些同學不自律 ，家長如果不監督，把網課頁面直接換成遊戲頁面。
23樓：匿名使用者
學習好處，學習時間靈活，可以用一些零散的時間學習。
24樓：匿名使用者
好處，1畢竟參與了集中學習。2可以轉播名優教師的課。3不用送學校，省事。
壞處，1對孩子來說網路的吸引遠大於上課，心似平原走馬一發不可收拾！2視力下降迅速。3，虛掩與說謊來應對家長。
4會毀壞了一代人的！
25樓：lingda銜銜
網課的好處：突破時間、空間的限制，人與人交流不受空間物理特性的約束，學習時間也不受上下班，上下學，還是白天晚上的限制。
26樓：匿名使用者
好處是可以多次**回放，在任何地方都可以**，作業也可以直接在家校本裡尋找，記不住也無所謂。
壞處是壞眼，容易近視，自制力差的會分心，導致成績下降。
27樓：匿名使用者
方便上完課的好處是方便，壞處是容易近視。
28樓：匿名使用者
因人而異吧，學習畢竟靠自己，自覺才行。
29樓：匿名使用者
，，，網上課程可以看好多遍。
30樓：匿名使用者
王八蛋王八蛋王八蛋王八蛋王八蛋。
怎樣利用網路學習
31樓：匿名使用者
面對網路，提出建議：
一、讓網路成為良師益友。
網際網路通過資源共享可以帶領我們連線全世界，但是如何組織和整理全世界這麼龐雜的資訊呢？這個問題對於成年人來說也不是那麼容易，對心智還未成熟的小學生就更複雜了。因此讓小學生了解網路不同於真實社會，以健康的心態使用網路，讓他們了解到除了遊戲以外，網路上還有許多寶貴的資料可以使用，有助於智慧型的累積與知識的增加，如果只是沉迷其中，就失去了使用網路的本質意義，只是被網路所用，被網路所害。
二、降低網路依賴。
現在的小學生面對著比過去更為複雜的環境，受外界不良影響與日劇增，因此，在家庭與學校生活中，要幫助孩子積極培養適當的興趣愛好，提供其正確釋放壓力的辦法，比如：鼓勵孩子在學校參與各項活動，培養孩子特殊的藝術特長，和孩子一同運動、旅遊等等，讓孩子在其它的活動中獲得快樂、滿足感與成就感。此外，家長也可以和孩子共同訂定網路使用時間表，漸進式的減少孩子使用網路的時間，漸漸地孩子將不會把網路為唯一選擇。
三、讓學生了解「網癮」的後果。
記得曾看過這樣的案例，在江西，一名大學生因玩「反恐精英」失利而連刺7人，其中兩人死亡。透過這樣一些案例讓學生了解到一些沉迷網路遊戲的不良後果，教會學生正確使用網路。
四、學習網路禮儀。
網路就像乙個小型的社會，尤其在乙個對網路越來越依賴的時代裡，教師除了注意小學生對網路使用能力與技術的培養，還應該先讓他們了解網路上的基本禮儀，包括不發表攻擊性的言論，不濫發電子郵件，發表意見和文章時應注意禮貌等。這樣不但可以學習尊重別人，也可以避免一些不必要的爭端和衝突的發生。
總之，如何幫助學生盡早學會使用網路，減少由於網路負面影響所帶來的損害，是保證小學生健康成長的需要，更是培養教育適應現代資訊社會發展人才的需要。讓我們的學校、家庭、社會聯合起來，為了孩子身心健康發展，讓孩子遠離網路傷害。
網路學習和課堂學習的優點和缺點
32樓：酒館遇貓
網路學習優點：
1、打破時空限制，實現教學資源的共享，互相學習取長補短。
2、網上學習的時間和地點比較靈活，沒有硬性規定集中培訓的時間、地點、內容和進度等多方面的限制。
3、學員可以通過網上學習自主選擇適合自己的學習方式。
4、交流更加容易，更加充分。每個人都可以提出問題，每個人都可以回答提問，而學員與教師之間，學員與學員之間都可以平等的交流，達到暢所欲言。
網路學習的缺點：
1、網路學習是遠端教育培訓，老師與學員之間缺少面對面的交流。
2、老師進行一對多的講授，這就偏離了現階段所提倡的「以學生為中心，老師為輔」的教育理念。
課堂學習的優點：
1、有助於發展社團學習氛圍和知識構建團體；
2、提供相互輔導協作的機會，有利於提高學員的學術表現能力和培養對課程的滿足感；
3、該方式還照顧到了學員的社會情感需求。比如：學員間可有效地彼此表達課程帶來的困惑、焦慮或失敗情緒，或者分享由課程而來的成就感。
課堂學習的缺點：
1、學習者。在以往的課程研製模式中，學習者常常只被置於課程內容的被動接受者地位。
2、中國的教育模式太「死板」，是傳統的「模式教育模式」 也就是像做模具一樣，先做好個模型，然後全部照搬過去。嚴重缺乏個性與創造力想像力。
3、過分強調了教師的作用，扼制了學生的個性和創造性，忽視了學生的主動性與潛能的發揮。
鋼絲夾夾野兔老跑夾？是何原因，鋼絲夾夾野兔老跑夾？是何原因？
不能用草覆蓋！你想用草蓋一但兔子踩上夾子，夾子落下夾住兔子的腿同時也夾住厚厚的一團草，這樣在夾縫隙中留下一定空間，夾子就夾不牢兔子的腿既便夾住了也夾不牢，兔子活蹦亂跳要不了幾下就掙跑了。把夾子開啟放在兔子經常出未的草叢中即可，不需掩蓋！如果是下在路上，可以把夾子兩邊用樹枝攔住，如果下在田裡可以選擇開...
夾枕頭怎麼夾
你是女孩子，就用枕頭夾在雙腿根部吧。最好有一根硬物，像黃瓜 茄子什麼的，較好操作。的一般過程是從發現問題 提出問題開始的,發現問題後,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設 設計 的方案,包括選擇材料 設計方法步驟等 按照 方案進行 得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論 ...
用眉毛夾夾鬍子
沒有事情扒光它,我也是這樣沒有事情 我也拔過鬍子 可能會的毛囊炎的.弄不好的話.還會腫呢.說實話有點危險最好夏天不要拔 天氣熱冬天可能會好點.拔鬍子 越拔長的越快，我爸爸說不要拔，不然就會很麻煩我發現女孩子會在意沒有長鬍子的人，我回去問我媽媽，我媽就對她年輕時班裡的某某某不長鬍子像個太監之類的嗤之以...
堅果鉗子怎麼夾開碧根果，每次夾都夾碎
1 在主 副鉗頭的內側面上，設定有防止堅果滑動的牙痕，可以在壓力一定的情況下，通過減小接觸面積增大壓強，易於把核桃夾碎 2 在主 副鉗頭的內側面上，設定有防止堅果滑動的牙痕，也可以在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，使核桃不易滑落 3 根據動力 動力臂 阻力 阻力臂，動力臂大於阻力臂，動...
燒餅夾雞蛋怎麼做，餅夾雞蛋的做法，餅夾雞蛋怎麼做好吃，餅夾雞蛋的家常
用料麵粉 150g 熱水 80度左右 110g 雞蛋 2個 蔥花 適量 火腿腸 適量 料酒 一小勺 胡椒粉 適量 鹽 適量 各種蔬菜 適量 甜麵醬 適量 大餅夾雞蛋的做法 150g麵粉加入110g左右熱水 不低於80度 攪拌成棉絮狀。麵粉吸水量不同，可以適當增減，麵糰不要和硬了 簡單混合均勻，像我這...