小學生數學學習積極性有哪些解決的對策

時間 2023-02-17 00:30:12

1樓:匿名使用者

先提高其對數學的興趣,一是一開始的要求不能定太高,先以目前水平定位,每進步次,再調整一次。二是可採取物質獎勵,三是可對其的進步(即使是一丁點的進步)進行表揚,鼓勵(比如:這次比上一次進步了,不錯)。

如何提高小學生學習數學的積極性

2樓:匿名使用者

1、聽、想、說相結合,具體做法是:(1)要求學生聽要入耳,不僅要認真聽老師講,還要認真聽同伴說。(2)要求學生一發現問題就應積極動腦,教師及時給予學生恰當的鼓勵評價,以增強學生的積極性。

(3)我經常口述口算題、應用題,學生直接說得數,找條件、問題和數量關係。(4)當學生發現問題或教師提出關鍵問題時,我都會組織學生分小組議論、討論、爭論等多項交流活動。

2、看、想、說相結合,現在的數學教材,大部分是**於學生熟悉的生活**。因此,教師要給學生觀察權,不要以「講」代「看」。學生能通過自己看、想就能掌握的知識,教師應大膽放手,讓學生自己去認真看、想、說。

如何調動小學生對數學學習的積極性

如何提高小學生數學學習的主動性

如何調動小學生學習數學的積極性

在小學數學合作學習中會出現哪些問題及對策

3樓:匿名使用者

小學數學教學中小組合作學習問題及解決策略。

誰知道如何提高小學生學習數學的積極性

如何激發小學生學習數學的積極性

4樓:小腳丫

具體情況具體分析吧,每個人對待每個學科都是不一樣的,特別是數學這樣枯燥無味的學科,看他們自己吧,興趣是最好的老師。

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