1樓：時之啟示錄
感覺是太過做作（我實話說）。
你是初三吧？以我比你多好幾年的作文經歷來看，個人認為一篇關於「書」這個話題的作文，很顯然是要挖掘你的內涵，或者說是思想深度，因此在形式上大做文章並不是拿到很高評價的捷徑。
然後按你要求吧。從立意，構思，文采，字句使用上談談。
立意。已經提到過。作文的目的是表達你的思想內涵，而不是用做作的形式去吸引人，形式或者文體的選擇要在確定了文章的思想以後才有意義。
從你文章的整體上看，可能是想表現對這堆棄書的感慨，感慨經典和傳統的思想正在被時代頌枯鄭拋棄。的確，從書蟲著手是個好辦法，但是要鮮明地表達自己的觀點，你還是需要更多地把筆墨花在書上，蟲死不死跟你，跟書，似乎都沒有什麼關係。野頌散文要形散神聚，因此你需要再把話題集中一些。
分段的目的是讓你的各種觀點可以以片段的形式來表現，而不一定要侷限於文章主線的發展和邏輯的遞進。如果執意採取這種形式，可以參考一下好的分段文章，那些文章通常在不同的段落裡以不通的視角看文體，從敗鬧而深化觀點。
字句。畢竟是初三，字句上還是積澱的不深，想寫出味道，可總覺得欠火候。首先你要確定文章的風格，輕鬆還是沉重，然後再遣詞造句。
具體提一點，對乙個嚴肅的話題，不需要有太多口語化的內容，「好羨慕你啊」這類的話還是不出現為妙。
2樓：匿名使用者
人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫。從某種意義上講，每個生命都是盲目的。沒有人帶著生存的意義來到人間，然而路就在腳下，可是心中便有了追求，偏於物質的叫慾望，偏於精神的叫夢想。
一路上，有人播下糧食的種子，一路耕耘，於是在人生的秋季，順著一路的稻花香，它能找到來時的希望。有人種上雲彩，一路上就有了詩意的期待，順著詩的彩虹，他能找到來時的情懷。而有人卻忘了自己腳下的土地，只望見空中財富、權貴的幻影，於是一路追隨，驀然回首，來時的路已隱沒在身後的荒蕪之中，再也走不回去了。
當然，選擇財富、權貴等等，這本無對錯可言，面對這一切，我們無法否認誰是幸福的基礎，然而決不是人生的全部。塞萬提斯說：「財富不帶來幸福，使用財富才使人幸福。
」人生的追求決不單單只是對物銷棚欲的滿足，更多的是對精神素質的修養。明白不了這一點，於是向酋長索取土地的貪戀的人累死在路上，追求權貴的於連最終走上了自我毀滅的道路。
一顆充斥著慾望的心，就像乙個黑洞，就像只飢餓的猛虎，可吞食乙個個的生命。一顆滿懷希望，擁有夢想的心才能使人生路上在面對一次又一次的失敗時，仍能有李白的「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」的瀟灑，在面對世俗紛亂時，仍懷有莊子「往矣，吾將曳層於塗中」的從容，面對權貴惡勢時，仍能有著陶淵明的「不為半斗公尺而折腰」的傲骨。
一味追求慾望的滿足，只會使自己如同機器般灶胡盲目而冷酷，最終只能迷失在人生的路上。追求精神富足的人，他的眼睛總是閃著光的，那是心靈深虧辯則處夢想的折光，那是生命真義的所在。
一路上腳踏實地，堅定腳下的每一步，辛勤耕耘，執著前行。一路上為夢想高歌，高歌希望，唱出憧憬。這才是人生路上該有的狀態。
回望人生旅途，一路上飄盪著陣陣稻花香，朵朵雲彩編織成絢麗彩虹，雲的深處迴旋著勝利的歌聲，路就在腳下，路就在心中！
3樓：匿名使用者
第一篇太過於空洞！發現書蟲應該是乙個很有趣味性的發現才對！你好像扯得太遠了！
乙個房間的角落怎麼可以用僻靜清幽呢？幾年來無人問芹首津？似乎大了褲辯一點吧！
你可以寫幾年來，我都沒胡首缺有去打理他們，難道蟲兒也喜歡。
唉！沒辦法給你評價了，後面的文字。
4樓：匿名使用者
感覺是太過做作，不好。
5樓：動沉滯學
你的作文水平實在讓我無法接受。
6樓：網友
唉，毛病太多，找你的老師吧！
7樓：匿名使用者
看了他們的。
我就不說了。
8樓：網友
你可以到3年級語文書上找，那裡有。
9樓：
寫得還行啊。至於修改，我覺得你一開始寫的還行，後來慢慢地就跑題啦。你後來長篇大論占得篇幅太多了，這就是你的毛病。所以，你跑題了。
10樓：匿名使用者
有些詞用得很好，但是整體給人的感覺就是有點兒羅說。
11樓：你是火
「3月10日上午，太陽普照著大地，龍珠中學開啟了第一屆英語節"中的"開啟"用得不太恰當，應該換作開始。
12樓：匿名使用者
「提高了同學們的書面表達能力」前家個「同時」其實真的寫的很好 這只是我的一點點小看法。
13樓：夢幻瓊花_晶露
不錯，不過最好能修改一下，大地該改成」熱氣沸騰」的大地。
幫我修改作文～ 30
14樓：網友
寫得很好哦，不需要改了~~~佩服！
15樓：蜘蛛俠飛碟
如果滿分為40分，你的作文值38分。
幫我修改作文 5
16樓：最賤
開頭：木桌上，一張泛黃的**，使我的思緒翻湧到了小時候……
那是……
17樓：匿名使用者
多彩的春天。
盼望著，盼望著，溫和的春天邁著親切的腳步走來了。
「轟隆隆」，雷公公大吼一聲，喚醒了可愛的小青蛙，他連忙跳到荷葉上，「呱呱」地唱起歌來。也喚醒了小草，小草悄悄地從土地裡探出了頭。
春雨打到杜鵑花上，杜鵑花馬上變紅了，你看，它開得多麼鮮豔啊！春雨也打到了樹梢上，樹梢變綠了，好像給樹戴上了一頂綠色的大帽子，漂亮極了！
春風吹拂過柳梢，彷彿在梳著柳樹的頭髮。春風吹過小草，小草跳起舞來，他們的舞姿多麼優美啊！
看，春天來了，小動物們也高興起來，快看，小喜鵲和大樹在捉迷藏呢，她一會兒藏在白楊後面，一會兒藏在樺樹後面；小蝴蝶和小蜜蜂一會兒飛到這朵花上，一會兒又飛到那朵花上，像在談話似的。它們玩得多開心啊！
小朋友們也在這個好日子裡跳繩，做遊戲，都長高了許多。不過，我們不能貪玩，也要好好學習。
一年之計在於春，我們要在春天 ，好好去享受生活哦！
18樓：網友
好暈啊，你可以上網找啊。
19樓：匿名使用者
寫下這個題目，我覺得既平常又通俗。然而一想到老師平時對我點點滴滴的關愛，我的心情卻又十分激動起來。都說老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟樑。
都說老師像蜜蜂，整天不停地工作，採集甘露，為養護祖國的棟樑滋補營養。在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學語那麼大，我們就開始接受老師的呵護。
總之在我們的成長道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關心著我們，給我們以光和熱。當我們遇到困難時老師會幫助我們；當我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們；對於老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。而老師的要求卻並不高，只要我們努力學習，長大成材，他們也就心滿意足了。
老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海裡指明道路。您把我們從乙個無知的孩童，培育成乙個全面發展的學生，這裡凝聚著老師多少心血和汗水啊！
老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋裡長大。
俗話說：「一日為師，終生為父。」老師將永遠被我們尊重和愛戴，在此我發自內心的道一聲：「感謝老師。」
還可以不錯。
20樓：匿名使用者
還好吧， 小學3年級的水平 絕對是美文。
不過貌似你不像。。。
21樓：思船
我覺得把 「棟樑」 改成花朵 這樣更貼切些。
幫我修改作文，幫我修改作文
路過 幫我修改作文 寫得還行啊。至於修改，我覺得你一開始寫的還行，後來慢慢地就跑題啦。你後來長篇大論占得篇幅太多了，這就是你的毛病。所以，你跑題了。有些詞用得很好，但是整體給人的感覺就是有點兒羅說 幫我修改作文 30 寫得很好哦，不需要改了 佩服！如果滿分為40分,你的作文值38分 幫我修改一篇作文...
幫我改作文，幫我修改作文
我12歲了 光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，我已經12歲了。回想起從前，從暴躁任性的我，變成現在和善倔強的我，這幾年間，還真發生了很大的變化。從前的我，回家太晚，懼怕父親那雙嚴厲的眼睛和那雙令我生畏的手 從前的我，常常為了一些雞毛蒜皮的事情和同學鬧得不愉快 從前的我，怕不小心打碎了乙個花瓶而怕父母責...
幫修改作文，幫我修改作文
溫暖離我很近。也許，每一分每一秒都充滿著溫暖的氣息。我喜歡有陽光的日子，因為有陽光的地方就會讓人覺得很溫暖，很愜意。所以 我討厭下雨天，討厭雨水滴在身上的粘濕感。本以為，這將會是我一生的習慣，沒想到，那天 那天，因為一些令人不快的事情，我的心情十分低落，走出校門，天空淅淅瀝瀝的下起了雨。哦？老天爺，...
能幫我修改作文嗎，可以幫我修改作文嗎？
任何東西都有2面性,寫某樣事物的時候應該把他的弊端和有利的1面寫出來,這樣的文章才會更好 你的思路不太好，在該突出鐵路的重要！你說車禍也太傷感情了！保護鐵路，人人有責 鐵路是人民經濟的動脈，它在我國建設中有重要的作用。我們應該愛護我們的鐵路，如果沒有這些動脈，我們的生活將會受到很大的影響，我們穿的 ...
可以幫我修改作文嗎，可以幫我修改作文麼。 要加細節描寫。
這是一篇作文的話，那就缺少了連貫性，詳略。其實寫成普通的作文形式就可以了，這樣反而更有一種一氣呵成的效果，不過還是很貼近生活 語言也很流暢和樸實。我要分。感覺你內容充實但是多餘。情感豐富，可是有點牽強.在自然一點.問號太多.了。而且！不要說什麼老天.這些不要寫。拿不了高分的。享受煩惱，可你卻寫的像抱...