1樓：匿名使用者
指標生 就是計畫內的，併軌生是因需要而再計畫的。
2樓：匿名使用者
指標生，是指高中學校給予初中學校的招生指標，即該學校內要完成一定量學生的招生任務，其目的是促進教育平等化，使各處的學生都有機會上好的高中。指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計畫分配到一定範圍的學校招生，指標生名額將統一公示。指標生由教育局統一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初中校畢業生均可填報指標生志願。
指標生錄取控制線控制在本校統招生分數線下30分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計畫，則收回指標納入統招生的計畫。併軌生是指對前幾年實施多種招生計畫、多種招生形式、多種招生收費標準、多種錄取控制分數線實行併軌，執行一種計畫，乙個收費標準，乙個控制分數線。 在中等學校招生中，普通中專、師範學校均已實行併軌。
併軌招生的學生畢業後參與勞動力市場競爭，國家不再以行政手段分配畢業生，即逐步建立「學生上學自己繳納部分培養費，畢業後多數人自主擇業」的機制。
併軌生和定向生的區別
3樓：匿名使用者
畢業生培養方式共有「併軌(非定向)」、定向」、「委培」、「自籌」、「其他」五種，其中本專科畢業生只有「併軌(非定向)」和「定向」兩種，其他方式指的是研究生，沒出現「統招」培養方式。省人事廳解釋，「併軌」、「非定向」、「統招」其實是一回事，「併軌」是規範的說法。為了不讓用人單位產生誤解，如果不是定向畢業生，在推薦表上，同學們既可填「併軌」，也可填「統招」或「非定向」。
4樓：匿名使用者
考生自願填報有關高等學校定向就業招生志願並按有關政策一旦被錄取為定向生。
定向生一般是大學生是被某個單位委託培養的，一般畢業就要分到這個單位去工作。擇校生指初中畢業生未達到學籍所在區域所報考志願的高中錄取分數線，並且要求選擇非教育部門指定的普通高中就讀的學生。
統招生和併軌生有什麼區別
5樓：匿名使用者
畢業生培養方式共有「併軌(非定向)」、定向」、「委培」、「自籌」、「其他」五種，其中本專科畢業生只有「併軌(非定向)」和「定向」兩種，其他方式指的是研究生，沒出現「統招」培養方式。省人事廳解釋，「併軌」、「非定向」、「統招」其實是一回事，「併軌」是規範的說法。為了不讓用人單位產生誤解，如果不是定向畢業生，在推薦表上，同學們既可填「併軌」，也可填「統招」或「非定向」。
併軌招生，一般是指專科和本科招生計畫中的非定向招生。專、本科招生中有兩種模式：1.
併軌招生；2.定向招生。定向招生，主要是指委培生，畢業之後，學生要到委培單位工作，即畢業方向已經特定了，且在一定時間內不能改行或轉行，因此，也形象地比喻畢業方向只有一條軌道，即單軌。
併軌招生，就指，畢業後的工作方向是多條軌道，即雙軌以上的，可以多種就業方向的，所以，雙軌以上的培養方向才叫併軌，不受定向（委培）的限制。這就是區別。併軌招生也叫「非定向招生」，也是統招生。
6樓：
統招生」和「併軌生」是1997年前後的一些說法。1997年前高校招生時存在國家任務和自費生計畫兩種形式，它們的錄取分數和學費標準都不同。而1997年國家完成普通高校招生併軌改革後，高校招生錄取的分數條件和學費標準就都統一了。
指標生是什麼意思?
7樓：枕流愛玩遊戲
指標生的意思如下：我們通常所說的中考「指標生」其實是一些優質高中在中考錄取的過程中，提前將一些名額分配給一些初中校，以保證大部分初中生都能有進入優質高中的機會。這樣就能盡量避免高中學校之間"馬太效應"的發生。
（即避免好高中越來越好，差的越來越差）。
僅僅是超過錄取分數線並不能算指標生，學校通常會把"指標生"的名額分配給成績較為優異的同學。是需要乙個成績對比也考評。同時指標生也不是在沒超過錄取分數線的人往下排的。
指標生簡介：指標生名額將統一公示。指標生由教育局統一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初級中學畢業生均可填報指標生志願。
指標生錄取控制線一般控制在本校（分配該指標生的高中）統招生分數線下20分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計畫，則收回指標納入統招生的計畫。
8樓：職場技巧豆豆
指標生是指高中學校給予各初中學校的招生指標，即在各初中學校內要完成一定數量學生的招生（任務），其目的是促進教育平等化，使各初級中學的學生都有機會上好的高中。
超過分數線就是指標生。指標生必須超過分數線。
指標生有什麼好處？
指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計畫分配到一定範圍的學校招生，所在範圍的初中校必須將指標生的名額在本校公示。
指標生計畫由市分配到區，各區再分配到各初中校，在校初中校畢業生均可填報指標生志願，並且只能填報在指標生志願欄內，若不填報也可放棄。指標生錄取控制線控制在本校統招生分數線下20分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計畫，則收回指標納入統招生計畫。
9樓：實話實說
天津指標生是什麼意思？
中考指標生什麼意思
10樓：y殷藍
指標生可以簡單地理解為定向招生，是部分普通高中拿出部分招生計畫分配到一定範圍的學校招生，所在範圍的初中校必須將指標生的名額在該校公示。
指標生錄取分數線不得低於全市中考成績排名前30%，在此分數線上從高到低擇優錄取，若此控制線上無法完成指標生計畫，則收回指標生納入統招計畫。
中考指標生是好的高中會有一些招生名額分配到了各個初中，指標生名額今年出台的比較晚，有些學校至今還沒有分配指標生名額，大家靜等訊息就好，指標生一般在中考前都會定下來的。
指標生政策是國家保證教育起點公平、全面實施素質教育、推進教育均衡發展的重要措施。
11樓：viipg大丹
中考指標生的意思就是好的高中會有一些招生名額分配到了各個初中，指標生名額今年出台的比較晚，有些學校至今還沒有分配指標生名額，大家靜等訊息就好，指標生一般在中考前都會定下來的。
志願填報時可填報指標批，非指標生不能填指標批志願。
分配指標，即常說的指標到校。理論上學校招生計畫30%用於指標到校，結合每個區及每所學校的指標生人數，通過電腦派位分配到各個學校。
指標批里，學校的最低分數線是近三年提前批錄取分數線的平均分減去20分。錄取則在達到錄取分數線的前提下，錄取原則同樣是志願優先，分數優先。
錄取批次依次為：獨立批-指標批-提前批-第一批-第二批-第三批。如果指標批被錄走了，就無緣提前批了。所以慎填指標批，不要覺得不填完浪費，只填乙個或不填也沒關係。
一定要確定指標批的學校你是想去的，如果填多個指標志願，若指標批第二志願後錄取的學校，可能低於提前批可能被錄取的第一志願，要準確評估是否能接受。
指標生僅適用於應屆生，往屆生不適用。
拓展資料
指標生如何填報：
符合指標生報考條件的考生均可報且限報1個指標志願，其他志願按普通生志願填報，並與普通生志願填報同步進行，填報時，考生在普通生志願中的「指標生」選項前方框內點選打「√」即可。
12樓：醉消魂
中考指標生是定向招生，分普通高中拿出部分招生計畫分配到一定範圍的學校招生，指標生錄取控制線控制在該校統招生分數線下50分以內。
初中學業水平考試（the academic test for the junior high school students），簡稱「中考」。它是檢測初中在校生是否達到初中學業水平的水平性考試和建立在九年義務教育基礎上的高中選拔性考試；它是初中畢業證發放的必要條件，考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的範圍。
13樓：匿名使用者
1，中考指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計畫分配到一定範圍的學校招生，所在範圍的初中校必須將指標生的名額在該校公示。
2，指標生計畫由市分配到區，各區再分配到各初中校，在校初中畢業生均可填報指標生志願。
3，指標生錄取控制線控制在該校統招生分數線下50分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計畫，則收回指標納入統招生計畫。
另外還有公費生：
公費生由統招生和指標生組成，分數要求，由高到低依次為：統招，指標，自費，擴招，擇校。指標跟你以前是哪個初中的沒關係，只跟你戶口是否屬於你所在初中的學區有關係，如果不屬於，就享受不了指標，就是說你如果分數夠公費，但達不到統招分數線的，只能自費錄取。
14樓：山西新華電腦學校
簡單直白的說吧，中考是省內統一考試，也是地區與地區的教育比拼。一般高中會拿出一定的名額來給考不上高中的學生。
這些考不上高中的學生呢，也不是太差一般都是離這個高中的分數線差個20分上下。
指標生和降分數是兩回事，指標生一般是貧困家庭優先，農戶優先，也算是一種福利。
如果招生不夠，會降分數，但是降了分數錄取就學費貴了。所以指標生的好處在於，雖然降了分數也能上高中，但是不用多掏錢。
15樓：匿名使用者
不夠錄取線十分內就可以補上唄。
併軌生、擇校生和民校計畫生是什麼意思
指標生和擇校生各是什麼意思?
16樓：夢淚11無痕
指標生應該是分數線到該校錄取分數線的標準上了。擇校生，應該就是當那個學校招不夠學生而把分數線降下來再繼續招。也可以說指標生是達原定分數線招進來的學生，而擇校生是因需要降低了學分才招進來的學生。
我其實也不太懂……
17樓：匿名使用者
指標生 保送。
擇校生 暫住戶口。
18樓：三色貓
簡單來說，指標生是比統招生分數低20分以內進來的，但和統招生一樣，不用交額外的學費，但擇校生是交錢進來的，屬於**生。
什麼是指標生？？？指標生是什麼意思
各地的要求不一樣吧。南通今年的要求是 指標生 候選人綜合素質評定結果，必須道德品質與公民素養 交流與合作兩項合格，學習習慣於學習能力 運動與健康 審美與表現 創新意識與實踐能力中至少有兩項達a，其餘兩項達b。同時，地理 生物學業水平測試成績須分別達b級以上 含b級 各初中學校將成立由學校領導代表 教...
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三校生是就讀普通高等職業技術學院的學生，其定義是在九年義務教育的基礎上培養一批具有高素質的高技術人才，其學生畢業後有技能可以勝任工作崗。對於崗位需要招收的三校生，勞動和社會保障部2018年第三季度部分城市人才供求資訊顯示 96.5 的用人需求集中在企業。高職技校中專用人需求佔15 以上上，每5個待聘...
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決處逢生 絕處 死路。形容在最危險的時候得到生路。決處逢生 拼音 ju ch f ng sh ng 解釋 絕處 死路。形容在最危險的時候得到生路。示例 常言 吉人天相，絕處逢生。明 馮夢龍 警世通言 桂員外途窮懺悔 語法 偏正式 作謂語 定語 狀語 形容生命攸關示 例 清 沈復 浮生六記 坎坷記愁 ...