高中生的心理特點，高中生心理特點

1樓：昆吾雨旋

1、自覺性。高中學生無論是在本人日常生活的分配上，還是在對人生道路與社會發展的觀點上，剛開始擁有自身的看法，擁有自身活動的室內空間。如做事情不願意讓父母參加，不願意讓父母進到自身的屋子。

這一環節高中學生智商發展趨勢已貼近完善，抽象性思維邏輯正從「經驗型」向「基礎理論型」大幅度轉換，感情日漸濃厚、平穩、含有鎖閉性。如不願意與父母、教師告白自身的念頭，只是將其掩藏在精神世界或記述到獨特的膝上型電腦中。

2、穩定性。在這裡一時期，高中學生的生理學發展趨勢快速走向成熟，而心理狀態發展趨勢卻相對性落後於生理學發展趨勢，她們的生理學與心理狀態、心理狀態與人際關係的發展趨勢不是同歩的，具備很大的不平衡。她們欠缺理性、易慾望，在感情層面，她們很敏感。

有的具備擔心挫敗的敏感心理狀態，消極悲觀，意氣用事，在挫敗眼前，承擔不上嚴厲打擊，一回不成功，一次考試分數不理想化，就不可以恰當應對，導致學業成績直線降低，進而一發而不可收拾。

3、青春期叛逆。青春期叛逆與盲目跟風共存，青少年兒童時期是學員個性化產生的階段，也是人體生長發育趨於完善的階段。在這個階段學員的心理狀態發展趨勢有乙個很顯著的趨向便是青春期叛逆。

她們對兒時所產生的權威性意識給予明顯否認而邁向另乙個極端化，對現有的一切，對已是結論的客觀事實必須投之疑惑的眼光。另一方面她們又顯示資訊出盲目跟風的心理狀態。她們欽佩港台歌星、電影明星，在校園裡產生一群為數眾多的崇拜偶像。

青春期叛逆和盲目跟風共存表明青少年兒童學員心理狀態還處於發展期，心態波動大。

4、盲目攀比。不賺錢卻胡亂花錢，有的學員有乙個怪異的愛好他每日必須花上十幾塊錢才舒適，非常在男、美女學生中間掏錢，來顯示資訊自身。沒掙錢時就早已培養了掏錢的習慣性，它是獨生子修養方法導致的消費特點。

如：手機上、品牌鞋、衣服褲子，相互之間盲目攀比追時尚潮流，朋友之間做生日下餐館，講排場，互送珍貴禮品，小到幾塊錢大到幾十元，出手不凡，覺得算不上啥，要是要用錢就伸出手與父母要。學員不了解父母的錢掙的不易、家中的真正經濟發展情況。

高中生心理特點

2樓：匿名使用者

喜歡攀比，在學些成績上。

3樓：匿名使用者

自大。自以為是。呵呵。我只知道我那時候是這樣的。而且大部分人也都這樣。

4樓：匿名使用者

自以為懂了很多，其實什麼都不懂。

高中生心理特點分析

5樓：萬物靜觀皆自得

高中階段是人一生中的**時期，在這一階段不僅是人生觀、世界觀形成的重要時期，同時又是增長知識和才幹的重要時期。

1、高中生常見的心理特點分析：獨立性。

高中生不論是在個人生活的安排上，還是在對人生與社會的看法上，開始有了自己的見解，有了自己活動的空間。如做事情不願意讓家長參與，不願意讓家長進入自己的房間。這一階段高中生智力發展已接近成熟，抽象邏輯思維正從「經驗型」向「理論型」急劇轉化，情感日益深厚、穩定、帶有閉鎖性。

如不願意與家長、老師表白自己的想法，而是將其隱藏在內心世界或記載到特殊的筆記本中。

2、高中生常見的心理特點分析：平衡性。

在這一時期，高中生的生理發展迅速走向成熟，而心理發展卻相對滯後於生理發展，他們的生理與心理、心理與社會關係的發展是不同步的，具有較大的不平衡性。他們缺乏理智、易衝動，在情感方面，他們很脆弱。有的具有害怕挫折的脆弱心理，意志薄弱，感情用事，在挫折面前，承受不了打擊，一回失敗，一次考試成績不理想，就不能正確面對，造成學習成績直線下降，從而一發而不可收拾。

3、高中生常見的心理特點分析：逆反心理。

逆反心理與盲目崇拜並存，青少年時代是學生個性形成的時期，也是身體發育趨向成熟的時期。在這個時期學生的心態發展有乙個很明顯的傾向就是逆反心理。他們對小時候所形成的權威觀念予以強烈否定而走向另乙個極端，對現存的一切，對已成定論的事實都要投以疑問的目光。

另一方面他們又顯示出盲目崇拜的心態。他們崇拜港台歌星、影星，在校園裡形成一群為數眾多的追星族。逆反心理和盲目崇拜並存說明青少年學生心理還處在成長期，心理狀態起伏大。

4、高中生常見的心理特點分析：攀比心理。

不掙錢卻亂花錢，有的學生有個奇怪的嗜好他每天都要花上十幾塊錢才舒服，特別在男、女學生之間花錢，來顯示自己。沒賺錢時就已經養成了花錢的習慣，這是獨生子女教養方式造成的消費特徵。如：

手機、名牌鞋、衣服，互相攀比追潮流，同學之間過生日下飯店，講排場，互送貴重禮物，小到幾元大到幾十元，出手不凡，認為不算啥，只要需用錢就伸手與家長要。學生不了解家長的錢掙的不容易、家庭的真實經濟狀況。

5.高中生常見的心理特點分析：不平衡性。

高中生正處在從幼稚的兒童期向成熟的青年期過渡的時期。在這一時期，高中生的生理發展迅速走向成熟，而心理發展卻相對落後於生理發展。他們的生理與心理、心理與社會關係的發展是不。

6樓：當且僅當

追求個人獨立與自立，但缺乏獨立生活能力，對家庭依賴；面臨未來要進入社會，選擇工作的任務。

高中生心理發展的基本特點有哪些

7樓：匿名使用者

高中生的個性發展。高中階段，經過初中階段生理及心理上的劇變及動盪，高中生的生理及心理劇趨於成熟和穩定。正是乙個人必須明確自己個性的主要特徵，開始考慮自己的人生道路的時候。

高中生自我意識的發展。高中生在自我觀察、自我評價、自我體驗、自我監督、自我控制等自我意識的諸成分上都獲得了高度的發展，並趨於成熟。

高中生的價值觀的確立。高中價值觀的確立與其自我意識的高度發展相聯絡。價值觀是個體對自然、社會、人生問題的帶有根本性的總觀點，他的形成是由人的知識水平、生活環境等方面決定的，同時受人的情感意志、理想動機、立場態度等個性因素所制約。

高中生自治需求。高中生自治的要求主要體現在行為、情感及道德評價等方面，在行為上，他們要求獨立決定涉及個人的各種問題，希望有一定的行為自由；在情感上，他們希望能獨立體驗和選擇個人喜好；在道德評價上，他們希望能以自己的評價標準為依據，獨立評價自己、他人的行為及社會實踐。

青春期是生命過程中乙個很特殊一部分，是形成性格乙個主要時期。在這段時間，將發生很多變化，其中有生理的性怔出現等、心理上出現系列問題，例如人際心理、愛情心理等。由此，在家庭與學校的引導就顯得相當重要，使兒童過度到成年能得意順利，形成良好的品格。

8樓：魔蠍

高中生心理的發展主要表現出如下基本特點：

1、不平衡性。

高中學生心理特點

高中學生的心理特點，家長們都了解嗎

9樓：好的席子

女孩子會比較敏感，希望別人注意到自己變得很漂亮，又怕別人愛上自己。這時候是心理的變化時期，家長最好耐心觀察孩子的心理變化過程，做好心理輔導，避免孩子在青春期走彎路。

高中生心理特點及主要心理問題

高中學生的身心特點

10樓：思念初見

相比初中生。還說高中生的性格慢慢的趨於。成熟穩重。做事做人慢慢的趨向於理性。

就我們來說，初中生是最容易衝動打架鬥毆的事件。因為他們的認知裡面確實感性往往超過了理性。總要遇到一些。不平的事情的時候，往往都是用感性的事情去處理。實行報復。

相比高中生，他們經歷過中考之後經歷過了一些。知識之後，他們會慢慢的了解讀書和誰知識對未來人生的重要性。他們會從一些社會的溝通。

矛盾的糾紛。脫離出來，把身心投入到學習裡面去。

他們的生理的發育已經到達了一定的程度。同時他們的。思想教育。已經越來越趨向於成年人。與此同時，他們的。叛逆心理慢慢的去上成熟。

初中生的叛逆心理是最嚴重的。首先，他們覺得父母無法理解自己，無法和自己溝通。無法體諒自己，無法認可自己。因為產生了叛逆的心理。

步入高中以後，他們各方面身體於心理方面。天翻地覆的變化。不再為當初的一時的衝動。而感情用事。對他人進行報復，毆打的行為。

遇到社會上的矛盾和問題，他們會想著用更好的方式去溝通，去解決。這也就說明了當經的社會初中生一般都是直接鬥毆的情況非常常見，反而高中。大學很少見。

也就說明高中學生的三星確實是趨向於成熟穩重。以及看事情，比較明事理，理性的去看待。

高中生的心理特點，高中生心理特點

高中生心理問題，高中生容易得的心理疾病

高中生的心理問題，乙個高中生的心理問題

高中生的心理問題，高中生容易得的心理疾病

高中生的心理問題

啊高中生的心理上的問題，啊乙個高中生的心理上的問題。。

其他用戶還看了：