如何學好地理

1樓：匿名使用者

在高三地理學習與複習中，學生們會普遍存在一些問題，它直接關係到學生學習的成績和能力的提高。

● 對基礎知識和地理基本規律、成因和原理掌握得不夠系統、不夠完整和不夠牢固，致使問題時不全面，找不到知識的「切入點」。

● 閱讀地理圖表、分析地理圖表的能力較差，沒有形成良好的閱讀分析圖表的習慣，致使許多有用的資訊不能被很好地提取和運用。

● 審題不仔細，缺乏解題的技巧。

● 文字表達不夠準確，缺乏縝密的思考，沒有很好地理解題意。

如果這些問題能得到很好的解決，就能在高考中取得較好的成績。為此，在高三地理複習中，重點需要做好以下幾個方面的工作。

精準掌握概念。

在準確理解地理基本概念，把握地理基本規律、成因和原理的基礎上強化記憶，使知識系統化；突出主幹知識，理解主幹知識與知識分支間的關係，尤其是有關地理意義、地理規律和各種地理因子一定要完整、準確地在理解的基礎上牢記。

例如在學習海水的鹽度時，一要記住影響海水鹽度的主要因素，二要根據教材中「海洋表層鹽度、溫度隨緯度的變化」圖，在理解的基礎上記住鹽度分布的規律，三要運用影響海水鹽度的主要因素，分析鹽度分布的一般規律及一些特別的分布規律（北緯600處海水鹽度比南緯600處低、長江口鹽度隨季節的變化、世界最高鹽度海區出現在紅海、最低鹽度海區出現在波羅的海等）。

學會科學用圖。

在平時的學習過程中，要養成良好的讀圖、用圖、分析圖的習慣。

在平時讀圖時要不急不躁，一定要按「程式」讀圖。

1.讀圖名，這一步很重要，但往往被同學們所忽略。通過讀圖名，可知該圖的型別，是示意圖、分布圖還是成因圖。

2.看圖形，是扇形分布圖、曲線圖還是雷達圖等，不同的圖有著不同的讀法和分析法，在平時的學習中，要特別注意培養學生對不同型別圖表的讀法。

3.看圖例，圖例是圖的語言，要準確分析圖，必須要看圖例。

4.看極值，如：在看氣候圖時先看最冷月氣溫，再看最大和最小降水量出現的季節。

5.看圖所表示的是哪種地理事物間關係，還是哪種地理事物的分布變化規律，或是哪個區域。

最後結合問題再分析圖，只要每道讀圖題均按此「程式」看題，就能很快形成良好的讀圖習慣，提高地理圖表題的解題能力。

2樓：師太與老虎斯基

其實背書都是徒勞紙上談兵而已，空間想象力不是那麼容易培養的。高中時期的地理課代表說說自己的一些心得與經驗。首先自己要喜歡地理（這是最重要的），有條件可以在假期去各地旅遊，不是說讀萬卷書不如行萬里路嘛。

地理人文是分不開的，平時多關注一些這方面的資訊（**、新聞、故事）等等。舉個例子，我喜歡騎車遠足，一路上遇到的景物、人物，肯定能從中獲得許多有用的資訊，注意觀察善於發現就是好的。最後提示：

學習是乙個長期的過程，學的活自然收穫的東西也多，多問，一有疑問就應該鑽鑽牛角尖（是個好東西），不應該拘泥於課本。從你提的這個問題來看，你還是一名學生吧，學活了應考自然沒問題。至於應考的方法相信你的地理老師一定比我懂的多。

呃，怎麼打了那麼多。。。親身感受應該比複製貼上的要好吧。

3樓：匿名使用者

其實無論什麼課目都要有興趣做前提只有你真正把地理作為你喜歡的而不是頭疼的東西去對待它那麼學好地理其實很簡單還有買張地圖貼在你床邊也是一種很有效的辦法。

4樓：同享太陽能工程

多看地圖要在地圖的基礎上理解後有興趣的記憶書面文字知識點。我上學地理考得經常最好。

5樓：槭呺┇亽嘔

背書。。上課認真。。。

不懂得問老師，。。

6樓：冬雪寒梅的憂傷

很多人都問了這個問題，我只說兩個字：「興趣！！！什麼事不是靠興趣來支撐的呢？倘若沒有興趣，怎麼會願意去努力的做這件事。

7樓：饅饅饅饅饅頭

如果資金、時間、個人三方面條件都滿足的話，建議環球旅行。

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