如何創造有意義的人生800字，大學水平

1樓：七色彩虹之毛毛

答：創造有意義的人生800字。

乙個杯子成本是一元錢，如果輾轉公升值，從乙個普通的杯子，到最後被歷史名人用過的昂貴的杯子，也就是現在人們常說的「身價」變了。當然不只是物品、書畫或珠寶有其「身價」，人亦有其自身的「身價」。

每個人都是從乙個稚嫩天真的嬰兒開始自己的人生，但到最後為何有些人過得很平淡，有些人卻很輝煌？那是因為有些人會為自身創造價值，而有些人則仍舊是那個只值兩三塊的「普通杯子」。

人生的一切似乎都順暢無阻。即使是這樣，仍執意要追尋自己的夢想，創造屬於自己的價值。

然而創造價值並非那麼容易，接二連三地被球隊裁退，可無論被打擊多少次，被嘲笑多少回，他都沒有放棄自己的夢想，仍然在球場上揮灑自己辛勤的汗水，別人怎麼說怎麼想，都無法阻礙他前行的衝勁。

誰也沒想到，積已久的實力，終於在那天大爆發，贏下大滿貫。那刻的勝利與榮耀不僅僅屬於他人，也屬於黃**、黑頭髮的我們，我們為此感到驕傲和自豪。

每個人的命運都是掌握在自己手中的，每個人都是這樣，我們亦是如此。我們可以遨遊在史學中，借鑑歷代成王敗寇的經驗，讓自己在沒有回程票的人生中少走些彎路；我們可以閱讀名家名篇，尋找精神價值，創造精神財富；我們也可以為自己構想一幅未來的美好藍圖，然後為之努力與奮鬥。

創造的價值不在大或小，不在多或少，扶起摔倒的同學，你則擁有了人文關懷的財富；實現夢想，你則創造了人生的財富。

有人說人生是一部電影，只有用心才會精彩；也有人認為人生是一場冒險，只有拼搏才有意義；而我卻認為，人生就像乙個杯子，從樸實無華到意義非凡，等著你去開拓與創造。杯子外面的世界，永遠會大於杯子裡面的世界，不是嗎。

當代大學生如何創造有意義的人生?

2樓：心的舞台

1、樹立科學的人生價值觀和高尚的人生目的。

樹立科學的人生價值觀和崇高的理想對我們每個人都是非常必要的。個人的人生價值取向體現了個人自身對人生價值的追求。人生價值觀蘊含著個人對人生的自我設計、自我塑造、自我期待，決定著個人以怎樣的心態和意志去看待世界，對待人生。

個人人生價值取向的正確與否直接關係到個體是社會發展的推動力還是障礙力，也決定著個體的人生價值能否實現。

2、修養與完善人格。

乙個人要健康成長、順利成才，離不開科學文化素質、思想道德修養和身體心理素質的有機結合。培養自身的高尚情操，提高自生修養是實現人生價值的前提。心理健康是人才成長的基石。

大學生必須做到按時上課，認真聽講，記好筆記，不能掛科。這樣做不單純是為了拿到畢業證，更重要的是，為找工作或考研做準備。

哪乙個單位來招人，都要看看你的專業課成績，用成績來衡量你能不能勝任所要應聘的崗位，成績優異優先，這是常識，你去招聘，你也會這麼做的。

另外，努力學好專業課也是給自己留一條後路，一旦想考研，不用臨時抱佛腳，所謂笨鳥先飛早入林，考研把握性更大，成功率更高。

3樓：大麗楊

那就要看你自己有什麼目標了，如果你想要創造有意義的人生，不必須要提前規劃。以便達到自己的目標。

大學生該如何創造有意義的人生

當代大學生怎樣創造有意義的人生**

4樓：生活暢談者

用知識創造財富。不要只是死讀書，讀死書，越來越多的高分數壓低生活的技能，也就有了所謂的高分低能。有價值的人生需要將知識轉化為財富，實現最終的授之以魚不如授之以漁。

將大學生從象牙塔之中漸漸的拉出並認清生活的不易。

尋找合適的目標。有價值的人生就是在大學生活期間用大把的空閒時間去嘗試，這些嘗試可以是發發傳單，做做家教，或是參加學校的支教等公益活動。通過這些讓使用者不要閒下來，知道這些工作的現實狀況，更好的為以後的生活而打下基礎。

5樓：木子的菜包

當代大學生要想創造出有意義的人生**就要根據自身的情況，就比如說自己的個性或者說自己對社會的理解如何判斷自己在社會上的定位，它的立足點就能夠直接創造，或者說寫出比較有意義的關於自己人生的**。

6樓：潔潔

跟上時代步伐，勇於挑戰，勇於創新，珍惜時間，不讓時光虛度。

大學生怎樣創造有價值的人生

7樓：我不墜

這問題是沒有答案的。價值？誰的價值？

為國家？為家庭？為個人？

為他人？為社會？為利益？

為快樂？連誰的價值都不知道怎麼建立有價值的人生？！！

8樓：匿名使用者

簡單只要幫別人做做是就行。