1樓：匿名使用者
「五·一」勞動節到了，我想起高爾基說過的一句話：世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創造出來的。所以，我決定在家裡做一次勞動來表現表現。
我一看家裡其它地方都被媽媽打掃得乾乾淨淨，只有我的書房有點髒亂，於是我決定打掃書房。我首先整理書桌，我把抽屜裡的東西拿出來，然後把抽屜裡的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒裡，接著把裡面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌裡外的灰塵認認真真的抹乾淨，還順便把書房裡的窗戶玻璃抹乾淨了。
書桌整理好之後，我接著整理書櫃，裡面的書被我平時翻閱之後散七八拉扔在那裡，看上去真是不整潔。於是我把那些書全部拿出來，然後一本一本按從大到小有規律的擺好，並且我還學我們班裡的圖書管理員的樣子，對它們進行了分類，編排了目錄和序號，記在乙個小筆記本上。這樣，以後再要找書時，也不會沒有目地的亂翻了。
最後我開始打掃地面，我拿來掃帚，先把地上的灰塵掃乾淨，然後從衛生間拿來拖把，學著媽媽平時拖地的樣子，有順序地從裡面拖到外面。最後我還畫了兩張小畫，用來裝飾我的書房呢！
做完這些之後，我都有點精疲力盡的感覺了，但是當我看到被我整理一新的書房，我又覺得不累了，心裡反而很開心。勞動鍛鍊了我們各方面的能力，勞動充實了我們的生活，我以後要更加熱愛勞動。
2樓：寶燕伍依霜
第一句話就是，今天我參加了一次勞動。最後一句話就寫，我喜歡這次勞動。
從_學習_ 作文
3樓：電費一塊8一度
回憶我們的學習之路，總覺得過去的世界空蕩蕩的，沒有什麼刻骨銘心的歡笑，心靈彷彿一直在為某種東西奔波。如今初三了，我們天天考試，無時無刻不在計算，背誦，雖然一直以「知識改變命運」鼓勵自己，但還是有那麼一顆叛逆的種子在心中發芽。
小學時，每逢期末考試，最後的那兩三個星期，所謂的偏科停課，一天分為兩部分，上午全上語文課，下午全上數學課，那時的生活真是豐富呀，除了語文，就是數學；除了數學，就是語文；除了語文數學還是語文數學。為什麼呀？因為期末考試我們只考語文。
初中了，學業繁重，像生物地理這類玩意兒被同學們打入冷宮，「看什麼看？學什麼學？浪費腦細胞，反正中考又不考，不如多花點時間背英語單詞。」
有一學期，英語老師兼上我們的美術課，一學期下來，我們的圖畫本放在家裡都長蟲了也沒誰動，用英語老師的話來說，中考又不考畫畫。
現在我們體考完了，體育課光榮退役。感覺我們之前灑的那麼多汗水只是為了那次考試，考都考完了，還鍛鍊什麼身體呀？還是多上課備戰六月的中考吧！
下個星期要抽考了，很不幸，英語和化學不考，很不幸，英語化學關榮犧牲，把課讓了出來。很幸運是不？我們可以少上兩科課，輕鬆一些了。
記得有一次的公升旗儀式上，校長說，我們學習要有目的。的確呀，我們的學習很有目的，不過就是為了考試麼？考試考什麼我就學什麼，不考的就不理會。
這樣學習又有什麼好處呢？說到底就是為了應付好事。
今天我看新聞30分，有乙個階段講的是關於奧數。很多小學生都在報奧數班，奧數比大學的題還要難，為什麼他們還要學呢？原因很簡單，奧數的含金量很高，對自己的一生都有好處，可以幫助自己考上乙個比較好的中學。
但實際上在出來工作之後，很少用到奧數知識。學而不用，有何用焉？
說點身邊的事情。我們最近做的練習題的都好刁難我們，比如二次函式，總是要求我們算十分苛刻的函式座標，而在今後的工作中，會有多少時候會遇到這樣的難題呢？我們現在的學習也不過是為了應付中考。
我寫這麼幾百字也不過是發發牢騷，說真的，我希望中國的教育有一天能不那麼束縛我們，讓我們的發展能自由一些，這樣，對我們的發展才會更有利，我們發展好了，社會的進步才會快。
說真的，希望有一天我們不是為了考試而學習。
有關學習教育的作文
《學習》 作文
4樓：匿名使用者
自己寫。寫一句是一句。別人寫的永遠是別人的。
5樓：莣♂離歌
這不挺簡單的嗎？？ 好好想 最好靠自己啊。
向____學習作文
6樓：豈不思
我的學習「秘方」
「學而時習之，不亦說乎？」這是偉大教育家孔子所講的學習方法，我對此完全贊同。學了，就按一定的時間去溫習，只有這樣所學的知識才能牢記在心。
否則，學過的知識，就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面，向大家介紹下我的學習「秘方」。
學習的方法是多種多樣的，而學習態度卻僅僅只有一種，那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦，把學習當作最大的樂趣，這樣才能使我們更加熱愛學習，從快樂的學習中獲得更多的知識。相反，不熱愛學習甚至是討厭學習的人，慢慢地就會產生一種畏懼學習的心理。
上課時，他們往往都是「身在曹營心在漢」看起來是在老老實實，認認真真地聽老師講課，而實際上他們的心已經不知飛到什麼地方去了。老師布置的作業他們不能及時完成，第二天來到學校只好找同學抄，這樣長期抄下去後果會怎樣，你考慮過嗎？這樣的學習態度怎麼能提高學習成績呢？
上課時一定要認真聽課，老師布置的作業一定要及時認真的完成，不要為了做作業而去做作業，要知道做作業不是一種任務，它不需要任何人的要求！在遇到不懂的問題的時候，要想辦法弄明白，這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學習態度還不行，除此之外，還要有正確的學習方法。
「活」是掌握正確的學習方法之一。所謂的「活」就是說不能讀死書，在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕而易舉地把它做出來，如果把它改個模樣，你還能認出它來嗎？
做這種題就需要「活」，無論題怎樣變，只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來，要學會舉一反三。平時在生活中做個有心人，多留意身邊的事物，這對我們知識的積累是非常有用的。
怎麼樣，同學們？我的學習「秘方」對你是否有點兒啟發呢？
學習能力的教育 作文
7樓：丫頭再愛我一次
提到我的記憶力啊！你不得不佩服我。如果你不信，就聽聽我的訴說吧。
從出生的一開始到現在我喝多少杯水，有了幾本書，吃了多少零食，摔了多少跤……我都記得請清楚楚。
每次，老師叫我背誦課文，我的眼睛只要一掃而過，我就把這篇課文背得一字不漏的。這使校長，老師，同學，市長都驚嘆不已！
考試時，我只要把要背的東西看過一遍，我就可以牢牢集注了，所以，考滿分，算是「小菜一碟「而已。就連我們家的字典，我也背得滾瓜爛熟，倒背如流。
我記得我家裡一共有48本小學生新作文，我記得我在郵局訂了32本，買了16本。如果你覺得我能記住這些很厲害了。我告訴你吧，這些事和其他對比，簡直就像別人說的，大巫見小巫了。
我還記得2004年的那場奧運會呢，游泳的排名啊，桌球的排名啊……我都記得呢。我從來都不用筆記東西，到現在我都沒用筆記過東西，就算10年前的事情我也記得請清楚楚。
關於學習的作文
怎樣教育孩子學習的作文
我們家長怎樣教育孩子學習作文600字
8樓：
我認為從小給孩子制定嚴格的標準，規範孩子的行為，真正做到明是非，懂道理是很重要的。這樣可以讓孩子從小養成嚴格要求、奮發向上、樂觀自信、規範行為、明辨是非的好習慣。具體做法如：
1.讓孩子知道學校的規定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不斷完善中，所以作為學生要嚴格執行學校的規定，做遵守紀律的模範。2.
學生的主要任務是學習，作業完不成是一種瀆職行為，所以在完不成作業的情況下家長可以強制不允許看電視、上網，其實這樣時間久了孩子也就習慣了。3.教育孩子要有感恩的心，讓孩子從小感謝社會，感謝老師，感謝家長，感謝同學。
4.我們在制定標準，規範孩子行為的時候，一定要和孩子一起，讓孩子參與，這樣就會增加其主動遵守的自覺性，和孩子平等就會增強孩子的自覺執行力度。
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時間飛快，如一位匆匆的過客，去而不返。當我握著筆坐在窗前，用文字記述生活時，我已度過小學四年半的生活。時常有情感的飛絮，在我的體內輕輕地飄動，那就叫做 感恩。也許由於我的性格 氣質，和生活的家庭背景，給予我幫助的人太多太多 在獨立自主的生活中，我像乙隻遠航的帆船，裝載了各樣的生活感受。酸 甜 苦 辣...