1樓：雪峰梁
人類將步入資訊時代，網路越來越強烈地介入我們的生活，越來越貼近我們小學生。小學生上網到底是利大還勢必大呢？我方堅信：小學生上網利大於弊。我將從3個方面來闡述我方觀點：
1． 必要性。這是乙個知識經濟的時代，資訊正在以前所未有的速度膨脹和**，未來的世界是網路的世界，要讓我國在這個資訊世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學資訊的能力，具有傳播科學資訊的能力，這就是科學素質。而網際網路恰恰適應了這個要求。
***爺爺不是說："計算機要從娃娃抓起"嗎？
2． 實用性。網路世界資源共享，它就像乙個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查詢學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養小學生的創造力。
上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也盡可以隨時通過網路得到老師的指導。而且網際網路上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多**內容，使得學習變得輕鬆、有趣，這可是任何教科書都不可能具備的哦！另外，網路上以英語的使用率和內容為最多，分別為84%和90%，這將會促使我們更積極地去學習英語，這難道不好嗎？
3． 現實性。每所中小學建立電腦教室，普及網路知識，推動小學生家庭上網，實現遠端教育與知識共享是為了培養小學生學習和應用資訊、技術的興趣與意識，培養我們獲取、分析、處理資訊的能力，這已成為勢在必行了。再看看我們身邊，學校的**不正搞的紅紅火火，王老師不也建議大家多多去學校的**看一看嗎？
班級的**不也都在緊鑼密鼓的製作嗎？如果上網不好，為什麼要建這些**呢？
的確，作為一種新生事物，我們相信，網路存在著一些弊端，但小學生處在學校的教育之下、在老師的正確引導和家長的指點下，必能使我們以乙個正確的心態來應用網路這種工具。21世紀將是資訊時代，我們將會是祖國未來的棟樑。了解和掌握計算機網路知識，就是闖蕩未來資訊時代的最強有力的**。
讓我們相信，我們今天所付出的一點一滴的努力，終將會聚沙匯塔，終將會獲得回報。所以，我再一次陳述我方觀點：小學生上網利大於弊！
(反方辯論後的反駁)
網路帶給人類的好處可謂數不勝數，網路的出現是現代社會進步，科技發展的標誌。現代意義上的文盲不再是指那些不識字的人，而是不懂電腦脫離資訊時代的人。在科學不發達的古代，人們曾幻想要足不出戶，就曉天下事，如今資訊高速已將此幻想變為了現實。
作為二十一世紀的小學生，難道還能唯讀聖賢書，而不聞天下事嗎？
對方辯友舉出了種種例子來證明網路對我們小學生的弊端。但是，我要說任何事物在新生階段總會產生一些不適應弊端，如果我們只因為它一點小小的瑕疵而扼殺它，那我們豈不是少了很多現在必不可少的東西？
網路的快捷同樣也有它的優勢，通過網路，我們可以及時地知道一些最新的新聞；通過網路，我們可以在短短幾小時內訪遍全國各地的小學，在網路圖書館裡查詢我們所需資料，借助網上的資料，從容地完成學業，考試後可以馬上知道成績，有了問題可以隨時通過電子郵件請求老師指導。就拿大家印象最深的非典來說吧，非典時期，廣州、北京一些學校不得不停課，為了實行同步教學，人們發明了網校，每週網校教學內容全部和學校課程進度保持一致，我們在全國各地通過上網都可身臨其境地接受全面教育。這難道不好嗎？
因為上述的種種觀點，我方堅信：上網利大於弊！
2樓：匿名使用者
1.科學使人的思想進步、使人的能力進步、使社會進步；
2.科學破除迷信，解決大部分神秘的自然現象，使社會穩定；
辯論現在的中學生假期打工利與弊，辯論主題 中學生暑假打工的利與弊。我是反方 弊大於利
這顯然是個得與失的問題 不可否認學生打工可以賺到錢和提早體驗社會鍛鍊能力,收穫肯定是有的但有這樣一句話 學生時代應盡可能的塞滿自己的腦袋而不是口袋 如果不是自己真的很欠缺社會交際能力 實踐能力 或者是經濟能力那還是老老實實先充實自己的腦袋吧 衡量好得失之間的關係,用長遠一點的目光來看哪個是自己真正缺...
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你說科技發展帶來了大氣汙染 你說科技發展產生了白色垃圾 你說科技發展形成了氣溫變暖 所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方後面的陰影就越暗，但就憑這些你就斷定科技發展弊大於利？世異則是事異 時代不同，所遇到的問題也不同，再說大氣汙染，各省各市都推出了預防預案 白色垃圾，統一處理 汽車尾氣造成氣...
看動漫的利與弊，辯論題 看動漫的利大於弊
利 感受現實生活中不會有的故事和情節，感受主人公的感情，很多漫畫裡的主人公感情都是純純的簡單的善良的。有的漫畫的搞笑的，可以放鬆心情。有的漫畫是哲理的，可以從中學會很多道理。有的漫畫是 人性的，可以從中更了解人的思想與思維。如果主人公是不幸的還可以對自己現有生活知足 總之就是從中可以感受很多日常生活...
中職生談戀愛的利與弊辯論，關於中職生應不應該談戀愛的辯論賽，我在反方，該怎麼辯論
我認為中職生不談戀愛更有利的，談戀愛浪費時間和精力，中職生年紀還小，戀愛觀還不成熟，畢業就分手的可能性很大，在學校應該把時間和精力放在學習技能上的。當然弊大於利，可以說利幾乎沒有。這種情況下最好不要談戀愛影響學習 關於中職生應不應該談戀愛的辯論賽，我在反方，該怎麼辯論 您好，我的答案比較中立，無論是...
生物變異的利與弊，要開辯論會的。幫個忙
生物的異的是不定向的,有有利變異和有害變異之分,對於生物個體來說,有利變異對自己有利,有害變異對個體有害.生物的變異對生物的整個群體來說,利大於弊,正是因為生物能夠變異,不斷變異,才能夠使生物適應不斷變化的環境,才能夠使生物物種不斷進化和產生新的物種.這個題目真沒意義 沒有變異哪來的進化 變異有絕大...