1樓：匿名使用者
1.某片水稻田管理不善,雜草從生;到了收穫的季節,收成很差。究其原因a
a.陽光被擋 b。水源被搶 c。無機鹽被分 d。水稻基因被影響
2.在晴天、雨天、陰天、夜晚都能正常進行的植物生命活動是d
a。葉的光合作用 b。果實的呼吸作用 c。葉的蒸騰作用 d。根吸收水
3.想盡量提高溫室中的蔬菜的產量，應將溫度條件控制在a
a。白天高，夜晚低 b。白天低，夜晚高 c。白天夜晚都高 d。白天夜晚都低
4.植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用分別什麼時候最強，什麼時候最弱？
光合作用主要與光照有關，所以光照強，則光合作用強，夜間不進行光合作用。
呼吸作用主要與溫度有關，一定範圍內溫度越高呼吸越強烈，所以一般是白天強烈，夜間弱；
蒸騰作用也主要與溫度、光照有關。
2樓：我愛你幾個字
c b b 白天 夜晚
3樓：童傑傑童
a,b,a 4光合作用是白天關照最強是（同溫時）主要吸收藍紫光，同光強是是溫度大約為30多度，還與co2濃度，礦物質元素，水分等因素有關，還有內部因素。呼吸作用和溫度，氧氣濃度及co2濃度有關，其中一定溫度範圍內溫度越高作用越強，再高會減弱;對有氧呼吸氧氣濃度高會增強作用；co2對呼吸作用有抑制效應。蒸騰作用：
(1) 光：光促進氣孔的開啟，蒸騰增加。 (2) 水分狀況：
足夠的水分有利於氣孔開放，過多的水分反而使氣孔關閉。 (3) 溫度：氣孔開度一般隨溫度的公升高而增大，但溫度過高失水增大也可使氣孔關閉。
(4) 風：微風有利於蒸騰，強風蒸騰降低。 (5)co2 濃度：
co2 濃度低促使氣孔張開，蒸騰增強。
4樓：劉倩瑋
1.c 2.b 3.
a 4.光合作用：光照強時最強，無光時最弱 呼吸作用：
溫度高時強，溫度低時弱 蒸騰作用：空氣乾燥，溫度高時強，溫度低，濕度大時弱
初中生物問題 求解，初中生物問題
1 複雜 或條件 反射弧 2 鼻，咽，喉，氣管，支氣管 體迴圈和肺迴圈3 鈣，能 4 巴斯德 複雜 條件 反射弧 呼吸道 肺迴圈，體迴圈 鈣 能 維生素無機鹽水可以不經消化直接吸收。巴斯德 複雜 反射弧 呼吸道 動脈 靜脈 鈣 可以巴斯德 條件 反射弧 呼吸道 動脈 靜脈 鈣 不能巴氏 條件反射 反...
初中生物不會，請教，初中生物難不難？
可以開花結果，果實是西紅柿吧。植物從小到大，植株一直在長高變大。那個確實很難學，不過我覺得不管再怎麼難學的東西，只要從一開始就好好學，先入了門，以後就不用愁了。初中生物難不難？初中的生物並不難。通常在課上老師會畫出知識點，理解就好，並且配套有學院卷 這是我們考試經常出原題的卷子，一般各地都有吧 把一...
初中生物會考複習，初中生物會考複習資料
初中生物知識點總結 第一單元 生物和生物圈 1 科學 一般包括的環節 提出問題 作出假設 制定計畫 實施計畫 得出結論 表達交流2 生物的特徵 1 生物的生活需要營養 絕大多數植物通過光合作用製造有機物 自養 動物則從外界獲取現成的營養 異養 2 生物能進行呼吸。3 生物能排出身體內的廢物。動物排出...
如何上好初中生物課，如何學好初中生物？
上好初中生物課的方式 一 生物要調控好生物課堂氣氛首先要認真備課。如果教師不認真備課，課堂教學隨意性就強，學生聽課就會霧裡看花，反應冷淡，課堂氣氛肯定就差。俗話說 磨刀不誤砍柴工 就是告訴我們做事應該先做準備，才會把事情辦得更好。因此，生物教師認真備課是調控課堂氣氛上好生物課的前提條件。教師備課要以...
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