1樓：數學教師
學數學不是考背知識點，知識點是考理解與運用的。
第一，你要學習數學，就必須對數學有興趣，你要能夠當解出一道思考了很久的數學題以後，感覺很開心。
第二，數學的知識點不是靠背的，例如一些三角二倍角公式等，當你剛接觸的時候，你要理解這種公式是如何推導出來的，理解以後，要多做這方面的題，做到熟能生巧，每個知識點都是這樣，做相關的題來鞏固的。
第三，數學的知識點是銜接的，比如你四年級的整數的簡便運算沒學會，六年級的分數簡便運算學起來就會很吃力，所以一旦發現某個知識點沒學會，沒掌握，一定要及時的補。
所以智商對數學學習的影響不大，主要是有好的學習方法。
2樓：四川萬通汽車學校
我始終相信:人是越學習越聰明的，數學其實很有趣的，很多的東西並不需要死記硬背。方法很重要，例如（a+b)的平方等於多少？
如果你把它看做是乙個邊長為（a+b）的正方形，那麼我們在換算(a+b)的平方等於多少是不是就很簡單了。
3樓：匿名使用者
智商的確是決定數學學習的主要因素，數學的學習有個特點，那就是（學得）牛逼的是真牛逼，（學得）不行的是真不行啊！就是因為數學的學習是靠天賦的，也就是智商啊！
學習數學真的和智商有很大關係嗎。。求方法
4樓：
數學確實要靠理解，死記硬背公式行不通。要活學活用就要多思考，多做題，題不在多，關鍵是要選典型的，分析吃透。
著名數學家華羅庚說過，學數學不做題，等於進了金山不挖金子。所以做題對於鞏固知識很有用處。
其實物理很多方面要用到數學知識的，所以你說物理好數學不好，這很奇怪。你自己去發現兩者的聯絡吧。物理就是一門應用數學。
5樓：奧德修
有一定的關係，智商上的差別的確會影響數學的學習。但俗話說勤能補拙，多用點功會學好的。我認為智商不能否定乙個人的能力，每個人的特點不一樣，那麼就具有不同的優勢。
有的人空間想象能力好，有的人具有較強的邏輯抽象思維，這些都是數學所需要的能力。關鍵在於樓主不要懷疑自己，認清自己，發掘潛力才是。
高中階段，我認為主要的是上課一定要認真聽講，課後認真做作業，在補充一些題目，肯定會學好數學的。另外還要多總結一些解題的思路，各種方法。
6樓：黑翼再現
多做做題目。記憶力還是要一些的
7樓：黃琪
數學學習是要理解透的，但是更重要的是多加練習。智商和學習沒有太大的關係，但是多多少少會有一些影響的。在物理上要用到很多的數學知識，將來會很吃力的。
你現在高一，壓力不要太大，做題也不是都要做，你都做同一類的題，那也是沒有用的。要挑題型奇特的、沒有見過的題目來做，其實數學很簡單，不光要做題，也要提高你的邏輯思維、逆向思維等綜合的能力。從小就要打好基礎，將來的知識才能學好。
好學生的學習沒有方法，關鍵的是理解並記住，多見識不同的題目，多了解課外的知識，光看課本上的是遠遠不夠的。
別說什麼喪氣話，繼續努力，智商不是最重要的，努力就可以彌補！
希望我能夠幫到你
8樓：最最愛綾波麗
一來中學的數學和智商沒有太大關係，刻苦點就行。再有，大家的智商事實上相差不會太大。更何況，物理能學好的，智商還能差？
多做題確實不錯，不過注意方法的掌握，同一種方法稍微練兩次也就行了，不要花太多的時間在同一種型別的題目上，留意所給答案的解法與自己的不同，高一，不用太緊張，吧基礎打紮實了，多花時間仔細想透老師的課的內容以及確信掌握每乙個老師提出的方法，分析方法的優劣，盡量去想更好的方法，多向老師請教，和老師交流，總會有意外的收穫。另外，留意別人上課提出的問題，留意哪些同學數學不錯但物理不好，大家互相幫助。
智商與數學成績有關嗎?
9樓：蘆花市
沒有必然的聯絡 .首先你要自信.
我智商一般. 高三第一學期我數學150分的試卷基本上沒上過60 .但是第二學期沒下過120.
高考122. 我覺得學習這個東西.關鍵要有正確的方法.
數學其實很大程度是還是章節內的綜合.很少有章節間的綜合,即使有也不多.
我可以教你乙個辦法.就是按類學習.比如你要做函式題你就搞個專題訓練.
要做極限題,你再搞個專題訓練.然後要及時的總結.因為乙個大的專題的知識點是有限的.
就那麼幾個知識點,就看你能不能找到其中的奧妙. 認真總結是非常有必要的. 在數學上也要溫故而知新 .
不要以為做過的題就沒多大意義了。 在你第一遍做錯的時候你做上標記 .過幾天回頭再來複習的話.
你試著不看答案.再做一遍,你會突然發現,你會有另外的一點收穫,這種感覺很奇妙。你要自己體會才能知道.
有些人說要搞的錯題本.我認為這樣做太費事,而且很難堅持.
另外你要加大你的訓練量.
學習方法因人而異. 希望我的方法對你有用. 學習進步!
10樓：聖劍魔
初二麼？剛好，我剛過來，對這方面比較有感觸。有那麼一丁點的關係，但主要是指全國聯賽的大題。
同學，既然你其他科目很好，那麼我提供一種方法：給數學多留點時間，先不求多，主要在於思考，每天一兩道就成，但要把它吃透，想明白題裡面的所有數學關係，擴充自己的思路，這是第一階段——質變；然後就是大量做題、對題並嘗試限速做卷子，把分數進一步提高——量變；當你很自信的時候，就嘗試超越老師，去像哲人一樣思考數學，挑戰——給其他差生（必須是上進的學生）講題（不要怕吃苦、挨冷落）——量變加質變，最後（估計完成這三個階段你就快中考了）每天一套卷子（那時你已經強的很了），保持這種陣勢衝擊中考--放心吧，我就是這樣一路過來的，現在正處在最後階段。
如果你堅持下來，一定會強大得不得了（前提是你其他科目不下來）
11樓：沈學者
我的建議是:興趣是做好一件事的最好老師,首先要把以前對任課老的偏見要轉變,不要因為討厭,就放棄了對數學的學習,到頭吃虧還是自己.
除了一些主觀因素之外,同時,你還應該總結和比較數學和其他科目的異同之處,其他能行,這門不行,是否存在什麼學習方法上的原因.
不要以為做過的題就沒多大意義了。 在你第一遍做錯的時候你做上標記 .過幾天回頭再來複習的話.
你試著不看答案.再做一遍,你會突然發現,你會有另外的一點收穫,這種感覺很奇妙。你要自己體會才能知道.
有些人說要搞的錯題本.我認為這樣做太費事,而且很難堅持.
12樓：匿名使用者
化學物理英語語文都學的蠻好,物理就考前拼搏了下就考得不錯,顯然:智商只和數學成績有關,這一想法肯定是錯誤,至少是偏激,不夠全面!
數學成績不好,就象你自己所分析的,是因為你的興趣不在這上面!加上老師上課乏味,喜歡自問自答..你一認真聽就想睡覺,只有自己通過看書來"自學成才"了.
你自己的分析已經很到位了.
我的建議是:興趣是做好一件事的最好老師,首先要把以前對任課老的偏見要轉變,不要因為討厭,就放棄了對數學的學習,到頭吃虧還是自己.
除了一些主觀因素之外,同時,你還應該總結和比較數學和其他科目的異同之處,其他能行,這門不行,是否存在什麼學習方法上的原因.
總之,解鈴人還需繫鈴人,自己找到癥結是關鍵也是解決問題的根本!
希望你能早日解決問題,提高數學成績!
13樓：匿名使用者
我認為,數學成績和智商是有關係,但是很明顯你的數學成績不好與你的智商無關.
學好數學重在於對他不斷的堅持努力,所以沒興趣確實是很難學好的,但是要應付中考,你沒興趣也得好好讀,當你感覺到你的成績有進步你的興趣也一定會提上來了.
現在你要好好想想的問題是:你數學成績上不去的原因:基礎不好?努力不足?題目做了很多,但是做完又不記得了?
我認為這都是努力學習可以提上去的,
基礎不好?那就沒辦法偷懶啦,當做題做到找出自己那些基礎知識不紮實時,一定要及時翻翻以前的書或者問清楚老師同學,慢慢的不上來;
題目做了很多,但是做完又不記得了?學習數學一定要多想多思,題目要是不是真正的了解,做再多的題目也沒用,做完題目之後一定要善於總結,特別是對錯的題目
總而言之,只要努力,加上你本來就聰明成績一定會上去的,老師是有一定的問題,但是如果你自己肯努力,沒什麼事是你辦不了的.但是一開始肯定會學得很辛苦很難受,希望你能堅持住~~
加油加油加油!!!!
14樓：匿名使用者
智商只是一定因素。不必擔心，只要你比其他人努力就ok啦，本人以前初二老考不及格。現在數學我花費了超大的經歷去學，終於被我克服了。
我相信你也可以。我現在初三，就要中考了，希望你好好努力！
15樓：好好學習
我是乙個理科好，但是文科一般的學生，我天生就具有學理科的天賦，我喜歡理科，我覺得學習跟智商是沒有關係的，智商又不非一定要在學習上體現，有些人連小學都沒有畢業，但是人們任然說他聰明
16樓：
數學其實是一門比較邏輯的學科，只要自己培養倒興趣，不要逼自己去學。我數學一直很好，每次考試幾乎滿分。
17樓：
關鍵是要培養對這門課的興趣,還有就是一定要努力培養喜歡那個數學老師的感覺才行,不妨試試看,我當年就是那樣改變了數學成績的,希望你也能成功.
18樓：楊鳳龍
數學成績和智商絕對有關係，你要對數學產生興趣，才能學好數學，後天的努力也是很重要的。
19樓：xixi精靈
數學和智商當然有關係,但你數學學不好，和智商沒有關係,那是因為你的學習方法不正確,再加上你的老師的教學方法也不正確.你不應該認為數學是死學的,學數學應該從實際出發,比如說自己在家算算自己在乙個月中用了多少零花錢等等.把學數學看作一種遊戲,自己好好去玩吧!
20樓：匿名使用者
智商可是多方面的，數學只是表現你邏輯思維和處理問題了乙個方面，要想數學學得好，就不能光靠記憶了，建議多看兩本培養邏輯思維的好書。
21樓：匿名使用者
很有關係，我做專業智商測試裡有好多有關數學的題目，我測是136。不過智商通過後天努力可以提上去，真正的智商要看大腦的褶皺情況，所以你不必擔心智商的啦，鄭淵潔的智商還只有2個月大的狗的智商。
22樓：匿名使用者
沒有直接聯絡,當然除弱智外.你對數學還沒有入門,也許你多做典型例題,再多思考,善於總結老師的指導,整理出自己的東西,才能有所提高.
23樓：穿梭在空中的魚
可以這樣告訴你，中學階段學習的課程和智商完全沒有關係，就靠自己的努力和練習程度
24樓：罒罒蕾罒罒
.....關係還是有的 ```不過最主要的還是要靠自己的努力學習```我現在呢是才初一.比你小很多``我數學成績也很差 連補了課還是不見得有什麼效果 我們一起努力八``
25樓：緊急求助啦
我以前也是個和你一樣的人，也是不喜歡數學，但是後來慢慢的去體會數學的奧妙，就覺得他很讓我快樂，現在我也喜歡上數學課了，你去慢慢體會，應該會喜歡上的~~!相信我！
初中後你對數學的想法 5，初中數學學習的幾點建議
一山更比一山高。數學是所有理科的基礎，也是最難的一門學科。但對於初中數學來說，只要聽課認真，課後不需要太多時間來複習，智商高低起不到關鍵作用。有人說初中數學是我們最重要的一條學理科的基礎，沒錯，初中的數學決定乙個學生高中，大學的方向。初中數學並不難，但一定要好好學，更要學得好。初中數學很有意思，技巧...
軟體工程對數學要求高嗎，軟體工程對數學的要求高嗎？
肯定了 以後的程式設計的一些演算法啊 對數學要求很高 好學是好學 如果你放棄大學那休閒的美好時光 你還是會很快上手的 能學出來，只要不是你的邏輯思維能力存在問題 計算機是一門數學派生出來的學科，數學不是說分高分低的問題是一種思維，軟體也是裡面又不用你算太複雜的東西複雜的由計算機算了，所以數學分不高不...
數學學不好
其實數學學習時要掌握技巧的，而最直接最可靠的方法就是做一些典型的數學題，認真的總結，題不在多而在精，關鍵是你能不能從體重找到舉一反三的例子，那樣以後你在做題時動員會有種似曾相識的感覺，做起來就會順手很多 還有就是計算題得多練，計算誰不會啊，關鍵是看速度，這樣你做題就會快很多，而且還會多很多的信心哦，...
對數學有畏懼感怎麼辦，想問一下，對數學有強烈的厭惡感怎麼辦
無論學哪一門學科都應從最基礎的東西學起，數學同樣是這樣，那些對數學有畏懼感的同學都是對基礎性的東西沒搞明白，這樣就很難形成數學的能力。我覺得克服對數學的畏懼心理應從以下幾個方面入手。第一，樹立正確的數學觀，就是首先任為自己是學數學的料，不 要談數學色變。平時找一些有關數學的小故事讀一讀，提高一下自己...
高一數學對數函式
解 由題意知要使函式f x lgx 1 2 x 有意義，須使得 x 0且x 2 即函式的定義域為 令g x lgx，h x 1 2 x 易知由對數函式性質可得，g x 在 0,上是增函式而h x 在 2,上也是增函式，所以 f x g x h x lgx 1 2 x 在 2，上為增函式 x 3,10...