1樓：學霸不想說話
罰遲到的人給每個同學開啟水，不知道你們學校是不是住校的。如果是住校的就可以這樣。如果不是，那可以罰他給每個同學買一盒牛奶，給大家補充一下營養。
2樓：匿名使用者
唱歌、跳舞、真心話大冒險、腦袋上貼各名人名字。給提示讓他猜之類的的做點有趣味性和觀賞性的懲罰遊戲。有助於放鬆學習環境，活躍班級氣氛的目的，也不會讓受罰同學太難堪。
3樓：虈虈囧
遲到的同學就安排他去做義工，或者是湊齊了三五個一組的，打掃教師衛生了，學校衛生了，學校廁所啥的，那髒讓他們弄那兒，不弄乾淨就接著繼續，直到弄的一層不染為止，看他下次還要不要遲到。
4樓：匿名使用者
掃廁所，遲到第一次可以原諒，遲到第二次開始罰掃廁所一天，遲到第三次罰二天，以後以此類推。此制度在班會上公布，爭取同學們的意見。通過並請同學簽字保證。
5樓：隕星
如果是男生，他遲到的原因是懶；如果是女生，她遲到的原因要麼是懶要麼就是喜歡妝扮。
懶的話，就罰她(他)站在講台，一邊向同學九十度鞠躬一邊說「對不起大家，我遲到了」。遲到五分鐘就演示五次。
因為打扮遲到，就罰她們的化妝品。
6樓：葉莎莎的寧靜
遲到了就當中表演個才藝讓全班高興一下,不可重複.
7樓：看不見的彼岸
不一定要懲罰遲到者。譬如有乙個遲到，那麼全班一起跑一圈，遲到者看著其他人跑。
我們老師以前就是這樣的，還可以增加班級凝聚力，很有效。
8樓：隨緣加油咯
遲到的去唱歌，說不定讓你的同學發現他們的潛力。有可能的壞處就是「歌神」經常遲到！！
9樓：匿名使用者
成年人就用成年人的方式嘛，你看看哪些方式是成年人的，都可以嘗試下
10樓：渝
上課喊他回答問題,放學做值日。還讓他課下罰站5分鐘。
11樓：又仔哉
遲到多少分鐘，第二天天就要求他提前多少分鐘到校，以此類推，直到不遲到為止
12樓：天平戀空
嗯哪，是的，我們班級那時遲到的方法就是，將桌椅搬到後面，和後面的同學換一周的座位，這對於善於學習的同學來說無疑是很大打擊，然後值一周的日，可以讓他檫一周的黑板！方法很多的，但是得有力度才行!
13樓：匿名使用者
遲到就是不尊重老師就要罰站呵呵不要太久了
14樓：老衰
抄書 寫「我錯了」n遍
如何處理遲到的學生
15樓：匿名使用者
學生遲到是班主任都會碰到的現象，我們班主任要如何處理這一問題呢?這看似乙個小問題,卻反映了班主任的態度。 以前在處理學生遲到問題時，往往是很嚴厲地質問學生：
為什麼遲到啊？是不是在路上玩了？是不是有上網去了啊？
甚至有時讓遲到的學生進教室後站一會，算是對遲到的懲罰。 聽取了專家老師的分析，反思自己的管理方法，確實存在很多錯誤。面對遲到的學生對他們進行懲罰是不對的，這樣只能讓學生暫時性地服從你，時間一長，他又會遲到。
還有對於學生遲到的原因沒能好好了解，簡單粗暴地處理遲到的事情，讓學生不能心服口服。 我們班主任要如何解決學生遲到現象，從幾位老師的分析以及我以往班主任的經驗，我從以下幾點對學生遲到問題提出我的見解： 一、對學生遲到現象分析：
不同的學生，可能遲到的原因不同，有些學生是經常遲到的，有些學生有偶爾遲到的。有些學生學習成績不好，又比較懶惰，對學習不感興趣，對這類學生遲到應不足為奇；有些學生成績很好，又比較積極，但是偶爾也會遲到的，這類情況就要及時查詢原因。 二、對學生遲到原因處理：
我們班主任不能對學生只要是遲到就對他們懲罰，要追問一下原因。對上述專題中性格內向的學生遲到了，老師為了掩護他不受同學們取笑而撒謊，這是乙個好的處理方法。但我覺得也可以當場學生進行批評，因為他本來就是遲到了，老師替他掩護,要是被其他同學知道了,以後的管理就很難了。
對學生進行批評說不定對他是一種鍛鍊，性格內向的他經過鍛鍊以後才可以面對更大的困難。我們中國與國外的教育方法有很大的差別，在上述專題中就可以看出。在國內，老師要求學生不要遲到，有學生遲到了，老師會說不管什麼原因，你就是遲到了，你就要受懲罰；在國外，老師會追問一下原因，如果是學生做了一件好事而遲到了，那麼所有的學生和老師會鼓掌表揚他做得很好。
三、對學生遲到的處理方法分析 我在鄉里任教，雖然寄宿生比較多，但還是有10多位通學生，所以還是會有學生遲到的現象，並且寄宿生也有遲到的現象。要處理好學生遲到的問題並不件容易的事。我找他們進行了解情況後才知道，有位同學離學校確實很遠，而且又是山高路陡，每天要很早的起床，還是有時候會遲到。
為了不影響老師講課，我對他的要求是盡量不要遲到，如果遲到了就悄悄地從後門進去坐好，不要影響到老師的講課和同學的聽課，當然我是經過科任老師同意才讓他這樣做的，這樣的做法也在班裡討論過，班裡的同學也沒有意見。有些寄宿生遲到是因為搞衛生去了。對於多次遲到的同學，要對他們批評教育，找他們的家長談話，處罰他們值日打掃教室等。
我們班主任作為班級管理者，都會碰到對學生的遲到現象。我想學校不可能出規定讓我們怎樣去處理，我們處理學生遲到現象也不可能是千篇一律的，我們要追問一下遲到的原因，分析一下學生為什麼遲到。要及時處理好學生的遲到現象，我們班主任就要不斷地學習，總結經驗，提高自身的素質。
班級管理工作是門藝術，做為班主任老師，要用一顆寬容的心去處理違紀的學生，而不能一味的處罰，教育的藝術，會讓學生更親近你，「親其師」才能「信其道」。
怎樣處罰經常遲到的學生
16樓：妹er有傷
罰款。我上學的時候老實就是這樣做的。遲到多久和錢是成正比的。
17樓：nnn輕輕
罰倒垃圾 擦黑板 大家一起撓他癢癢 我們老班是罰蹲起 跑步
初中生遲到懲罰措施
18樓：
初中生遲到不應該懲罰。老師應該教導他們。遵守作息時間。改掉遲到的壞習慣。
19樓：悟博雅
當著全班的面解釋一下為什麼遲到了，然後再私底下跟他說覺得老師今天這樣做有些過分，青少年會有一種講究面子的成分，先讓他丟臉，再給他糖。
20樓：靈招貓具分通
前面那個罰站的，在法律上是違法的
正確方法應該是叫他抄課文，打掃衛生，必要時可以叫家長來
21樓：屈谷南的作業幫
抄課文打手板，叫家長
22樓：
罰站，讓他在班裡後面站著
23樓：愛笑的枯心人
讓他在門口罰站或者打**給他父母說他又遲到了
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如何處理這樣的感情危機，如何處理感情危機
情感是一種看不見 也摸不著的內心活動，有時讓人歡喜有時讓人憂，有時讓人吃苦有時讓人幸福，但有的人往往身在福中不知福，讓原本的幸福從手中不經意滑落，可能是年少無知也可能是無心傷害，總之這就是愛的體驗。她在你面前的任性也好，發脾氣也好都是沒有錯的，為什麼這樣說呢？因為她只在你面前才這樣，誰叫你是她生命的...