1樓：匿名使用者
《琥珀》是一篇說明文，也可稱作科學小品。作者柏吉爾用極其活潑、通俗易懂的文筆和充分的想象力，介紹了有關琥珀的科學知識，假想了這塊琥珀的形成以及發現的過程，評判了它在科學上的價值。
2樓：教育匠
四年級下冊語文琥珀是說明文。
四年級下冊語文書第五課巜琥珀》讓我們明白了什麼？
3樓：小語文人
琥珀的形成經歷了兩個階段：一是老松樹滴下的的松脂包住了蒼蠅和蜘蛛，松脂繼續滴下來，蓋住了原來的，積成了乙個松脂球；二是海水淹沒了森林，松脂球淹沒在泥沙下面，經過幾千年的時間，松脂球變成了化石。
四年級下冊語文人教版第五課琥珀先寫了什麼在寫了什麼最後寫了什麼找一下？
4樓：匿名使用者
先寫琥珀的形成過程，在寫琥珀經過千年萬年的演化變成化石，最後寫漁夫的兒子撿到了這顆化石
5樓：_江湖不挨刀
四年級下冊語文課文第五課生字組詞：
第5課德（品德）（德育）（德才）（德國）（德語）維（維護）（維吾爾族）（維生素）（維持）
財（財運）（財產）（財力）（發財）（財富）屬（家屬）（屬於）（屬性）（屬實）（屬相）貨（貨物）（貨幣）（貨運）（運貨）（發貨）馳（馳名）（賓士）（飛馳）（馳援）（急馳）贈（贈品）（贈予）（贈禮）（贈給）（贈給）駛（行駛）（駛向）（駛入）（駛往）（駛過）惑（迷惑）（困惑）（疑惑）
碼（號碼）（碼頭）（碼子）（碼口）
庫（車庫）（國庫）（倉庫）（糧庫）（寶庫）捎（捎帶）（捎口信）（捎東西）（捎錢）
橡（橡皮筋）（橡膠）（橡皮）（橡樹）
撥（撥開）（撥通）（撥號）（撥打）（撥弄）
四年級下冊琥珀這篇課文簡單講的是什麼?
6樓：匿名使用者
四年級下冊琥珀這篇課文接待的講的是琥珀一類的，嗯，文化與生活吧。
7樓：匿名使用者
四年級的這個我早就忘了已經
四年級下冊語文第五課琥珀中琥珀的形成過程我們可以體會到這是一塊什麼什麼什？
8樓：姑蘇雋
琥珀中琥珀的形成過程，我們可以體會到，是一塊日積月累，用時間沉澱的結晶
四年級下冊語文書第五課《琥珀》,你認為課文中有哪些好句,抄寫兩句？
9樓：芊芊語言
我認為復
在《琥珀》裡，這兩句制寫得非常好。
bai1. 這句用了細節描寫du。
那個zhi小蒼蠅停在一棵大松樹上
dao。它伸起腿來撣撣翅膀，拂拭那長著一對紅眼睛的圓腦袋。
2. 這句用了「比喻」的修辭手法。
兩隻小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠裡。
四年級下冊語文第五課琥珀介紹了什麼有關的科學知識？
10樓：匿名使用者
介紹了有關琥珀的科學知識。生動地敘述了琥珀的發現過程和形成過程，交代了科學依據和科學價值 。
小學四年級語文蘇教版的第5課琥珀講了一件什麼事？
11樓：
小蒼蠅不能穿翅膀了，蜘蛛也也不再想什麼美餐了，兩隻小蟲都被淹沒在老松樹粘稠的黃色淚珠裡，他們前俯後仰的折騰了一番，終於不能動了，增值漸漸地低了下來，蓋住了原來的最後積成乙個松脂球，把兩隻小蟲重重地包裹起來，幾十年幾百年幾千年時間，一轉眼就過去了，他們已經變成了化石琥珀
12樓：快樂小雞的春天
《琥珀》講了蜘蛛和蒼蠅被包裹在松脂球裡面，形成了松脂球。後來，森林被水淹沒，松脂球被埋在土裡，幾千萬年後形成了化石「琥珀」。
（希望採納哦⊙0⊙！~）
13樓：王鳳乙個
《琥珀》一課主要講了琥珀的形成過程以及怎樣被發現的。
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