1樓：匿名使用者
成語的主人公:懸樑 刺股
頭懸樑，錐刺骨的主人公是誰
2樓：暴走少女
頭懸樑，錐刺骨分兩個故事，孫敬，東漢著名政治家，縱橫家，成語「懸梁刺股」中「懸樑」的主人公。錐刺骨的主人公是蘇秦。
典故如下：
1、東漢時，有乙個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時候到了三更半夜的時候很容易打盹（瞌睡），為了不因此而影響學習，孫敬想出乙個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭髮上，另一頭綁在房子的房梁上。
這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭髮扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書，後來他終於成為了赫赫有名的政治家。
2、蘇秦，字季子，東周(西元前317年前)洛陽軒裡人。他出身農民，少有大志，曾隨鬼谷子學遊說術多年。後辭別老師，下山求取功名。
蘇秦先回到洛陽家中，變賣家產，然後周遊列國，向各國國君闡述自己的政治主張，希望能施展自己的政治抱負。但無乙個國君欣賞他，蘇秦只好垂頭喪氣，穿著舊衣破鞋回到洛陽。
洛陽的家人見他如此般落魄，都不給他好臉色，連蘇秦央求嫂子做頓飯，嫂子都不給做，還狠狠訓斥了他一頓。蘇秦從此振作精神，苦心攻讀。把頭髮束住吊在房梁上，用錐子刺自己的腿，「頭懸樑，錐刺骨」便由此而來。
3樓：佳爺說歷史
頭懸樑、錐刺骨的主人公分別是西漢的孫敬、戰國的蘇秦。
錐刺股出自於《戰國策·秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股。」
頭懸樑出自於《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。
4樓：誰是我的小公舉
"頭懸樑"的主人公是漢朝的孫敬，「錐刺股」的主人公是戰國時期的蘇秦。主人公並不是乙個人。
近義詞：映雪讀書、鑿壁偷光
反義詞：無心向學
示例：清·李漁《比目魚·贈行》：「我懸梁刺股年復年，把銅雀磨穿。」
出處：西漢·劉向《戰國策·秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。」
東漢·班固《漢書》：「孫敬，字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。」
5樓：六六
頭懸樑的主人公是孫敬，錐刺骨的主人公是蘇秦。
東漢時，有乙個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時候到了三更半夜的時候很容易打盹（瞌睡），為了不因此而影響學習，孫敬想出乙個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭髮上，另一頭綁在房子的房梁上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭髮扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書，後來他終於成為了赫赫有名的政治家。
戰國時期的蘇秦是乙個有名的政治家，但是他在年輕的時候學問並不多，到了好多地方都沒有人關注，即使有雄心壯志也得不到重用，於是他下定決心發憤圖強努力讀書。由於他經常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時候就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續讀書。
這兩個故事引申出「懸梁刺股」這個成語。雖然告訴我們廢寢忘食地刻苦學習是值得提倡的，但是我們也要認識到為了學習也不能一直努力到累垮自己的身體，讀書也是需要適可而止的。
拓展資料：
蘇秦（？—前284年），字季子，雒陽（今河南洛陽）人，戰國時期著名的縱橫家、外交家和謀略家。
蘇秦與張儀同出自鬼谷子門下，跟隨鬼谷子學習縱橫之術。學成後，外出遊歷多年，潦倒而歸。隨後刻苦攻讀《陰符》，一年後遊說列國，被燕文公賞識，出使趙國。
蘇秦到趙國後，提出合縱六國以抗秦的戰略思想，並最終組建合縱聯盟，任「從約長」，兼佩六國相印，使秦十五年不敢出函谷關。聯盟解散後，齊國攻打燕國，蘇秦說齊歸還燕國城池。後自燕至齊，從事反間活動，被齊國任為客卿，齊國眾大夫因爭寵派人刺殺，蘇秦死前獻策誅殺了刺客。
6樓：aa微湖來客
蘇秦。戰國時期的蘇秦是乙個有名的政治家，但是他在年輕的時候學問並不多，到了好多地方都沒有人關注，即使有雄心壯志也得不到重用，於是他下定決心發奮圖強努力讀書。由於他經常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時候就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續讀書。
蘇秦是東周雒邑（今河南洛陽東）乘軒裡人，相傳為鬼谷子徒弟。戰國時期著名的縱橫家、外交家和謀略家。蘇秦與張儀同出自鬼谷子門下，跟隨鬼谷子學習縱橫之術。
7樓：匿名使用者
頭懸樑的主人公是孫敬，錐刺骨的主人公是蘇秦。
頭懸樑錐刺股是什麼成語
8樓：普通使用者平常心
懸梁刺股 【拼音】：xuán liáng cì gǔ【解釋】：形容刻苦學習。
【出處】：《戰國策·秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股。
」《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。後為當世大儒。
」【示例】：豈不聞古之人～，以誌於學。 ★明·徐霖《繡襦記·剔目勸學》
【近義詞】：懸頭刺股
【語法】：作謂語、定語；形容刻苦學習
【成語故事】：漢朝時儒學大師孫敬小時候讀書十分刻苦，經常讀到深夜，怕自己睡著就把頭髮用繩子繫在屋樑上。戰國時縱橫家蘇秦到秦國遊說失敗，為博取功名就發憤讀書，每天讀書到深夜，每當要打瞌睡時，他就用鐵錐子刺一下大腿來提神
9樓：尹子推
懸梁刺股 形容刻苦學習。股，大腿
出處：《戰國策·秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股。」《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。」
事例：從今後～，專心致義獻光明，雁塔爭看姓字揚。 ★清·袁於令《西樓記·檢課》
10樓：手機使用者
刺股懸樑：形容刻苦學習。股，大腿。
出自：《戰國策·秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股。」《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。」
頭懸樑錐刺股的典故
「頭懸樑，錐刺股」，刺股的主人公是誰？
11樓：景田不是百歲山
蘇秦。戰國時期的蘇秦是乙個有名的政治家，但是他在年輕的時候學問並不多，到了好多地方都沒有人關注，即使有雄心壯志也得不到重用，於是他下定決心發奮圖強努力讀書。由於他經常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時候就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續讀書。
蘇秦是東周雒邑（今河南洛陽東）乘軒裡人，相傳為鬼谷子徒弟。戰國時期著名的縱橫家、外交家和謀略家。蘇秦與張儀同出自鬼谷子門下，跟隨鬼谷子學習縱橫之術。
12樓：藍田玉語
刺骨的主人公是蘇秦
典故如下：
蘇秦，字季子，東周(西元前317年前)洛陽軒裡人。他出身農民，少有大志，曾隨鬼谷子學遊說術多年。後辭別老師，下山求取功名。
蘇秦先回到洛陽家中，變賣家產，然後周遊列國，向各國國君闡述自己的政治主張，希望能施展自己的政治抱負。但無乙個國君欣賞他，蘇秦只好垂頭喪氣，穿著舊衣破鞋回到洛陽。
洛陽的家人見他如此般落魄，都不給他好臉色，連蘇秦央求嫂子做頓飯，嫂子都不給做，還狠狠訓斥了他一頓。蘇秦從此振作精神，苦心攻讀。把頭髮束住吊在房梁上，用錐子刺自己的腿，「頭懸樑，錐刺骨」便由此而來。
13樓：snail先生
頭懸樑，錐刺股的孫敬和蘇秦，他們的人生後來發展如何？
14樓：風雨答人
刺股的主人公是蘇秦。
根據意思寫出詩句，根據意思寫詩句
1更上一層樓。2野火燒不盡，春風吹又生。3山外青山樓外樓。4不拘一格降人才。1百尺竿頭，更進一步。2野火燒不盡，春風吹又生。3山外青山樓外樓。4不拘一格降人才。2野火燒不盡，春風吹又生。3山外青山樓外樓。4不拘一格降人才。根據意思寫詩句 1 在馬上匆匆相逢，沒有紙筆寫信，只有託你捎個話，給家人報個平...
初一語文根據意思寫出成語和寫出成語
1 奇幻 2 日轉星移 3 水波粼粼 4 更勝一籌 5 里程碑 6 潛行 秘密行走 7 優雅 幽靜而雅緻 1 海市蜃樓 2斗轉星移 3波光粼粼 4 棋高一著 5里程碑 6 不知道 7溫文爾雅 根據意思寫出成語 1 波譎雲詭 奇異而虛幻 2 斗轉星移 太陽轉了方向，星星移了位置，形容時間的變化3 波紋...
根據意思寫出帶有下列字的詞語，寫出帶有下列意思的詞語看說想走至少六個
望 1.盼望，希望 望穿秋水 2.向運處看 極目遠望 3.名望 眾望所歸 4.探望 望聞問切 拔 1.抽出 拽岀 拔苗助長 2.超出 高出 出類拔萃 3.攻克 奪取 摧城拔寨 4.挑選 選取 公開選拔 安 1.使安定 興國安邦 2.安定 安居樂業 3.感到滿足合適 居安思危 白 1.像霜或雪的顏色 ...
讀詩句，根據帶點詞的意思寫出相應的成語
1 漫捲詩書喜欲狂 喜欲狂 2 白日放歌須縱酒 放歌 3 百川東到海 百川 到海 4 煮豆持作羹.萁在釜下然 煮豆 萁 然 ps 括號裡表示帶點詞。pps 這是我們滴寒假作業，現在發對你來說有點晚啦哈，請原諒啊 ppps 我可繫乙個字乙個字滴打上去的啊，不騙你！選我吧！答案 歡喜若狂 不醉無歸 海納...
根據意思寫出成語，要小學課本裡學過的哦
喜出望外 因遇到出乎意料的好事而高興。別具一格 另有一種與眾不同的風格。巧奪天工 人工的精巧勝過天然。形容技藝精妙高超。行雲流水 像天上的浮雲，像江河的流水。多形容詩文 書法等自然流暢，不受拘束。天衣無縫 像天上神仙穿的衣服那樣沒有縫兒。比喻事物完美自然，沒有一點破綻。這些都是六年級課本裡的成語。我...