1樓：
起源於：《佛經》
《中阿含經》 ：「是謂比丘一切大學。」
《破邪論》 ：「大學佛經為眾法師。」
《觀音義疏記 》：「既皆稟大學佛智慧型。俱知佛身是大覺性。」
一所大學（拉丁語：「universitas」，「全」）是高等教育和研究的授予在各種學科學位，並提供本科教育和研究生教育的機構。 「大學」是從拉丁語派生universitas magistrorum等scholarium，這大致意思是「教師和學者的社群。
」大學的釋義有三：
一、泛指實施高等教育的學校，指提供教學和研究條件和授權頒發學位的高等教育機關，包括綜合性大學、學院、高職高專等。
二、特指多科系的高等學校，一般設有哲學社會科學（文科）和自然科學（理科、工科）方面的各種專業。
三、 太學。《禮記·王制》：「小學在公宮南之左，大學在郊。
」《大戴禮記·保傅》：「束髮而就大學，學大蓺焉，履大節焉」。盧辯 注：
「大學，王宮之東者。束髮，謂成童。」《漢書·禮樂志》：
「古之王者莫不以教化為大務，立大學以教於國，設庠序以化於邑。」
2樓：匿名使用者
大學非有大樓之謂也，有大師之謂也
3樓：匿名使用者
需要學習的是大人的事 呵呵……
4樓：騎著自行車遠行
這是乙個很深奧的問題啊！
5樓：迷途
因為小學中學上去就是大學
為什麼有的大學叫大學，有的叫大學叫學院？
6樓：匿名使用者
學院可以作為獨立的學校，同時很多大學也擁有自己下屬的二級學院（與系相同）或普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作設定的獨立學院。在大陸並沒有對學院有著特別的定義。
大學（university、college）指普通高等學校，是一種功能獨特的組織，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。
它不僅是人類文化發展到一定階段的產物，還在長期辦學實踐的基礎上，經過歷史的積澱、自身的努力和外部環境的影響，逐步形成了一種獨特的文化。
7樓：冬若止
為什麼有的大學叫大學，有的叫學院，到底有什麼區別？科技 冷知識 科普
8樓：匿名使用者
為什麼有的高校可以叫大學，有的
高校只能叫學院呢？讀大學好還是讀學院好？這些問題，是我們在選擇院校的時候，一定要弄清楚、弄明白的。
近些年來，也有不少「學院」公升格為了「大學」，這也可以看出，在同學們心中，還是叫「大學」的高校牛氣一點，受歡迎一點。在這裡要提醒大家，報考高校的時候，還是查下高校的「祖宗八代」好一些，那些以前叫「某某」學院的，它的王牌系往往就能從它公升級前的校名看出來。比如「北京鋼鐵學院」公升級為「北京科技大學」，它的老牌專業就是與鋼鐵方面相關的。
9樓：雨中人
《中華人民共和國高等教育法》規定：
大學和學院都應當具有較強的教學、科學研究力量，較高的教學、科學研究水平和相應規模，能夠實施本科及本科以上教育。總的來看，大學比學院的要求高。但這並不意味著大學就一定優於學院，在一些專業學科上一些學院的教學和科研水平可能高於某些大學的同一專業。
教育部對於大學和學院在學科、師資、教學與科研等方面的硬性規定，可作為學生及家長在選擇院校時的重要參考，但不能僅憑此來簡單判定具體的大學與學院的水平高低。
學校的行業影響力、社會影響力、畢業生就業質量這些軟實力同樣值得關注，一些頻頻闖入「行業最強院校榜」、「xx專業最強院校排行榜」的學院便是明證。所以，認清本質區別，綜合評判很重要！
所以，不管學校的名字怎麼樣，我們都不能盲目，有些人僅憑名字就隨意斷定乙個學校水平的高低好壞是錯誤的，還有同學對於自己的讀的是「學院」心懷不滿，感覺「丟人」的想法也是不可取的。
10樓：匿名使用者
大學跟學院有很大的區別，可以說學院很常見，大部
分學校都稱之為什麼什麼學院，而很少有學校成什麼什麼大學，由此可見大學含金量比學院高，有很多學院發展過後師資力量變強之後都想改名。無非就是把學院變成大學，大學名稱的確定是根據你學校占地面積，師資力量，符不符合國家對大學的定義，所以學院評選相對寬鬆一些，大學評選比較嚴一些。
11樓：先知
大學通常是綜合性的，學院一般是某乙個方面的大學，還有些是民辦的如某某大學某學院，也有公辦的地名加學院的，還有醫學院，警察學院，後勤學院，也有職業技術學院
不是本科叫大學，專科就叫學院，通常職業技術學院就是專科。看英文名如果是university就是本科，一般有college的就是專科。
12樓：匿名使用者
學院並不是比所謂的大學弱才叫「學院」，學院一般指在某一領域有專長的大學，例如廣東藥學院是藥學與醫學方面的特長學校，廣東醫學院是以醫學為特長的大學，至於嘉應學院是由於其屬於市屬院校，所以。。。。。「大學」與「學院」本質上都是大學。大學偏向於綜合性的，而學院偏向於某一領域的。
in short ,學院並不比大學弱。「學院」特長的專業很可能比「大學」的同一專業的實力強。
13樓：匿名使用者
有些學校叫大學，有些學校叫學院，這跟學校的規模有關，大學的全日制在校生要多於8000人，學院的全日制在校生規模在5000人左右，兩者在學科和專業上會有些區別，大學的學科範圍更廣，還會有碩士點方面的限制，兩者在師資隊伍上也會有些差異。
網友二：
有些學院也是本科學校，除了一些技校像藍翔之類的，這兩者會出現不同的稱呼跟學校的辦學標準有關，大學的辦學標準要比學院高一些，很多學院經過不斷地努力和發展，可以申請為大學，不申請也是可以的，這都是自願的。
網友三：
大學和學院在基礎設施，辦學經費上的差異很大，有些大學的規模和經費要比一些學院的高，有人說學院要比大學差，這個說法是錯誤的，像北京電影學院，上海戲劇學院都是學院命名，但是學校的名氣很大，專業性強，實力雄厚，在人文學科，社會學科，理學，工學，農學，醫學，管理學中，擁有乙個核心學科的是學院，擁有3個+核心學科的叫大學。
14樓：匿名使用者
學院只有某一門類的專業，比如只有醫學專業的叫醫學院大學是有多個門類的專業，比如開了什麼社會保障，化學等專業的叫醫科大學當然這只是乙個資格，是叫大學還是只能叫學院還要教育部批。有些人會覺得的說：「學校公升二本，末尾是學院不是大學，聽著還是不舒服。
」我就想說乙個學校的好壞是跟名字沒有關係的，學院就比不上大學嗎？這個不一定，像一些學校是學院但比很多大學都好，只是學校畢竟是專長財經類有點偏科，一直公升不了大學。其實二本學院大多數都是某個方面厲害，二本大學有的裡面有厲害的學院，有的都很平庸。
所以你報二本裡那個大學裡的強勢學科就可以了。大學學院決定不了學校的好壞。
15樓：冷峻
中國的學生覺得大學比學院好，可是大學真正的好在**，你們知道嗎？
1，先來從學校的生源來講。
大學需要全日制的在校生多於8000人，切研究生（劃重點）的比例要達到5%以上；學院通常全日制的學生在5000左右。
2，師資隊伍的差距。
通常來講，大學老師要求的學歷比較高，多為重點大學的研究生、博士生，並且全體教師的學歷必須要達到一定的比例。而對於學院來說就相對容易一些，並沒有對教師的學歷要求到達一定的比例。一些較為優秀大學的研究生就可以有被錄用的機會。
3，在學科方面。
大學包含的學科及其專業比一般的學院要更全一些。並且因為其有碩士生源，所以相關大學還會有碩士的相關專業，與學院相比沒有碩士點的限制。
4，學院榮公升大學所需要的必要條件
學院首先要具有10個或以上的碩士授權點，並且要有5屆以上的碩士畢業生。在國家方面，必須要有省部級以上20項科技成果，2個國家重點實驗室和2個國家重點學科。
而核心學科也有一定的範圍：人文科學中的文學、哲學、歷史學，社會學科中的法學、經濟學、教育學，除此之外還有工學、農學、醫學、管理學。這些學科中有乙個核心學科叫做學院，有3個核心學科叫大學。
5，學院也是大學的一種
除了一些技術學院之外，學院也是大學的一種，只是辦學標準有著一些不同。肯定是大學要高於學院，畢竟經常聽到學院榮公升大學的，沒有聽過大學進化成學院的。
6，大學校長要比學院校長政治級別高。
大學比學院規模大、規格高是眾所周知的。作為國家的人才培養基地，大學肯定要別國家牢牢地抓在手裡。很多的大學校長的政治級別都在省部級，而民辦大學並沒有這些殊榮。
7，國外的大學與學院沒有涇渭分明的差距。
與國內大學等級分明不同，國外對於大學和學院並沒有那麼明顯的劃分。比如最出名的麻省理工學院的畢業生在找工作方面肯定要遠遠高於其美國國內雙一流大學的學生。
因為在國外的學院通常是具有高等教育學校的通稱，或者只有本科課程的學校，隸屬於某大學的某專業院校，簡言之就是專業性強的叫做學院。在拿最出名的麻省理工學院來說，它以世界頂尖的工程學和電腦科學而聞名世界。
而國外的大學，則就是那種以綜合性比較強的。大學至少設立有文理科及其專業課程，另外根據相關規定必須要有一種領域的研究實驗室，和類似於醫學、法律這種學士學位後的專業課程。
我們在把目光放到國內，就中國目前的國情來看，高考能報考大學就不要去報考學院。因為很多學員都是民辦的，學費費用非常的高。哪怕這個學院是乙個本科，一年動輒也要支出上萬元的學費。
但是也不排除一些極為出色的學院，這就需要你自己去發現了。謹記以某某大學冠名的學院，質量就非常的差了（我知道你們要說北京大學光華管理學院）。
不管考了多少分，都希望你們可以在報考中綜合性考慮，挑乙個自己喜歡的學校，不要讓自己的未來留下遺憾
為什麼把大學稱為「象牙塔」?
16樓：初晴丶anne丨
當代的大學生因為與社會有一定的「脫軌」所以在很多方面也是忽視現實社會的存在，過分依賴於父母的生活費與無憂無慮，導致當代社會的大學的象牙塔文化愈發加重。所以，我認為大學被稱為象牙塔主要有以下幾個方面：
第一是環境的影響，每個大學生都生活在自己精神世界的理想國當中，沒有任何大的壓力，所以對於進步的需求不是特別大。反觀職場方面卻是因為壓力的影響導致大部分人都想進步，都在不斷的充電，也都不斷的熟悉業務，環境的影響讓兩者的差距越來越大！
第二個我認為應該是思維程度的問題，因為認知的原因，現在的大部分大學生思維能力上也不夠開闊，一般會死在乙個圈子裡面，覺得自己很牛，但大部分不懂得跳出圈子外看看，所以自我的封閉和自大往往導致思維的落後。
第三個是生活的影響，當代的大學生，幾乎沒有生存的危機，沒有生活的壓力，所以自然就沒有了向上的進取心，不懂得居安思危，也不懂在環境中造就及塑造自我。
「象牙塔」造就的堡壘終究要破滅，認清現實才能突破堡壘！
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