1樓：匿名使用者
我要做這樣乙個人，乙個善良、有愛心的人。每當有人需要幫助時，我都會向他們伸出援救之手；每當有捐款捐物的活動時，我會盡我所能，把我自己的零用錢，舊的衣物都捐給他們；每當有兒童在沿街乞討時，我會向他們投去同情的目光，並給他們幾元錢；每當......我知道，憑我乙個人的力量並不能是人們都能自發地幫助那些需要幫助的人群，但是我會盡我自己的力量去感染身邊的每乙個人，讓他們把這份愛心傳下去。
我要做乙個這樣的人，乙個有理想、有抱負的人。2007年的青藏鐵路的全線開通和動車組的出現已經讓世人知道了中國經濟發展的快速。而我們作為乙個中國的小學生能為祖國做什麼貢獻嗎？
能，一定能。方法其實並不難，那就是從小有抱負、有理想。只有這樣，我們才能朝著理想走去，才能成就一番大業，為祖國爭光，為人民服務！
我要做乙個這樣的人，乙個德智體美全面發展的人。因為只有這樣，才能為建設祖國打好根基，為自己的理想插上翅膀，成為新世紀的少年！
我要做乙個這樣的人，乙個遇到什麼困難都不低頭的人。我要像張海迪姐姐一樣，擁有一顆堅強的心。不管遇到什麼挫折，都不會低頭，就像無名的小草一樣，雖然平凡，但它仍然挺直腰，站在暴風雨中，迎著風雨，茁壯成長！
我要做乙個這樣的人，乙個......
2樓：自考資料報
是比賽，七年級的，好就加分，同年紀不要抄
我想做這樣的人(作文)
3樓：李雅琪
每個人都不想擁有悲傷的心
情，都想擁有快樂的心情，快樂的心情是美好的。大家都想去擁有快樂，擁有最美好的。
我想做這樣的人——快樂的人。
但是，我總是感覺到不快，生活中許許多的細節，都讓我趕到無比的煩惱。我微笑著，但是並不代表著我就是快樂的。我快樂著，並不代表我就是幸福的。生活的一葉扁舟，我該怎樣來掌衡？
人家說，微笑是代表你生存著的最基本法則，是的，所以我微笑著。當這張微笑的面具戴久了的時候，我卻怎麼也摘不下來，都說我是快樂的，所以，理所當然的，我就成了別人眼中快樂的人。
內心的彷徨，對於黑夜的恐懼，我都感到無比的悲傷，也許，這只是心理上的乙個過度期，我希望這樣的生活可以讓我在沉默中成長，走向成熟，做乙個可以照顧好自己，也可以照顧好別人的人。
我會快樂的，我深信。
4樓：將建安磨貞
我要做這樣的人
我要做這樣乙個人，乙個善良、有愛心的人。每當有人需要幫助時，我都會向他們伸出援救之手；每當有捐款捐物的活動時，我會盡我所能，把我自己的零用錢，舊的衣物都捐給他們；每當有兒童在沿街乞討時，我會向他們投去同情的目光，並給他們幾元錢；每當......我知道，憑我乙個人的力量並不能是人們都能自發地幫助那些需要幫助的人群，但是我會盡我自己的力量去感染身邊的每乙個人，讓他們把這份愛心傳下去。
我要做乙個這樣的人，乙個有理想、有抱負的人。2007年的青藏鐵路的全線開通和動車組的出現已經讓世人知道了中國經濟發展的快速。而我們作為乙個中國的小學生能為祖國做什麼貢獻嗎？
能，一定能。方法其實並不難，那就是從小有抱負、有理想。只有這樣，我們才能朝著理想走去，才能成就一番大業，為祖國爭光，為人民服務！
我要做乙個這樣的人，乙個德智體美全面發展的人。因為只有這樣，才能為建設祖國打好根基，為自己的理想插上翅膀，成為新世紀的少年！
我要做乙個這樣的人，乙個遇到什麼困難都不低頭的人。我要像張海迪姐姐一樣，擁有一顆堅強的心。不管遇到什麼挫折，都不會低頭，就像無名的小草一樣，雖然平凡，但它仍然挺直腰，站在暴風雨中，迎著風雨，茁壯成長！
我要做乙個這樣的人，乙個......
作文：我想成為這樣的人
5樓：匿名使用者
獨家作文…………
我想成為這樣的人《作文大賽競賽作文》
有位哲人說的好：「如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。我認為，決定成敗的並不是尺寸的大小，而是在於做乙個最真實最平凡的自己。
常常有人想成為耀眼的明星，可是難道做一顆平凡的小星星，又有何嘗不好呢？問著世間，到底有多少人在不顧犧牲一切去追求名、利？又有多少人是想簡簡單單地做乙個平凡，無憂無慮的老百姓呢？
我想成為乙個平凡、但日子過得充實的平明老百姓。沒有官場上的那些勾心鬥角，沒有狗仔追蹤，八卦連篇，沒有別人對你評頭論足，只是一介平凡的草民。
我想隱居於山林中，拋開繁華都市的喧鬧，享受乙個寧靜的，只屬於我自己的世界。
但是我說的平凡不等於平庸。雖然我想隱居於山林中，但是人長大了，身上都肩負著應履行的責任與義務。那我也許會過著中國最普通的家庭形式「4、2、1」形式——上有爸媽，下有兒女。
一家人其樂融融地過著每一天。
每天按時去上班，出色地完成老闆指定的每一項任務。如果有什麼不慎，說不定還會面臨炒魷魚。
回到家裡，還要做飯、洗衣、打掃衛生。晚上還要輔導孩子完成作業。
一年365天也許就在這歡聲笑語的一天天中過去了。
也許，會有人說，這叫做碌碌無為，這是平庸。可我卻不這樣認為。難道非要成為乙個公眾人物，時時刻刻被大家關注，一舉一動也不例外麼？
我早現就說過「平凡不等於平庸」。平凡中其實自有一種也許別人不會懂得的快樂。生命中原本就有乙個叫做「xx」的東西靜靜地流淌著，猶如遠方的**。
社會上的很多人都喜歡包裝自己，可為什麼不能向別人展示乙個真實的自己呢？
我就希望做乙個平凡的人。
希望年老時，我不會被循規蹈矩的無趣的生活所困擾。也不會無所事事地虛度。我要把最美好的青春留給自然。這就是我的夢想。我也希望我能成為這樣的人……
6樓：匿名使用者
我的夢想是當老師
我想在那三尺講台上，打造一片屬於自己的天地。
我想成為一名老師，只為了那一聲聲「老師您好」和學生那如花的笑靨。
我想成為一名老師，只為了能夠享受為學生解惑後的那份滿足。
我想成為一名老師，只為了能夠聽到學生說：「我們的老師真好！」
我想成為一名老師——一名語文老師。
我想成為一名語文老師。我會讓學生細細品味那「每逢佳節倍思親」的絲絲愁緒，使他們懂得遊子思念的總是故鄉。
我想成為一名語文老師。我會讓學生深深體會「臨行密密縫，意恐遲遲歸」的拳拳母愛，使他們懂得***不下兒女的永遠是母親。
我想成為一名語文老師。我會帶領學生去領略「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」的壯美景色，去感受自然風光之美。
我想激發學生的活力，培養他們學習語文的興趣；我要讓課堂氣氛活躍起來，不再死氣沉沉；我要讓學生積極發言，不再害羞畏縮；我要在課堂上始終面帶微笑，使學生有明朗的心情。
我不僅要做學生的老師，我還要做學生的好朋友；我不要給學生以老師的威嚴，而要給他們以朋友間的親切信任。我會常和學生談心：談學習，談生活，談理想；談過去，談現在，談未來；談他們內心的喜怒哀樂，談人生的苦辣酸甜。
我要與學生一起分擔憂愁，化解他們心中的不快。當他們苦惱時，我會張開雙臂，說：「來吧，我的朋友，到這裡來，向我傾訴你們的痛苦吧！
」我要與學生一起分享快樂，我會對他們說：「快樂至上。為了我們的快樂人生，一起努力吧！
」我不要大談為國家培養棟樑之才，只希望我的學生能擁有自己的美麗人生。我也不要學生畢業後時常來拜訪我，只希望他們畢業時對我說一聲「老師，我會記住您的」，我就心滿意足了。
我想當一名老師，我不要評什麼「優秀」「特級」「名師」，我只要兢兢業業，
給學生以自信，讓他們感受到學習的快樂就可以了。
我想當一名老師，和學生一起學習，談笑。
我想當一名老師，聽學生唱那首《長大後我就成了你》。
我的夢想是當一名老師——一名語文老師。三尺講台是我的舞台，語文是我的舞蹈，我要用我最優美的舞姿，帶領學生暢遊文學的海洋！
7樓：匿名使用者
成為一名**家，這是我從小就有的想法，也是我最大的願望。**，是我快樂的源泉，是我心靈的寄託。當我憂愁的時候，當我疲憊的時候，只要聽到悠揚的樂曲響起，憂愁與疲憊瞬間便會消失，我的心便沉浸在歡樂、輕鬆和美妙之中。
假如生活中沒有**，那就如花朵沒有色彩。 記得很小的時候，每次當我號啕大哭的時候，只要媽媽一放好聽的**，我就會馬上停止吵鬧，靜靜地呆在原地，獨自欣賞著每一首曲子獨特的風格、優美的旋律、動聽的音色。有時候聽到喜歡的節奏，我還會跟著哼上幾句呢！
隨著**的波瀾起伏，我也彷彿身臨其境似的！
於是長大一些後，我就在成千上百的中外樂器中尋尋覓覓，終於找到了我的最愛——鋼琴。從此，它基本佔據了我所有的業餘時間，但是鋼琴也給我帶來了許多的歡樂！它是我最好的知心朋友。
每當我感到不快樂的時候：我就會不由自主地走到鋼琴前，開啟琴蓋，看到那潔白如雪，烏黑發亮的鋼琴鍵，乙個挨乙個整整齊齊地排列著，都怪可愛的，實在是讓我愛不釋手！每到那時，我就會情不自禁地彈上幾曲，猶如我正悄悄地在向他訴苦，把我的一切不快樂都告訴它；而那從我的指縫中流瀉出來的柔美鋼琴聲正是它在安慰我，為我一起分擔、解憂……所以，這麼好的朋友怎麼會不是我的最愛呢！
也正是有了樂器之皇——鋼琴的陪伴,使我的生活更加離開不了**了。我發現，**其實是和我們形影不離的，每次遇到高興的事情時，總會激動地高唱幾句，以次表達自己的欣喜；而心情鬱悶的時候，大多數人也喜歡利用**中動聽的旋律，一些pop的節奏來沖淡自己的一切不快樂。全身心的沉浸在**中，讓自己的心情變得雨過天晴，在心中掛起一條絢麗迷人的彩虹！
**為人們無私地付出了那麼多，作了這麼大的貢獻，也給大家帶來了那麼多快樂……所以我要成為一名**家，為大家譜寫出更多的好曲子！我更希望能如貝多芬一樣創造出具有震撼力的曲子，一首首生命的樂章！我對**強烈的熱愛會永遠如同隨著江水漂流的竹筏，義無返顧！
8樓：匿名使用者
我想當體育員，可以為祖國爭光！
9樓：梁丘鴻遠冒睿
我只能告訴你思路
1先寫你要成為什麼樣的人
2寫清為什麼要成為這樣的人
3最後寫如何去實現
10樓：聶美媛張嫻
我想要成為一名校長，為我的孩子們做一些事情……
我要是校長，我上任的頭一件事就是改改咱們學校的校服。我要重新為我的學生們量身訂做一款更能體現出學生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學生們穿上我為他們訂做的校服後，一定個個都充滿活力與智慧型。
我想我的學生們也一定會喜歡的。
我要是校長，我還要在每學期增加乙個愛心傳遞獎，獎給那些為學校、為老師、為父母、為同學們做好事獻愛心的學生，讓他們像取得100分一樣快樂和令人羨慕。同時，也要把這個獎授給學生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評來評去的同學們乙個機會，讓他們去評一評自己的老師。
可別以為他們乳臭未乾，什麼也不懂，他們可有自己的判斷標準。班級考試分數高的老師就是好老師？家長認為嚴厲的老師就是好老師？
錯！錯！錯！
他們眼中的好老師應該是上課時能讓他們目不轉睛盯著黑板，想走神都沒時間。下課呢？能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩遊戲。
最重要的是愛自己的學生，為自己的學生而驕傲，這才是學生們心目中的好老師！
我要是校長，我還要在學校建乙個大大的動植物實驗園，為電視裡那些流著淚說「我想有個家」的鳥兒們營造乙個漂亮的家，也為我的學生們創造乙個認識小動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環境。我敢保證，要是建成了這個實驗園，在全國都會是首屈一指。我的學生們也個個都能寫出像那種「小白鼠是否有判斷能力」之類的**來。
我要是校長。我要做的還有很多很多。比如，我要把考試規則改一改，當然不是不考試。
只是在題目裡加一些更貼近大自然，更貼近學生們生活的題目；還有，我還要帶學生們去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什麼會哭泣……
我要是校長，我會把上面的計畫做的非常好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀的中國孩子都是好樣的，他們愛這個世界，他們會為這個世界創造奇蹟！！！
我想成為一名出色的校長。
別人這樣說我。。我最煩的就是這樣的人了。隨意吐槽。不考慮別人。無恥下流。我改怎樣反駁
平常被這樣說的話也許該反省一下自己了。如果覺得自己沒問題的話，那就不用管別人怎麼說，大度一點 湯悅心 不用反駁，吐糟的人多半是無聊，你當真就錯了，不理他就行了。 乙隻美麗的喵 我也挺討厭這種人 魅 和他們好好談談，和他們說你自己的感受，不然這樣下去不是個辦法 鹹吃蘿蔔淡操心，關你毛事。 瀟瀟 有則改...
我想這樣學語文的作文，《我想這樣學語文》 這篇作文怎麼寫
也許你曾看到老人斑白的雙鬢，感嘆人生易老 也許你曾經歷交際的失敗，感憤世間的冷漠 也許你曾目睹老師英年早逝，感慨生命的脆弱 也許你曾經受冬季的嚴寒，感懷自然也因循守舊 這是語文輕輕告訴你的。語文卻悄悄對我說 人生的確短暫，但我們可以用有限的生命創造永恆。老人斑白的雙鬢留下歲月流逝的痕跡 布滿皺紋的枯...
我這樣的人還有活下去的意義嗎，像我這樣的，活下去還有意義嗎
你可以試著改變一下你的心態。一，家庭情況不是你能決定的，我認為，家庭成員在一起生活，幸福才是關鍵，富裕的家庭不一定很幸福，所以，你應該去努力的感受家庭的愛，並為這個家庭付出你應該付出的愛，與家人和諧相處，使之幸福圓滿，才是你作為家庭一員所要承擔的責任與義務。二，對於身體狀況，多是先天因素，你不必自怨...
急求作文我想成為這樣的人滿意的給150分
第一篇在繁忙的社會中，建築的問題便成了乙個大問題。幾乎每個城市都像水泥森林，我 當上了建築師，我就不會再讓建築成為乙個大問題。首先，我會建乙個超級摩天大樓，這一座樓高一億公里，可以直通火星。如果你想回 家，就可以叫機器服務員給你測試，他首先聽你的聲音，然後看你的指紋，最後看你的視 網膜。如果三項都合...
我是這樣的人，我是這樣的乙個人
以上條件均屬實的話，是不錯的。起碼整體素質不低，但需要鍛鍊一下交際能力，現在什麼年代了，和女生說話還不好意思，難道要讓女生主動和你說？還有20歲了，不要不喜歡就不做，已經過了任性的年齡，你不喜歡和不熟的人說話，可朋友都是由不熟到熟的，說不定你會因為這個習慣錯失一位摯友！啊！好自戀,好自大呀.差點被你...