1樓：
這種報道還是要把現場採集的資訊和官方統計的資訊相結合，在採訪方面你應該注意幾點（僅建議哈）：
1.採訪應該包括應聘方和招聘方，但應該以應聘方為重點；
2.採訪中應該有點廣度，應聘者不要只盯著復旦、交大那種，招聘也不要只看到自己認得的公司；
3.採訪中要注意應聘者的心理，要問清楚應聘者在這麼嚴峻的就業形勢下心裡的想法自信、沮喪還是無所謂，還有在大學生創業政策出台的現在是否有創業心理；
4.結合已經有的官方資料了，這個簡單參考文章一堆堆的。
2樓：匿名使用者
其實這個差不多的題材，也不沒什麼太新的東西寫的。就是簡單的選幾個特別的例子說起，比如說找工作的學生中自己創業的，找工作的人當中的碰到挫折的，找工作遇到的問題的。。你多去現場看看就會寫了，多接近新聞就沒有問題。
哦 。。原來你是說創業的。你就看創業的政策有沒有落實到實處，**機關進一步的打算和對大學生創業的態度，選幾個創業的學生例子（成功失敗各選乙個），其他人對創業的態度。
（其他學生、老師）。。就差不多了。其實新聞我覺得很簡單的，不要太刻意的想多看看成功的例子就可以了。
我是學新聞的，今天說的有點亂。。你可以q 我270297672
3樓：睿饗
首先檢視環境，如多少用人單位參加，參加的求職人員多少？
其次，仔細研究職位的分類和概況！同時也是分析就業市場！
最後，告訴你的讀者，通過這篇文章能給他們帶來哪些就業方面的資訊！
4樓：乙個編輯
可以搞一組攝影報道，拍出場面和求職者的心態，再加以實時採訪，用實錄式的報道來征服讀者。如有需求可作進一步交流。
採訪乙個創業的大學生要問什麼問題？
5樓：沒囿叻結局
1、您有創業的意向嗎？
2、您為什麼要創業？
3、如果您創業覺得把握有多大？
4、創業對您來說是必要的嗎？
5、您身邊的創業之士有多少？
6、您認為創業有什麼好處？
7、您認為不能創業的原因有哪些？
8、您認為在校期間創業有好處嗎？
9、您認為畢業之後就創業好還是工作幾年之後再創業好？
10、您認為創業對於在校大學生有什麼意義？
的一年過去了，新的一年又來了。每年從各個搞笑畢業的大學生多如牛毛，入學率的提高和就業率的降低，讓很多大學生選擇了自主創業的道路。據統計「75%的高校畢業生渴望自主創業，但最終真正的創業者僅佔1.
94%」，這是教育部八月份公布的一項最新資料。
關於大學生就業問題的文章
6樓：手機使用者
現在的年輕一代，
實際上是中國社會轉型中的一代，注定要承受付出轉型代價的一代。他們的上一代，實際上仍然在吃傳統體制的舊飯，並未真正的投入到市場競爭中；他們的下一代，將因為社會的不斷進步而獲得很大程度的勞動保障；而他們這一代，將注定在20年後的「白領失業浪潮」中變成中國社會最悲慘的人。這是時代的代價，沒有辦法的。
大學畢業生順利就業，從個人方面來講，關係到自身的發展成才和人生價值的實現；從社會方面來講，關係到國家的經濟發展和社會的穩定，從高等教育本身來講，關係到教育目標的最終實現。
有人說大學畢業第乙份工作不重要，這絕對是極其錯誤的。它給了廣大濛濛董董的大學畢業生乙個錯誤的認識，對相當一部分人造成了無可挽回的損失！大學生就業選擇，是對乙個人十年內的生活產生重大影響的關鍵決策，是極其重要的。
那麼找怎麼樣的工作比較好？什麼樣的行業算好？大公司好還是小公司好？
如何正確的理解當前工資和未來發展？一系列的問題擺在大學生的面前。
中國現階段職場利益集團劃分這才是乙個大學畢業生首先要知道的大問題。學校的主任不會和你說的，公司招聘時也不會和你說的，因為利益只有少部分人能夠分到；你父母也不一定會和你說的，因為他們很可能也是糊塗的。
我國的現代化建設需要大量的高素質人才，從總量上來說，我國的大學畢業生還不能完全滿足社會需求。但是，我們現在面臨的 現實問題是：一方面，「用武之地」找不到「英雄」，另一方面，「英雄無用武之地」；一方面，社會各行各業，尤其是生產第一線和艱苦行業，以及邊遠地區和貧困地區急需大量人才，另一方面人才大量積壓，許多大學畢業生找不到工作，人才資源浪費嚴重。
中國的社會處在重要的轉型變化中：由計畫經濟轉向「有中國特色的市場經濟」。高等教育的改革發展取得了突出的成就：
一是指導思想更加明確，改革和發展的思路更加清晰；二是採取了一系列的重大舉措，其中增加教育投入、改革管理體制、擴大招生規模這三項重大舉措，使得整個高等教育戰線出現了生機勃勃的新氣象。在這種形勢下，高校畢業生的就業工作也出現了一些值得認真研究的新問題。
畢業生就業制度改革：1.計畫經濟時代國家對大學生「統招統分」2.
從80年代 中期開始「共需見面」逐步向「雙向選擇」過度。3.從90年代初開始推廣「雙向選擇，自主擇業」的就業方式，這是人力資源配置在市場經濟條件下的必然，使人才分布集中在具有優勢的地域和行業。
我國的高等職業教育經過多年來的探索，已逐漸發展成為為地方經濟建設培養高階技術實用型人才的主力軍，形成了一定的規模，其地位和作用得到了社會的承認和重視。據有關資料統計：2005年全國獨立設定高等職業院校1091所，高職（高專）院校在校生427萬人。
這些數字表明，高等職業教育已成為我國高等教育的重要組成部分。
當前高校畢業生就業總體形勢：1.經濟轉型期中國勞動力供大於求，下崗再就業人員多，就業結構性矛盾突出。
2.高校擴招使人才市場上大學生供給量增大，國民接受高等教育的水平仍低於中等發達國家水平，在相當長乙個時期內高校畢業生需求仍然短缺。3.
高職高專大學生的就業形勢：型別特徵鮮明、整體走勢明朗、社會認可又認證、難度初見緩解、產學途徑漸趨暢通、人才市場趨理性、觀念得以改變。4.
大學生就業難的原因：<1>大學生難在傳統的就業領域或崗位就業。<2>就業體制存在障礙。
（3）就業率統計和評估方法有待完善。（4）促進大學教育與就業市場協調發展。（5）加強大中小學就業與創業教育。
（6）大學生就業理念也存在一些誤區，如「寧到外企做職員，不到中小企業做骨幹」，「創業不如就業」，「就業難不如再考研」等。此外，據2006年大學生就業調查報告顯示，目前六成大學生月薪期望值低於2000元。但近八成的用人單位卻認為大學生仍存在期望過高的現象，主要表現在薪酬、地域、個人發展機會、職位要求、行業要求、假期要求和要求專業對口等方面。
而不少大學生對此感到很委屈，由於低工資難以滿足他的基本生存需要，也往往不能對他形成足夠的工作激勵，結果必然帶來就業的多次選擇和用人單位對大學生的戒備心理。（7）用人單位表示，部分學生在求職時往往表現得不夠自信，過分緊張，回答問題時支支吾吾，表現不出自己的實力。更有一些求職者面試時弄虛作假，企圖欺騙蒙混過關，誰知很快就被有經驗的用人單位拆穿，不得不再次承受面試失敗的慘痛教訓。
而這樣久而久之，用人單位也會覺得大學生不誠信而喪失信心。
隨著我國經濟的快速發展，大學生就業工作雖然取得了明顯成效，但就業形勢依然較為嚴峻，短期內不會緩解。高職（專科）畢業生就業形勢則更加嚴峻，據教育部統計：2005年全國高校畢業生338萬人，截至9月1日，全國高校畢業生初次就業率為72.
6%，其中研究生就業率為91.9%，本科生為81.7%，高職高專為62.
1%。由此可以看出我們當前的就業形勢依舊嚴峻，有待進一步改善。
社會發展對人才的需求：1．知識、人才是社會與經濟發展的動力。2．高等職業教育是高等教育的重要主成。
3.高等職業教育的主要特點：教育目標的明確導向、教學方法的實踐性、辦學體制的靈活性、教學考評的技術技能。
4．高等職業教育的發展前景：目前高等職業教育的發展還落後於經濟發展；轉變觀念，改變高等教育結構不合理狀況；社會經濟發展對高職人才的需求旺盛。
7樓：匿名使用者
我國的現代化建設需要大量的高素質人才，從總量上來說，我國的大學畢業生還不能完全滿足社會需求。但是，我們現在面臨的 現實問題是：一方面，「用武之地」找不到「英雄」，另一方面，「英雄無用武之地」；一方面，社會各行各業，尤其是生產第一線和艱苦行業，以及邊遠地區和貧困地區急需大量人才，另一方面人才大量積壓，許多大學畢業生找不到工作，人才資源浪費嚴重。
8樓：月下芭蕉
黃埔就業公社 全國性公益平台 幫助應屆畢業生在北京找到適合自己工作 有專業講師指導,規劃就業前後準備工作
就業前 人生規劃 職業規劃 事業規劃 前期團隊建設 企業考察 企業文化學習
9樓：鎖定
目前我國學校主要分為教育部直屬學校，***有關部委直屬學校和各省、自治區、直轄市所屬學校，按照現行高校管理體制，畢業生就業採取在國家巨集觀調控下，實行分級負責，相互調劑的辦法，全國高校畢業生就業由教育部歸口管理。到目前為止，已形成了職責明確、條塊結合的畢業生就業管理體制，在實踐中起到了一定的積極作用，促進了各地積極為畢業生就業創造條件、提供優惠。然而，也正是在這樣的情況下，各地**、教育主管部門，為了滿足本地畢業生的就業，減輕社會壓力，而制定了一系列相應的政策屏障，實行地方保護主義，諸如戶口限制、地方壟斷、本地生源優先等，一定程度上阻礙了畢業生就業。
教育服務的生產與供給混同的制度，不適應當前大學生市場化就業的需要。教育服務是高等教育產業的主要產品，在此，我們引入教育服務的生產和教育服務的供給。就業指導制度令人擔憂。
學歷證書不能有效反映大學畢業生的職業能力等「資訊」。我國高等教育中的學歷證書制度注重對知
我有個選修作業我採訪乙個創業者我要問些什麼問題啊
10樓：土豆遇見熊
問題有：
1.您有創業bai的意向嗎？du
2.您為什麼要創業？
3.如果zhi您創業覺得把握dao有多大
專？4.創業對您來說是必要的嗎屬？
5.您身邊的創業之士有多少？
6.您認為創業有什麼好處？
7.您認為不能創業的原因有哪些？
8.您認為在校期間創業有好處嗎？
9您認為畢業之後就創業好還是工作幾年之後再創業好？
10.您認為創業對於在校大學生有什麼意義？
哪位大神幫我設計一下關於採訪大學生就業的問題，不少於十個，物件是在校大學生
11樓：258坤哥
剛剛想了下，針對大四或研究生（均未畢業） 這幾個問題應該可以：
您攻讀的專業類別是什麼？選擇這個專業的原因是什麼？
您覺得當前大學生就業形勢如何？如果難，難在哪兒？（缺乏實際技能與經驗、就業期望過高、供求不匹配）
您願意從事什麼工作？（若工作與其專業無關，則請說明原因）
您覺得在就業過程中，企業最看重的是什麼？
您覺得自己在就業求職過程中，最具競爭優勢的是？（綜合實力、專業技能、學習經歷）
您認為目前自己欠缺的素質主要是什麼？（與人溝通協調的能力、專業知識與技能、解決與應對問題的能力、壓力的耐受性 在困難中重生的能力、工作經歷與社會閱歷、一定的外語 電腦技能、就業技能與面試技能）
您對行業的選擇主要基於什麼原因？（有發展前途、從事的工作有面子、收入高、與專業對口 學有所用、能學到不少企業文化 增長社會閱歷、利於今後的創業、工作穩定 福利好）
您覺得自己參加工作後多少工資是您可以接受的最低底線？
您是否願意到基層或艱苦地區去工作？
你對未來工作的大致要求是什麼？能否接受底薪，高難度工作？
想了好久的，給點獎勵和贊吧
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