急需描寫泰戈爾外貌的作文,急需一篇描寫泰戈爾外貌的300字作文!!

時間 2022-11-28 04:30:23

1樓:

泰戈爾是一位偉大而又著名的印度詩人。說他是印度人,我看不象,在我的印象中,印度人不是一臉落腮鬍子和蜷曲的長髮。況且亞洲人本身體毛就不是很濃密。

而泰戈爾卻留著更濃密與列夫托爾斯泰的大鬍子和他很長好象從未梳理過的頭髮連成一片。因為上了年紀看起來有寫想聖誕老人一般慈祥。然而他的眉毛卻與托爾斯泰的根鬚眉截然不同,泰戈爾的眉毛又細又長,而且很黑,與他那一片雪一樣的髮鬚形成鮮明的對比.

顯的那雙大眼睛格外的有神.

眼睛是心靈的窗戶,這話不假泰戈爾的眼神極其有力,給人一種震懾,他的眼睛本來很大,但卻被上眼皮遮住一點在加上經常皺起的眉頭,略高的顴骨讓眼睛更加的突出眼神裡顯出一種力量,這與托爾斯泰那種犀利的眼光有所不同,犀利的眼光能看穿一切偽裝,而這種力量使人折服,這就是泰戈爾獨一無二的眼神。

300字作文8篇

2樓:匿名使用者

星期天我乙個人在家,作完作業後,就開啟了電視機,正好看見一艘船在遼闊的海面上行駛。於是我突發其想,自己動手做乙個小電動船。

說幹就幹。我先找來材料:一塊長方形的泡沫塑料,一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙籤、紅紙、電池、導線、馬達、螺旋槳。工具準備好了以後,就開工了。

我先做船身。用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來,為了讓船更漂亮一點,又用彩色貼紙裝飾了船身。然後用一張硬紙折成了乙個個小船艙,粘在船上,還做了幾個大炮,又找來幾個小人放在船上控制大炮。

把紅紙剪成一面紅旗,粘在牙籤上,插在了船上,這樣船身就做好了。

下一步,該給船做驅動裝置了。我先把馬達和螺旋槳安好,然後用導線把馬達和電池連線起來,最後把驅動裝置按在船上。

安裝完畢,開始試航了。我開啟電源控制開關,把船放在水裡,哈哈!我的**就要起航了!還沒等我高興起來,問題出現了,船在水裡只打轉,就是不向前走。唉!怎麼回事呢?

為了弄明白這一點,我查了很多書都一無所獲,我想到了電腦,終於在網上找到了答案:原來船是由舵的轉動來控制方向的。我恍然大悟,急忙給船裝上了舵,呵呵!結果大家都可想而知了。

3樓:匿名使用者

快樂春節

盼啊!盼啊,眼看春節就快到了,想到這,我不由得笑了起來,在春節前,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。

反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳琅滿目,人們恐怕想買什麼都難選擇!

春節前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎麼貼法,那就各有自己的風格和喜好了。

有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準備迎新年,在春節前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說一句:

「上街啊!」

人們殺豬宰羊,忙碌地準備著春節大吃大喝一番。

春節到了,小朋友們便早早起床,來到爸爸媽媽的房間,開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財進寶。

一些親朋好友歡聚一堂,品嚐著美酒佳餚,談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地攢取壓歲錢,然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點,多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!

人們一直玩到深夜,嘴裡啃著美味水果,手裡燃放鞭炮烟花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩個痛快!

4樓:星星上的娃娃

多少季節輪迴,多少個春夏秋冬,轉眼間我已是四年級的學生了。從幼兒園算起,我已經有好多老師了,但我最喜歡的一位是我現在的數學老師——劉老師。

劉老師,中等個子。一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧型的光芒,很可惜,這雙大眼睛上面安了一對「窗戶」。幸運的是在「窗戶」下面有乙個合適的鼻子、一張幽默的嘴巴。

他那胖胖的身材在全校都是出眾的。

一次上數學課時,劉老師讓一位同學到黑板上板書,那位同學在黑板上正確的書寫了六十除以三十的豎式,可他偏偏拿起黑板擦,狠狠的把個位上的2擦掉,又用紅色的粉筆把2重重地寫到了十位上。然後轉過身來笨重地放下黑板擦,自豪的說:「你看我寫的2多漂亮,鮮紅鮮紅的,你看她寫的2,白白的多難看」。

「哈哈。。。。。。」同學們樂得人仰馬翻。。。。。。

劉老師就是這樣一位既風趣幽默又博學多才的人,我們常在他那趣味十足的課堂上就輕鬆的掌握了新知識。

我愛我的老師。

5樓:匿名使用者

表會更好共和國通過非官方

求一篇寫泰戈爾的作文 我要做演講,謝謝 30

6樓:丨四季甜橙丨

有學者說過,要了解乙個作家,就要先讀他的作品。而我卻是先泛泛的了解了泰戈爾的身平,再去拜讀他的傑作。泰戈爾多才多藝,文學、**、繪畫、作曲,他都精通。

他活著的漫長的八十年正是世界上的多事之秋。他有著七十多年的創作生涯,為後人留下一千餘萬字的各類作品。他的作品涵蓋詩歌、**、戲劇和散文,數量驚人。

他稱得上詩人、作家、藝術家和社會活動家。他沒有受過正規的教育。他的為人更是一本讀不完的詩書。

他的人格魅力帶著神聖的光環。他充滿著生命力,洋溢著歡樂,點燃著光明,袒露著真、善、美的靈魂。

當我們在自以為追逐流行周星馳無厘頭式的《大話西遊之大聖娶妻》中那句經典台詞時,卻不知道我們偉大的泰戈爾早已給出了最高境界版的

丗界上最遙遠的距離

泰戈爾的文章

一篇300字左右的作文

7樓:談洮

**――我的最愛

記得泰戈爾說過一句話:「不要試圖填滿生命的空白,因為**就在那空白的深處。」**,是從人類的靈魂裡流淌出來的旋律。

它有著古典和流行之分,卻沒有高雅和低俗之別。它可以穿越浩瀚的宇宙時空,融化難忍的孤獨,撫慰寂寞的心靈。

因為這,**成了我的最愛。

當那一段日夜縈繞的古老歌謠在一次如驕陽照耀我的心田,溫暖我的心思和憂傷的時候,我的生命如同山泉一樣清冽和甘醇當夕陽清耗完最後的餘暉,湖面波光瀲灩和柔風飄溢馨香的時候,你可讓這份感情邊緣的雲彩,去豐富我天真的心當日漸漸成熟的河流下尾聲來證明這不會永遠是一斷支離的古老歌謠的時候,你可知曉我彷彿接受到了一種內心深處的神聖精神當不斷用太陽渲染乙個訴說成熟的主題,乙個靈魂在真諦中淨化的時候,你可曾在生命深處湧現出一股濕潤的感動,乙個胸懷錦繡腳踏實地的沉甸甸的至高真理,因為這**成了我的最愛。

我最愛聽鋼琴曲。拉開抽屜,取出克萊德曼的磁帶,輕輕插入音響,按下機鍵的那一剎那,我沉醉於鋼琴的魔力中。貝多芬的《命運》,揮灑了一部**家頑強與厄運抗爭的輝煌的樂章,巴達潔芙絲卡的《少女的祈禱》充滿了虔誠的嚮往,塞那維爾圖森的《童年的回憶》……這都是**家們塑造的輕柔音符安撫了躁亂的心啊!

**――我的最愛!

或者家——我的最愛

遠去的飛鳥,永恆的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,心中千絲萬縷、時時惦念的地方,還是家。

家是乙個溫馨的字眼,人們聽到它就會有一種溫暖的感覺湧上心頭,可是家又是什麼呢?

家是一家人生活的地方。家庭的幸福要靠每個家庭成員一起創造,一起努力。而我的家是由工作忙碌的爸爸,和藹可親的媽媽和活潑好動的我組成的。

瞧,我那胖胖的爸爸就要回來了。他那圓圓而又慈祥的臉上,總是浮現出一絲笑容,好像永遠不會發脾氣似的;濃濃的眉毛下面有一雙大大的眼睛,炯炯有神;高高的鼻樑上面還架著一副眼睛,反正是怎麼看怎麼讓人覺得親切。他到家的時候己經不早了,還喝的醉熏熏的,但是他每次都不會忘記過來探望探望我,讓我感受的濃濃的父愛。

中午回到家,就可以看到媽媽在廚房裡忙來忙去。看,她那一雙如柳葉般的眉毛牢牢刻在了她那橢圓形的臉上,眼睛清澈而明亮,讓人感覺到世界上一切事物都是美好的,沒有一點汙濁。媽媽不僅要幹家務活,還要照顧我。

每次在我失敗的時候,都給予我以鼓勵和信心,讓我有勇氣面對以後的坎坷。

我,在爸爸媽媽的關懷下長大了;而爸爸媽媽卻因為我蒼老了很多。他們對我無微不至的關懷,讓我感到無比的幸福,我一定會不辜負他們對我的期望,一定會好好學習報答他們的。

這就是我的家。如人飲水,冷暖自知。家在心裡上的作用就如同起風時添的一件衣服,恰到好處,但有多暖也只有你知道。

家是彩色的。有綠色,因為家有青春的活力;有紅色,因為家有夏天的熾熱;有金色,因為家有秋天的豐收有白色,因為家有冬天的恬靜;有粉紅色,因為家永遠充滿著愛與期待

我所體會到的家就是這樣,由愛編織的故事,叫人閱讀一輩子,回味一輩子,感動一輩子。

8樓:頭昏昏的小白兔

讀書——我的最愛

江蘇省揚州 邗江實驗學校 實五(5)班 耿盈穎

每個人都有自己的喜好。有人喜愛運動,有人酷愛旅遊------性格不一,興趣愛好不同。我呢,就喜歡拿一本書,找個僻靜之處,坐下來,津津有味地看。

時而被書裡幽默有趣的故事逗得開懷大笑;時而被書裡淒楚傷感的故事引得潸然淚下;時而也為書中的英雄人物頑強不息的精神感動不已。

我喜歡看書,那是絕對的偶然。從前,我不太喜歡看書,父母為我買的大堆的書,只能老老實實地躺在書櫥裡睡大覺。媽媽還是三天兩頭把書往家帶,更令我反感不已。

乙個陽光明媚的早晨,媽媽把我乙個人丟在了圖書館,對我說:「盈穎,媽媽有事先離開一會兒,你就在這兒等我。」說完,轉身就急匆匆地走了。

沒辦法,只好乖乖地等嘍。我東瞧瞧,西看看,這地方除了書,還是書。環顧四周,大人、小孩有的伏在書桌上看書,有的倚在高高的書架旁翻書。

似乎閒著的,就只有我了。百無聊賴之下,我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》翻看起來。看著看著,我入了迷。

為賣火柴的小女孩傷心,為聰明的漢斯高興,為美人魚深深地嘆息,為拇指姑娘暗暗地叫好。真沒想到,一本不起眼的書裡有這麼精彩的故事。我貪婪地讀著書中的每乙個文字,簡直與「飢餓的人撲在麵包上」沒有區別。

當媽媽來接我時,我才發現時間已接近中午。媽媽笑眯眯地說:「回來啦!

」我依依不捨的了得離開了圖書館。(後來才知道媽媽是考驗我。)

打那以後,我就喜歡上了看書,不,應該是熱愛看書了。滿櫥的書,再也不能滿足我求知的慾望。我開始向別人借書,也自己買書了。書店、圖書館更是我假日必去的地方。

書開闊了我的視野。《詩經》使我聽到先民的歌唱;《左傳》使我見到諸侯的爭盟;《山海經》帶我遊歷神仙的故鄉;《顏氏家訓》讓我感受到乙個父親的叮嚀------

書不僅使我學到知識,還教給我做人的道理。當我讀完老舍先生的《養花》之後,我知道要勤勞;當我讀完冰心的《斯人獨憔悴》之後,我知道了「國家興亡,匹夫有責」------

書,是黑暗中的一盞明燈;書,是寒冷中的一縷陽光;書,是我們力量的源泉。

讀書,我的最愛!

指導教師: 劉國梅

投稿:2003-7-13 9:20:13

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