1樓：快環三哥
知識是能力的基礎，要切實抓好基礎知識的學習。數學基礎知識學習包括概念學習，定理公式學習以及解題學習三個方面。學習數學概念，要善於抓住它的本質屬性，也就是區別於這個概念和其他概念的屬性；學習定理公式，要緊緊抓住定理方向的內在聯絡，抓住定理公式適用的範圍及題型，做到得心應手地應用這些定理公式，數學解題實№上是在熟練掌握概念與定理公式的基礎上解決矛盾，完成從「未知」向「已知」的轉化。
要著重學習各種轉化方式，培養轉化的能力。總而言之，在學習數學基礎知識中，要注意把握知識的整體精髓， 悟其中的規律和實質，形成乙個緊密聯絡的整體認識體系，以促進各種形式間的相互遷移和轉化。同時，還要注意知識形成過程無處不隱含著人們在教學活動中解決問題的途徑、手段和策略，無處不以數學思想、方法為指南，而這也是我們學習知識時最希望要學到的東西。
數學思想方法是知識、技能轉化為能力的橋粱，是數學結構中強有力的支柱，在中學數學課本裡滲透了函式的思想，方程的思想，數形結合的思想，邏輯劃分的思想，等價轉化的思想，模擬歸納的思想，介紹了配方法、消元法、換元法、待定係數法、反證法、數學歸納法等，在學好數學知識的同時，要下大力氣理解這些思想和方法的原理和依據，並通過大量的練習，掌握運用這些思想和方法解決數學問題的步驟和技巧。
在數學學習中，要特別重視運用數學知識解決實№問題能力的培養。數學社會化的趨勢，使得「大眾數學」的口號席捲整個世界，有人認為未來的工作崗位是為已作好數學準備的人才提供的，這裡所說的「已作好了數學準備」並不僅指懂得了數學理論，更重要的是學會了數學思想，學會了將數學知識靈活運用於解決現實問題中。培養數學應用能力，首先要養成將實№問題數學化的習慣；其次，要掌握將實№問題數學化的一般方法，即建立數學模型的方法，同時，還要加強數學與其他學科的聯絡，除與傳統學科如物理、化學聯絡外，可適當了解數學在經濟學、管理學、工業等方面的應用。
如果我們在數學學習中，既扎扎實實地學好了數學知識和技能，又牢固地掌握了數學思想和方法，而且能靈活應用數學知識和技能解決實№問題，那麼，我們就走在了一條數學學習成功的大道上。
2樓：欒業輝
多看例題，並多做練習
救命怎樣增高啊，救命啊 怎麼長高
其實長高我也試多的辦法，做運動和吃藥多試過，最後罪沒少受，但是效果卻不明顯，其實最主要的是自己認識自己的優點 已經夠高了.食療吧 吃魚 牛奶 加運動 嗯.我也想長高.為了這個事情,我也問過老師和同學.我乙個朋友在13歲時就長到到1.74公尺,還有乙個姐姐,今年17歲,身高1.78公尺,並且她們的父母...
數學高手來一下，救命啊
解 11.sina cosa 0.2 sina cosa 0.8 sina 2cosa tana 2.5 1.4tana 3.5 2.由題目不難看出，所求曲線是橢圓和雙曲線，用焦點式求解。3.運用偶函式的定義 f x f x 得 a,cos x 1 不等於cos x 1 因此不是偶函式 b，3的x次...
性病救命啊！！到底怎麼了啊，性病救命啊！！到底怎麼了啊？？？
先做個尿道拭子.看看到底是支原體還是衣原體引起的非淋.然後做個藥敏實驗.看看用哪些抗生素比較合適.最後再決定用藥.現在趕緊別再服藥了.如果你每種抗生素都服個幾天就不服了的話很容易讓病菌產生耐藥性.到時候就麻煩了.用抗生素 非淋記得一定要足量.症狀完全消失後再多吃3 5天左右的藥鞏固一下.注意 抗生素...
高中數學怎麼學啊，高中數學競賽 怎麼學
跟著老師的間奏，按時完成老師布置的作業，一般都沒問題的，因為高中的數學老師一般都比較有經驗 同學，是這樣的，我在上大學的時候當了好久的家教，我發現了類似的問題 簡而言之就是興趣的問題，那你肯定要問怎樣解決興趣的問題，我給你分析一下吧 首先我們把起點定在你最不想學習的時候，接下來的反應 有一次試沒考好...
脫髮怎麼辦？救命啊，掉頭髮怎麼辦啊？救命啊！！
建議你平時不要經常處於精神緊張狀態。可在掉頭髮的地方經常用生薑擦一擦，可促進頭髮生長，飲食營養要全面，適當多吃些硬殼類食物，適當吃些黑芝麻！充足的睡眠可以促進 及毛髮正常的新陳代謝，而代謝期主要在晚上特別是晚上10時到凌晨2時之間，這一段時間睡眠充足，就可以使得毛髮正常新陳代謝。注意飲食營養，常吃富...