這是五年級的數學題,幫幫忙

時間 2022-11-26 02:00:53

1樓:

五(1)班男生人數是女生人數的5/3,女生人數就是男生人數的( 3/5 )。

9/7 x 4/1 x 14/3=4/1 x (9/7 x 14/3)運用了乘法(交換律)和( 結合律 ) 。

水果店有蘋果280千克,上午賣出2/1,下午賣出總數的4/1,280 x 2/1表示( 上午賣出的蘋果數 ),280 x (2/1 + 4/1)表示( 上午、下午一共賣出的蘋果數 )。280 x (1 - 2/1 - 4/1)表示( 沒有賣完的蘋果數 )。

a x 3/2 =b * 3/2(a 、b均不為零),a 、b的大小關係是( a>b )。

a x 5/1 + b x 5/1 =40, 那麼a + b =( 200 )。

提醒一下:分數的表示方法應該是 分子在前分母在後,例如二分之一:1/2

2樓:匿名使用者

1. 3/5

2. 交換律和結合律

3樓:匿名使用者

1:3/5

2:分配率和結合律

………………

懶得解了

4樓:無害蚊子

3/5交換,結合

上午賣出的,上午下午總共賣出的,剩下的a大8

5樓:匿名使用者

2/1,4/1是什麼意思?

五年級的數學題

分析 根據正方體的特徵,12條稜的長度都相等,6個面的面積都相等 求做這個鐵盒至少要用多少鐵皮,是求它的表面積,正方體的表面積公式是 s 6a 因為是無蓋的正方體鐵盒,所以1個鐵盒的表面積 5a 體積公式是 v a 根據公式列式解答。解答 解 1個無蓋鐵盒的表面積。平方公尺 做100個無蓋鐵盒要用鐵...

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請教數學題小學五年級的

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這是我上五年級的女兒的數學題,請大家幫忙解決,謝謝啦

式子是對的,但是算錯了 估計小學方程學得不是很好,我一步一步分析 1.從最後開始,剩了30元。用去所擁有錢的一半還多12.7元。就是說30 12.7 42.7元是擁有錢的一半,那麼所有錢就是42.7x2 85.4元 2.減去從銀行取出的36.8元,85.4 36.8 48.6元。3.48.6就是所帶...