1樓：的
對於員工扶不起、推不動、踢還痛的表現，我覺得這個太概括話了，還不能讓大家有乙個具體的了解，所以有必要形象的解釋一下，從而讓大家對此有更深刻的認識。
什麼是「踢還痛」？就是你作為領導重視的某個員工，你給他安排的好崗位好工作他全部搞砸了，一手好牌打得稀爛，你忍了；結果後面又有好事，你又把好事留給你重視的某個員工，但他還是一副無所謂的態度，你又親自上陣幫他幹，事事親力親為，給他準備好一切條件，讓他照著做就是了，結果他還是不做，任務最後又不能完成。你氣懵了，然後小小的懲罰了該員工一下，結果他就「痛哭流涕、傷心欲絕」，還怪你下手太重了。
看到沒，如果哪個員工被領導又是「扶」又是「推」的，這比父母對自己的子女還要好啊，員工如果遇到這樣的領導，簡直就是遇到了「再生父母」了。按道理來說，聰明、理智的員工肯定不會錯過這樣的好機會，如果真有員工「扶不起、推不動、踢還痛」，那只能說明這樣的員工智商有問題。
總之在我看來，員工「扶不起」主要是能力問題，員工「推不動」主要是態度問題，「踢還痛」主要是智商問題。當領導重視的員工能力、態度、智商、積極主動性等等方面都存在很大的問題時候，就說明這個員工已經沒得救了。這樣的員工，除非是領導的兒子，否則必然要做辭退處理。
讓這種員工去外面別的企業體驗一下，誰還會像你這樣的領導如此悉心的栽培他、真心對他，讓他在外面嚐嚐苦頭，也許對他來說是一件好事。
同時，作為領導也要反思自己的做法，更要反思自己的用人之道。因為當乙個員工被自己「扶不起、推不動」的時候，領導就要及時的考察該員工的能力是否勝任工作，如果不能勝任，那就要及時的做出調崗或辭退處理，不能繼續使用這樣的員工，更不能把所有的好事和資源都往這種員工身上傾注和傾斜。所以，領導自己也要反思自己的做法，是不是自己做的太過了，是不是自己看錯了員工、用錯了人，這都值得領導自己反思。
2樓：天才人物我無敵
作為領導，一定要與員工經常溝通交流，必須要全心全意地為員工考慮，這樣員工才會主動的把工作完成，能夠提高更高的效率。
3樓：擺擺不會擺
員工主動性差，領導應該起帶頭作用，主動承擔工作，帶動大家的積極性，並且開展一些團隊建設活動，拉近同事、上下級之間的關心，以此在工作取得更大的進展。
4樓：真小熊兄弟
作為領導要想辦法去激勵員工，因為如果你像趕牛一樣去催他，他不一定會做，要從根本上激勵他有主動性，讓他自己主動做事。
5樓：靈魂忍者
可以設立獎罰制度，對積極性高的員工做出一些物質上或者金錢上的獎勵來促進員工的主動性。
6樓：e時光再燃
作為領導應該經常給員工做思想工作，然後要通過漲工資的方法，讓員工增加一些動力。
7樓：匿名使用者
主動性差，主要是主動沒有多大的意義，不能公升職，也不能加薪，這個時候就完設定獎罰制度，調動人的積極性。
員工主動性很差，作為領導應該怎麼做？
8樓：小胖子
儘管不同的領導有不同的領導和管理風格，解決問題的辦法也各不相同，但對於題主的這個問題，我推測大部分的領導都與趨於乙個答案，所以，這道題做個簡答，說明問題就好。
一、這類員工的特徵。
這類員工的特徵如題主所述：
1. 主動性很差。暗示著工作態度不好。
2. 扶不起，推不動。暗示著「老子就這個樣子，反正我就是誰的都不想聽」。
3. 踢還痛？沒明白題主的含義，踢了是自己痛還是員工痛。如果員工痛，就不會存在以上兩點了。所以，我猜測是領導自己痛。
二、對付這類員工的兩個辦法。
1. 無論付出多大代價，解雇他。說實在的，想要挽救這類員工不是沒有可能，但是領導和公司要付出的成本會非常非常之高，還要面對可能最終無法挽救的可能（挽救失敗）。
大家都是成年人了，自己要對自己的行為負責。解雇他，其實就是對他負責任。解雇他，他可能才會反省自己、檢討自己。
如果**都混不下去，沒人要他，他才會知道以前自己有多麼愚蠢。而留著，就是禍害：影響整體團隊，會給團隊帶來負面影響。
2. 「踢」到其他部門：通過斡旋，把他「踢」到其他部門，看看他在其他部門能否有所作為、有所改變。
說不定他會遇到乙個能鎮得住他的領導或者對緣的領導，能夠把他「收服」了，讓他變得主動、積極、努力工作。但這只是一種非常渺小的可能，但畢竟是一種可能。
小結：說實話，別把太多的時間和精力浪費在這樣的員工身上。成年人就要像成年人一樣工作和生活。
對於乙個死豬不怕開水燙的人，去改變他，就是做傻事。所以，決絕地把他從自己的部門裡拿掉，或者決絕地把他從單位裡拿掉，是最好的選擇。相信大家知道阿斗吧？
諸葛亮是何等智慧型之人，都沒能改變他。這不怪諸葛亮，不是諸葛亮不夠智慧型，而是阿斗太阿斗了。沒有人能夠把烏龜變成雄鷹。
很多時候，對於類似的員工，放棄就是最好的選擇。長征大家都知道，但它絕不像電影電視中演的那樣。長征的時候，能跟上就跟上，跟不上，就會被拋棄，那時候唯一的目標就是甩開敵人，**還有那麼多時間跟你搞里格楞，不願意長征的人就是滾蛋，誰還有時間去做思想工作。
張國燾被甩下就是那個意思。當然他在四川混不下去，後來只能北上回到延安。m同志那麼智慧型也沒改變他。
他最後還是逃跑做了乙個叛徒。人性識透後，做出決斷。
9樓：可靠的八角芭蕉
開動員大會，可以適當地增加工作福利和薪酬獎勵，設立獎懲機制，來調動員工主動工作的積極性。
10樓：注意防滑
首先應該了解原因，如果是因為沒有獎勵，就可以設立獎懲制度，完成有獎勵，沒有完成就有懲罰，如果是因為工作態度問題，就要找他談話，希望他端正態度，如果是因為同事之間相處不好，就可以經常組織團建，讓他們關係能相處融洽。
如何提高員工工作的主動性和積極性
11樓：職場馬叔
員工的主動性不好怎麼辦？
問題：團隊現有問題主要是員工的主動性不好。比如回覆問題時效慢，不會主動培訓**商，沒有主動銷售和主動服務的意識，如何解決？
分析：首先要有標準，應該怎麼做？
其次要解決意願，即為什麼要去做？
再次解決能力，怎麼樣能做好？
然後監控過程、檢查結果，有沒有做好？
最後是覆盤反思，出報表。
解答：你需要員工做什麼？怎麼做？達到什麼標準？要先確定規則。包括工作流程（什麼時候做什麼）、知識庫（怎麼做）、目標（要求的結果）。這樣員工才能明確。
然後就要解決乙個問題：員工為什麼要這麼做，做好了有什麼獎勵，做不好有什麼處罰？這涉及相關政策的宣貫溝通，然後需要配套的績效考核。包括相應的一系列措施，其中最重要的是績效溝通。
然後就是培訓。要通過講解、討論、練習、考試等方法，把這套標準讓大家都熟練掌握。
在實施的過程中，要激發員工的積極性，可以採用團隊競賽、個人分享、精神和物質獎勵等方法。要不間斷的檢查和優化。需要專門的系統來收集相關資料，分析資料，發現問題（普遍的和個人的），然後重複溝通培訓環節，以趨向符合實際。
最後要定期整理報表，對其中的異常進行分析，不斷改善。
作為領導，怎麼調動下屬的主動性？
12樓：筆下繪夢
別畫餅，員工要的是實實在在的好處，誰家每個上有老下有小？光畫餅能保證吃飽飯？所以說，給實實在在的好處，比如誰能拿到專案，給分成，你看看主不主動？
若是你沒事畫個餅，誰主動誰傻子，拼命幹活不是讓你給畫餅充飢的
13樓：琳醬汁
最重要的是不能忽悠員工，明明就不可能的事情，你非得說做到了就獎東西，誰都知道這個遙不可及，所以誰會有這個積極性呢，加班的時候，加班費一定要到位，不然別說員工沒有主動性，畢竟大家都是給利益服務的。不可能為了連加班費都沒有的公司，而耽誤自己本該做的事情吧。
優秀的公司是七個分類和三個部分的教育。選人要嚴、進、出。這樣的員工在今後的工作中將產生更大的業績。
在招聘時，我們應該選擇更有進取心和自我激勵的員工。在工作中，他們的工作會更加願意和投入。
上級的所做所為能帶動員工的工作和責任感有很大影響，相關因素約佔60%-80%。如果員工的工作意願和責任感相對較低，如果受到好上司的影響，他們的工作意願和責任感會大大提高。反之，如果員工的責任感和工作意願很高，但其直屬上級的管理不到位，則可能降低其工作意願和責任感。
控制權有三種：一是獎勵，二是懲罰，三是職務和責任。換言之，當員工表現好或不好時，管理者有權獎懲員工。
崗位責任權是指上級掌握了下級的未來和發展，甚至影響了下級的職業發展。比如，下屬表現不好，就不允許提拔。
大氣影響著乙個組織70%的績效，所以大氣是非常重要的。良好的氛圍將導致高效能。有了良好的工作氛圍，員工會更快樂，有更高的主動性和責任感。
14樓：jsw神
肯定要有一些激勵措施，例如漲薪，工作獎勵，思想教育疏導等，讓下屬感受到做事更能實現自己，體現價值，同時要處理好和下屬的關係，身先士卒做榜樣，自己率先把工作幹好，不是只知道使喚別人，多體諒他們關心他們，讓他們找到歸屬感和認同感，更願意通過自己的努力積極工作獲得更好的發展。
15樓：騎項
作為領導，與下屬同甘苦共患難，上下一條心，心往_處想，勁往一處使，讓下屬有獲得感，才能調動下屬的主動性。
16樓：匿名使用者
作為領導說話要算數，說到做到，定下的規章制度執行時人人平等，關心員工的日常生活，努力解決員工的後顧之憂，定好獎勵員工的辦法，按勞動的大小，多勞多得，在員工中創造乙個競爭的環境，使員工樂意參與。這樣就能調動員工的積極性。
17樓：不明覺厲小月餅
1：增加公司獎勵機制，2：合理規劃下屬的職業道路，3：和下屬搞好關係平易近人，4：尊重下屬
18樓：
獎懲分明。一視同仁。
19樓：soper洋洋
給錢啊！福利啊！他們一定主動
20樓：smilebaby子寒
現在流行用期權之類的激勵，可以聽聽張啟明先生的建議，他對這塊非常有經驗
21樓：商業心學
作為乙個領導者，如何贏得下屬的信任？
22樓：遼寧省小齊老師
這個就是領導力，如果乙個領導擁有領導力，就會讓員工主動加班加點的幹活，而且還是不計回報的那種，有人說了哪有這樣的員工啊？誰會心甘情願的追隨你呢？這個就是關鍵，為什麼李世民的玄武之變能成功，就因為他有追隨者啊，人家願意追隨他，連守城的士兵都願意為他開門，明明歷史上就有這樣的領導。
因為大家看清楚了李世民的為人，他恩緣分明，如果是李元吉做了皇上，那大家就不會有好日子，李世民做的事是對大唐好，是對人民好，大家願意追隨他，相信李世民不會忘恩負義，跟著他就算吃不上肉，也能喝口湯，但是換個人就未必了。
團隊要有凝聚力，咱們還拿李世民舉例，是李世民自己要反嗎？不是，是他身邊的人都覺得他應該反，造反可是要滅九族的，為何大家冒著滅九族的危險也要跟著李世民呢，這就是李世民的團隊好，這些人有凝聚力，不用李世民調動，他們就知道自己要做什麼。
領導要有管理能力，不知道大家有沒有這種感覺，你們領導說讓你把這件事做了，你特別不情願，覺得這又不是我的工作，為何我要做，可是領導要說，小張你把這件事做了吧，這是小李沒做好的，我還著急，真是麻煩你了，領導要這麼說，你心裡就有數了，這算是幫領導乙個忙。
公司就是這樣，功勞不能都是領導的，錯也不能都是下屬的，領導要有擔當，領導要關心下屬，員工做了什麼都放眼裡，放心上，偶爾也要說出來，獎勵也不能少，畢竟付出跟回報要成正比，領導做到了，員工自然也就能做到。
如何培養孩子的主動性，怎樣培養孩子主動性 遇見事情靠自己
一 共情 孩子挺聽話，但就是提不起學習情緒，因此學習成績也一直不理想，對嗎？二 具體化 您可以舉例說明下孩子學習興趣的具體表現嗎？三 問題的成因，並具體分析 a 孩子的學習總是被批評，沒有成就感 解決 多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的價值感 b 孩子總是被打擊...
如何才能變得積極主動，提高做事的主動性
積極主動來自於明確的目標 恰當的方法 成就感 良好的狀態等多個方面。想要變得積極主動，提高做事的主動性，首先你要給自己制定乙個合適的目標和計畫。目標和計畫具有結果導向型，會引導著我們去努力學習 付諸行動。但這個目標和計畫必須是切實可行的，目標和計畫若是不可行，它就起不到激勵學習的作用。為了讓制定的計...
急需大家幫忙，怎麼才能提高自己的主動性？學會主動爭取而不是被動獲取
你不能再這樣啦,都大二了！你們現在有什麼活動就趕快參加吧.參加後你就會知道怎麼做了.其實很多事你沒做過覺得好難,但是一但你做了,你會發現沒有你想象中的那麼難.我是大一的,也在鍛鍊自己.你就不要猶豫了,加油啊！知難而退？挺正常的 首先要樹立信心 不怕失敗 多和陌生人交流 練練膽 學校的活動主動點參加，...
如何發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性
要確立 把學生當作學習的主人 的思想,我認為在教學中應努力做到如下幾點 一是盡力 千方百計地激發學生的學習興趣,例如通過巧妙的有趣的匯入,使學生從上課一開始就感受 到學習的樂趣.在教學過程中,盡量創設有利於調動學生學習主動性和創造性的學習環境,創設有利於他們自主學習的氛圍.二是盡力給學生一些自主學習...
沒有積極主動性不夠堅持又不怎麼會做事的人應該怎麼辦
沒有積極性的人缺乏動力，因為他們平時做事沒有足夠耐興，沒有成功過，所以自己必須要給自己設個小目標，一定要幹完後再做別的 沒有什麼人天生就會積極主動，堅持能力很強的，這都是後天培養的，所以你要學習再學習。那就讓自己盡量做事情的時候積極一點，每個人都有堅持不下去的時候，想著一些勵志的，積極向上的，讓自己...