我的好朋友作文,我的好朋友作文600字

時間 2022-10-25 03:50:34

1樓:匿名使用者

我的好朋友是乙個明事理,落落大方的人,她叫梁豔茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮,黑色的眼球閃閃發光,她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣,當我有困難的時候她總是幫我解難。

有一次,我們去給豔茹的媽媽送飯吃,在送飯回來的路上,天下起了大雨,我們沒有帶雨傘,豔茹說:「我們把衣服脫下來放到頭上頂著,」於是我們把衣服脫下來,放在了頭上,還一邊走,一邊唱歌。不知不覺就到了我家,我回家把傘拿來給她送回家,在路上豔茹總是把傘向我這邊靠,而她總是在淋雨,到家後她的衣服濕透了,而我的衣服是乾乾的。

你看,我的朋友不錯吧,但是就在這不錯中也摻雜了一些不和諧的音符。

有一次,我們一起做作業,突然我有一道題不會了,我本想看一看她的作業,可是她拿書擋住了她的作業不讓我看,我不好意思的對她說:「看一下嗎?有什麼大不了的,」她說:

「不行,等我回去給你講吧,」我一聽卻不以為然的說了聲:「不用了,我用不起」。

從此,我不再理她了,她說什麼我都向沒有聽見,放學後我獨自乙個人悻悻的走了回家,雖然其他同學對我有很多的笑語,但少了乙個好朋友,我覺得好寂寞,好孤獨,在其他同學的歡笑中就缺少他的那種謙和,我的心情如同一堆亂麻,陷入了難以解脫的煩惱之中。

我回家後,想了許久,覺得還是我不對,覺得自己應該去給人家道歉,於是我便向她家跑去,在路上我只顧低頭走路,不小心撞倒了乙個人,我抬頭一看是豔茹,只見她向我說了聲對不起,並告訴我她是想上我家來給我講題的,我看到她那坦城的目光,我低下了頭,並說了聲應該道歉的是我,只見她接著說到:「老師不是常說『知之為知之,不知為不知,是知也』嗎?我們怎麼能做『文賊』呢?

」聽了她的放我覺得自己無地自容,到我家後,她拿出書向我認真的講著,她講的是那樣認真,我聽的是那樣入神,一會兒我就明白了那道題,從此我們又成了好朋友。

我的好朋友是那麼善良,那麼優秀,我沒有交錯她!

我的好朋友作文600字

2樓:小郭

我的好朋友

要論起我的好朋友,從幼兒園到現在小學五年級有很多很多,但我最要好的朋友,要數我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開始,一條友誼的鍊子就把我們拉到一起了,可以說,我上學以後,幾乎和她是同班同學,所以我對很了解,她瘦瘦的,中等個子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會道,但嘴唇不是很紅潤,而是乾巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天,我和吳泊靜走在一起,突然她走開了,我以為有什麼事就也跟著去了,只見她跑到小賣部前,問:「這個橡皮多少錢?」「五角。

」店主回答說。於是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:「你不是還有橡皮嗎?

怎麼還買呢?」「不告訴你。」我一再催她告訴我,她才說:

「我家附近有個小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著,她頭上紮辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現在眼睛不是那麼有神,從眼光裡發出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個是很幸福的,她爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……」吳泊靜把她們的遭遇講給我聽,「那個女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有原子筆,鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶原子筆的鋼筆。」我突然也想捐獻點什麼,可我沒說。

第二天,吳泊靜果真買了乙隻原子筆的自動筆,我說:「昨天那處橡皮她收了?」吳泊靜點點頭。下午回家,吳泊靜又把筆給了她。

她這種樂於助人的品質我佩服,所以那條友誼的鍊子拉得更緊了。

3樓:匿名使用者

朋友的情誼就如這杯濃郁芬芳的咖啡,在於品,在於釀,想起朋友的點滴,耳邊聆聽的**時常會讓思想的火花遊走在朋友的生活空間,友情正如這杯中的咖啡,慢慢地將溫馨的香味回味。

我的朋友有許多,但「小雯子」那淳樸的笑容令我難忘。她的眼睛不大,卻水靈靈的,她那張能說會道的嘴線條分明,巧舌如簧,說起話來妙語連珠。

有一天,我和「小雯子」走在一起,突然她走開了,我以為有什麼事就也跟著去了,只見她跑到小賣部前,問:「這個橡皮多少錢?」「五角。

」店主回答說。於是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:「你有橡皮怎麼還買?

」 「我家附近有個小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著,她紮辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現在眼睛裡發出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個是很幸福的,她爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……」「小雯子」把乙個女孩的遭遇講給我聽,「那個女孩和她弟弟共一支鋼筆,沒有原子筆,鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶原子筆的鋼筆。」

第二天,「小雯子」果真買了乙隻原子筆的自動筆,我說:「昨天那處橡皮她收了?」「小雯子」點點頭。下午回家,「小雯子」又把筆給了她。

擁有朋友的人生不再孤單,擁有友情的生命不在孤獨,擁有情誼的生活不在寂寞。人生路上彼此堅定執著,感動,感謝,感恩,感慨漫漫人生路上——歲月如海,友情如歌!

作文我的好朋友600字

4樓:貴冠朱藍

又下雨了,我記得,在去年雨落的時候,我問你,為你寫篇文章好嗎?

你笑,笑著說,好,很希望能看到自己出現在顏顏的文章裡。

而後來,不,沒有後來,只有曾經和現在。

當雨再落下來的時候,時間已經跨過了一年,而我和你已形同陌路了,看著窗外不停的雨,想起當初的我和曾經的你,是那樣熟悉卻又是那樣遙不可及。

原來,過去和現在只是隔了一季長長的雨。

要學會堅強。

只是現在的我一點都不堅強。以為,走過乙個秋季之後,會堅強許多,可是站在冬天裡的我,看到滿街的枯枝,我總是不經意地想起那同樣落雨的冬天,同樣的滿街枯黃還有走在冬雨裡的自己。忽然開始不明白,為什麼,人,總要往回憶裡走呢?

是不是不敢面對現在,不敢期待未來了?

要學會堅強,只是我一直都學不會,當初你眼裡的顏顏是自信滿滿,而現在,只是現在的顏顏,沒有學會堅強也不再是當初的自信滿滿。

怎麼會變成這樣呢?是我忘記了你還是我忘記了我自己?

別人怎麼看都不重要,重要的是自己怎麼看。

那麼,是我自己想得太多了嗎?還是我沒有看清楚自己呢?

又下雨了,陰了幾天的冬季,下起了雨,心情便開始沒了季節:

熟悉的景致,熟悉的人,熟悉的事,而如今都成了「曾經」。

今天,從這裡走過,我便只是乙個過客,只是乙個過客了。

伸出手去,卻拂落了一手的灰塵,我笑笑,轉身離開。

落雨的冬季是不該來尋找記憶的,就像當初我固執的離開:原本晴朗的黃昏忽然飄起雨來。

在我轉身離開的時候,便注定了會有灰塵落在上面了,對吧?

四個數字按下之後的今天,那道門居然,開啟了,我伸出手去,卻在門旁的畫上拂落了一手的灰,我轉身離開,看著那道開啟的門,我只能轉身離開,惟有轉身離開,而門在身後也慢慢合上,合上的還有關於我2007的記憶,關於乙個沒走完的秋天還有秋天裡忽然飄起的那場黃昏雨。

只是那場雨之後,天空便少了雨,那些雨變成了我眼裡的秋季。

走完整整的乙個秋季,便又走到了落雨的冬季,一如去年,又是乙個落雨的冬季,只是,我不知道,在這樣同樣落雨同樣冷冷的冬季裡,我會不會,還應不應該再用心地去期待乙個晴天,還會不會在隔著雨的記憶裡看清我自己?而後再去尋回當初一點點的自信?

5樓:遲經亙毛瑋

我的好朋友是乙個明事理,落落大方的人,她叫梁豔茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮,黑色的眼球閃閃發光,她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣,當我有困難的時候她總是幫我解難。

有一次,我們去給豔茹的媽媽送飯吃,在送飯回來的路上,天下起了大雨,我們沒有帶雨傘,豔茹說:「我們把衣服脫下來放到頭上頂著,」於是我們把衣服脫下來,放在了頭上,還一邊走,一邊唱歌。不知不覺就到了我家,我回家把傘拿來給她送回家,在路上豔茹總是把傘向我這邊靠,而她總是在淋雨,到家後她的衣服濕透了,而我的衣服是乾乾的。

你看,我的朋友不錯吧,但是就在這不錯中也摻雜了一些不和諧的音符。

有一次,我們一起做作業,突然我有一道題不會了,我本想看一看她的作業,可是她拿書擋住了她的作業不讓我看,我不好意思的對她說:「看一下嗎?有什麼大不了的,」她說:

「不行,等我回去給你講吧,」我一聽卻不以為然的說了聲:「不用了,我用不起」。

從此,我不再理她了,她說什麼我都向沒有聽見,放學後我獨自乙個人悻悻的走了回家,雖然其他同學對我有很多的笑語,但少了乙個好朋友,我覺得好寂寞,好孤獨,在其他同學的歡笑中就缺少他的那種謙和,我的心情如同一堆亂麻,陷入了難以解脫的煩惱之中。

我回家後,想了許久,覺得還是我不對,覺得自己應該去給人家道歉,於是我便向她家跑去,在路上我只顧低頭走路,不小心撞倒了乙個人,我抬頭一看是豔茹,只見她向我說了聲對不起,並告訴我她是想上我家來給我講題的,我看到她那坦城的目光,我低下了頭,並說了聲應該道歉的是我,只見她接著說到:「老師不是常說『知之為知之,不知為不知,是知也』嗎?我們怎麼能做『文賊』呢?

」聽了她的放我覺得自己無地自容,到我家後,她拿出書向我認真的講著,她講的是那樣認真,我聽的是那樣入神,一會兒我就明白了那道題,從此我們又成了好朋友。

我的好朋友是那麼善良,那麼優秀,我沒有交錯她!

我的好朋友作文600字

6樓:一劍送天

山西省大同市礦區口泉六校六年級四班王嘉慶

「朋友一生一起,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒…」我一聽到《朋友》這首歌,我就回想起我的好朋友——王鹿敏。王鹿敏今年10歲,長得很可愛,圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的小眼睛,一小起來,就眯成了一條線。

你見了她,一定回被她富有兒童氣息,活潑可愛的形象所打動。王鹿敏喜歡拉小提琴,媽媽從小開始就培養她,她學得很認真,不管拉哪一首曲子都是聚精會神的,連乙個小細節的出錯都不放過。一次,她拉琴的時候,我在旁邊聽著,聽著就彷彿步入了**的殿堂,有時沉浸在高昂的旋律裡;有時沉浸在低沉的韻律中。

總之,我被她那美妙的琴聲所陶醉了。王鹿敏不僅很愛拉琴,而且還是個通情達理、善解人意的好孩子。事情是這樣的:

一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻乙個人坐在教室裡發呆。我的好朋友——王鹿敏邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對我說:「嘉慶,怎麼了?

」我面無表情地說:「考試考砸了,心裡麻煩。」說完,我給她拿出那張試卷。

她掃視了幾眼,對我說:「你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以後細心點不就行了嘛。考試已經過去好幾天了,你在以後人生的道路上千萬不能往後看,那樣是不會進步的。

你要勇往直前,不斷攀登,努力去創造你輝煌的未來呀!」她的一席話,使我非常感動。這時的我滿面春風,精神大振。

她說得對,我不能因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來,那麼,長大以後,如何去面對複雜的社會呢?這是,我幡然醒悟了,對王鹿敏說:「謝謝你,鹿鹿,如果你是書法家,我請你提字,你會寫什麼?

她不假思索地說:」不順利是絕對的,順利是相對的,要勇敢地接受生活的挑戰。「她剛說完,一縷溫暖的陽光射近來,彷彿在誇鹿鹿做得對;彷彿也象徵著我門友誼長存。

從她說的話中,我明白了:人生的路總會有挫折和坎坷,你要勇敢地面對。我和我的好朋友——王鹿敏永遠是好朋友,永遠是團結友愛、互幫互助的朋友。

願我們的友誼萬古長青。

《我和我的好朋友》作文,《我和我的好朋友》作文400 500字

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