1樓：匿名使用者
暈 哪有這麼思考問題的，3 x 9 = 27 那是花出去的錢，當然也包括了給服務生的錢，27加上退回來的3塊才是總共的錢。
你可以這麼想一下，假如他們很大方，把5元都給了服務生，按照上面的思路，他們三個人花了10元，沒找回錢來，應該是3 x 10 = 30元，加上給服務生的那5元就是35元。 ok，他們這5元是哪來的？
2樓：絕版天意
三個人出了二十七....而服務員的二員是二十七裡面出的而不是三十裡面出的...所以不該加二員..而是減二員....
3樓：蓋茨正幫我想
(10-5/3+1)*3+2=30 不能被題目給蒙蔽了 不能跟著他說10-1就減一，其實每個人平均消費是 10-5/3+1 而不是簡單的10-1 就是這個 5/3要注意，邏輯容易被打亂
4樓：幹秋厹
邏輯學問題？
總30元
10元/人
1次退5元
總25元
25元/3人
小費2元
總23元
23元/3人
"應該減去服務生那2元"
加第一次退的5元
10*3-5-2=23，3*9=27，27-2+5=幼稚園同學
簡單的數學問題，乙個簡單的數學問題
組成有兩個重複數字的4位整數?我這裡看不太明白,因為這個有兩種理解方式 第一,四位數有兩個重複數字組成.兩個,重複數字 c 10,2 6 c 9,1 3 10 9 3 9 3 81 3 243 第二,四位數中有乙個數字是重複的.兩個重複,數字 3 c 10,3 p 3,3 3 3 c 9,2 p 3...
初中數學問題，乙個初中數學問題
設 父親今年x歲，女兒今年91 x歲。當父親的年齡是女兒現在年齡的2倍的時候 父親 2 91 x 182 2x 歲 此時父親長了 182 2x x 182 3x 歲女兒也長了 182 3x 歲 所以此時女兒為 91 x 182 3x 273 4x 歲 女兒的年齡是父親現在年齡的三分之一 273 4x...
求助數學問題，求助乙個數學問題
表示式中只含f x f 1 x 將x與1 x互換得另乙個表示式，和原式聯立成方程組，然後再解f x 即可。解 f x 2f 1 x 十3x f 1 x 2f x 十3 x 由 聯立成方程組得 f x 一2 x一x。解 f x 2f 1 x 3x 取倒數f 1 x 2f x 3 x 兩式聯立方程組消去...
不太簡單的數學問題，乙個不太簡單的數學問題
都是比較複雜的，最好具體問題具體分析 內心 sqrt x3 x2 2 y3 y2 2 x1 sqrt x3 x1 2 y3 y1 2 x2 sqrt x2 x1 2 y2 y1 2 x3 sqrt x3 x2 2 y3 y2 2 sqrt x3 x1 2 y3 y1 2 sqrt x2 x1 2 y...
關於圓的數學問題，乙個關於圓的數學問題
ab與 o相切於點b 根據 圓的切線垂直於經過切點的半徑 可知角abo是直角 如果一定要證明的話如下 用反證法。切線過切點，且切點到圓心的距離為圓的半徑。如果切點與圓心的連線與切線不是垂直的，則切點到圓心的垂線段必然大於切線到圓心的距離，也就是說切線和圓必然還有第二個交點，這不符合切線的定義。因此，...