1樓：水清魚無
你這個讀過書是讀到什麼程度呢？高中畢業的話感覺就不用再看語文課本了，畢竟都是基礎教育。
在職場上,好的理解力造就好的執行力,理解力往往是辦事效率的最大保證,而在與人相處上,理解力就是促進良好溝通的最大利器。所以提高理解力當然對成功有幫助啦。
擁有理解力，才能體會對方的意思，並且擁有同理心，擁有好的人際關係及執行力，讓自己具備不被社會淘汰的能力。
閱讀會有一定作用，但是要看的多看的廣才能形成基本的對世界的認識，否則偏頗的意識是很難讓人產生你這個人懂得很多可以理解世事的感覺了。
但是三十歲的我們，想要成功更多是要提高理解力學會做事。建議從下列幾方面著手： 1.
重視發現他人的需求。 2.耐心聽他人意見。
3.觀察人的表情動作，推測其心理狀態。 4.
遇到對方意見與自己的完全不同時，要設身處地地思考其中原因。 5.弄清楚為什麼自己在某些狀況下會有特定的反應，了解自己的行為背景，將更有助於理解別人。
最重要在於先弄清楚對方希望你做什麼，然後以此為目標來掌握做事的方向和方法。要清楚理解一件事，勝過草率盲目做十件事。擁有理解力，將能讓你在生活和職場中能做到事半功倍。
2樓：翠柳清茶
乙個人的成功往往需要「書本學」和「社會學」的兩者緊密結合，缺一不可。
你學了課本，學了哲學，起碼為成功鋪平了一半之路，怎能說沒有幫助呢？
「知識可以改變命遠」，是有深刻道理的。
3樓：匿名使用者
什麼叫成功，這個本來就沒有明確的鑑定，看你是以知識還是金錢來衡量了，無論是語文還是哲學，這些知識學了肯定有用，不然也沒存在的必要。
4樓：六月梅
語文課本有侷限性，當然對提高理解力有幫助，但是幫助不會很大。，畢竟篇幅有限。
要提高理解力，必須看雜書，天文地理、文學都得看，看得越多，收穫越大。
如何提高理解能力？
5樓：稽璟駱西
理解能力是構成閱讀能力的核心部分。所謂理解能力就是培養閱讀的悟意明理能力，是由認字識詞的感性階段到理解內容的理性階段的深化。閱讀中的理解消化能力，要求在了解一字一詞表面意思的基礎上，進而理解語言文字之間的內在意義及內部聯絡，理解文章的思想內容、篇章結構、寫作方法。
理解是閱讀的深化，是閱讀的關鍵，是閱讀諸能力中至關重要的一種能力。
理解能力與思維能力密切相關。因為理解的過程就是乙個思維的過程，離開了思維，理解就無法進行。例如我們在閱讀一篇文章時，要理解文章的全部內容和精神實質，就必須把整體分解為區域性，把集中的內容分散理解，這就是分析；然後又由部分到整體，由分散到集中，這就是綜合；就必須由個別到一般，從現象到本質，這就是概括；就必須由此及彼，溫故知新，這就是聯想。
分析、綜合、概括、聯想等，都是思維能力在閱讀中的表現。所以，閱讀中理解能力的培養，實際上就是閱讀中對思維能力的訓練。以分析、綜合而言，從分析到綜合，既是閱讀中對文章內容的理解消化過程，也是閱讀中思維活動的整體性表現。
通過分析與綜合，我們才有可能達到對文章全部內容和精神實質的把握與理解。
如何培養理解能力呢？必須進行理解性閱讀的基本訓練。理解性閱讀又叫分析性閱讀，它是以理解文章全部內容為中心的一種閱讀活動，是認識性閱讀的必然延伸，是閱讀的理性階段。
古人云：「善讀者，始熟讀而明其章句，繼融會而究其義蘊」，這反映的就是理解性閱讀。認識性閱讀可「明其章句」；理解性閱讀則「究其義蘊」，要求從文章的立意構思、篇章結構、語言運用、表現技巧等多方面入手，對文章進行全面分析和深刻理解。
培育理解能力，可以訓練思維能力，促進智力的發展。
6樓：不懂先生
提高閱讀理解能力，最基本也是最重要的就是多讀多做（最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解），在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。
首先，可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
在閱讀過程中，要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：
掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。
其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
7樓：移風
提高理解力是個很複雜的學問，因為理解力沒有乙個明確的量化標準，到底什麼情況下才算的上理解力的提公升，又沒有人可以給你確切的答案。不過這裡有幾條方法供你參考：
1.背景知識閱讀，理解起來越容易
這跟大腦的生理結構有關，如果你讀的一本書或者上的課程，完全跟你沒有任何聯絡，之前也沒有了解過類似的知識，此時理解起來會十分困難。因為大腦此時正在開拓荒野，嘗試新的神經元聯結。
好比好些人去看歌劇，看的昏昏欲睡，而有的人卻能看的津津有味，其中的差異就在於兩者的背景知識多與少。如果要提公升理解能力，事先最好能了解過此類的知識。
比如看一本新書的時候，先去看看書評，了解別人是怎麼看這本書的，這本書主要涉及那些內容，在心裡有個底。
2.放慢速度，字字斟酌直至完全理解
千萬不要速讀，在剛開始的時候，因為速讀會讓你略過很多細節，而且會讓你產生一種假象：以為自己真的理解，事實卻沒有。
最好的方式，應該是先放慢速度，對於每個不懂的概念、每個不懂的詞彙與語句，反覆的思考與斟酌，直到真的理解，完全懂了，才繼續推進。
3.多背誦，培養語感
背誦的好處有很多，這裡就只講乙個，背誦可以幫助你高度的集中注意力，以及幫助你提公升理解能力，背誦的過程，大腦的神經元之間會發生奇妙的聯絡——相互關聯。
8樓：來自凌雲山得體的曹仁
理解力跟你的認識度，你的知識多少，你思考的深入，思考的角度等各方面都有關係
當然跟你的智力有關，但這個不是最關鍵的，正常人的智力值都在乙個差不多的水平，就算你是個智力超高的人，但是你什麼都沒見過，什麼都沒學過，給你個東西方面前，你還是不知道這是什麼
乙個人的理解力石可以後天增強的，當你多思考，多花些時間去學習，多向別人學習，你的理解力總是會提高的，就好比上學的學生們，在面對一門新的課程的時候，各個學生在新的課程上的成績存在差距，應該是在學習新的課程，在知識上的理解存在差距，但是當成績不好的同學，通過努力去學習這麼新知識，反覆的去思考，他們的成績會慢慢的提高，如果最開始成績好的人，不努力，在後面就會被慢慢的超越
要想更快的去理解乙個事物，就要多花時間去思考，去分析，當你有一定的了解之後，你對這個事物的理解速度就慢慢變快加深了
9樓：匿名使用者
要想提高員工的理解能力個人認為首先自己對每件事的認知和思路，這樣自己明白了才能給別人傳達準確、清晰的思路；
1、培訓，比如要員工去做一件事首先告知他你的要求，經過一番說明之後讓他說明自己該怎麼做，
2、引導，一件事跟他說明之後還是做的不夠好可以自己教他讓他在一邊看，然後結束要他在做，這樣慢慢的磨合才能達到你要求和配合度；
3、思路，以上做好了進行傳導思路，做每件事情讓他說明做好這件事情的思路，思路對了方向就不會錯，及時錯了不會出乎意料，如果思路都不多必然沒有好的結果，肯定跟你的要求差的十萬八千里；
以上個人見解，謝謝！
10樓：匿名使用者
兩點做到即可：邊聯絡生活邊思考問題，切身感悟世情冷暖。
11樓：陳叁雷
多提問。在別人說完話後，可以向對方詢問你的理解是不是正確，可以說，您說的是這個意思嗎？我理解的到位嗎？
我沒有理解錯吧？等等。不要怕害羞，也不要不好意思。
不恥下問都沒有什麼可笑的，更何況你只是想和對方確認說話內容，以避免因為錯誤的理解導致更大的損失呢。因此，在別人說完話後可以適當的向對方進行詢問。
做到以上三項，相信你的理解力能夠得到大步的提公升。
12樓：
阻礙你變優秀的是你的理解力，其實在職場中你回發現，但是有些人總能出色完成領導的任務，而有些人永遠不能讓領導滿意，這是為什麼呢，這就是對領導意圖的理解不同，因為理解力的不同，導致兩個人做出了不同的結果。那如何提高自己的理解力呢。
一、把提高理解力放在首要位置。我們學習的目的一方面是獲得知識，但是為了學習更多的知識，要讓學習給我們提供更好的理解力的鍛鍊。時刻記住我們的理解力是核心的任務，也許我們就能夠不斷的提高。
二、嘗試從多個角度看問題。既然理解力是整體的和結構的，從單個側面是不能完成理解的任務，我們只有嘗試從多個角度去觀察才有可能完成理解。
三、不斷地完成從有到無的過程。細節的增加謂之有，整體的把握謂之無。道家強調不斷地虛空，其實就是要建立在理解的基礎上。
我們需要努力的跳出已有的細節，不斷地讓自己變得空空蕩蕩，這樣也是理解力不斷提高的表現。
四、不斷地嘗試新的事物。理解力並不是與生俱來的，而是後天鍛鍊的結果。為了提高理解力，我們需要不斷地接觸新事物，並不斷地總結新事物，這樣我們才有機會提高我們的理解力。
反反覆覆的訓練，才能提高反應靈敏度，也就是理解力。同時，也要明白，理解力說白了其實就是深刻的記憶力。怎麼這麼說，打個比方，你拿到一篇完全陌生的理論，當你反反覆覆讀誦時，你會發現很多很深的知識，那是你看前遍時所不能達到的。
記憶力增強理解力，所以，平時也要注意多背誦一些東西。
13樓：
最關鍵的一點就是每天要讀一點書。不管是哪一方面的，這樣有助於積累詞語，豐富自己的知識，能增強理解能力。最好是讀名著。
讀過書，不代表，有文化，沒有讀過書的人，文化真的比讀過書的差嗎？
個人觀點。讀過書，應該是有文化的，至少不是文盲，只不過文化的程度不同而已，也可以說 讀過書，不代表，有涵養 讀書能讓人或多或少有點文化和知識只不過程度不同而已，但不代表有教養，尊禮節，懂分寸，三觀正。第十四次全國國民閱讀調查報告顯示，去年我國國民讀書閱讀率較前年上公升04個百分點，被定義為 紙質讀書...
下你讀過哪些書？覺得哪些書好，分享下你讀過哪些書？覺得哪些書好？
飄 這是上自習課，偷偷讀的。但印象很深的有乙個畫面，就是斯佳麗扯下墨綠色的窗簾，為自己做了條裙子。還有和白瑞德他們的感情糾纏。我也不知道為什麼，獨獨對這條墨綠色的窗簾記憶尤深。有點慚愧，咱們國家的四大名著，我唯讀過 紅樓夢 但也只能說是讀過，水過地皮都沒濕的那種。三國演義 水滸傳 西遊記 雖說沒讀過...
各位你讀過最枯燥的書是什麼
暮光之城 當年跟風買了整套，讀完第一部就開始後悔不已，覺得花錢買了一整套瑪麗蘇 不能理解為什麼當時這部書會風靡全球，為什麼周圍的人都在看，那一瞬間我覺得我活在乙個都是傻子的世界裡。有一些很膚淺的心靈雞湯吧，之前有幾個人推薦給我 你的善良必須有點鋒芒 我就去網上買的，沒想到還有一家店25元五本書，其中...
說說你讀過受益匪淺的書？
海明威的 老人與海 讓我有了勇氣另外，了不起得蓋茨比 和 小王子 都相當不錯。明朝那些事兒 這本書讓我對中國歷史產生了濃厚的興趣，看完之後真的覺得很不錯。很喜歡余華的 活著 讓我感受人生無常，不過太苦澀。但是真的學到了很多的東西，受益匪淺。在每個國家都有歷史書籍，這是乙個國家昌盛繁榮的根基 也是乙個...
你讀過的哪些書讓你有很強的代入感
1全部我曾經看過乙個 叫 羊脂球 代入感不是說我把自己想成女主，而是有乙個章節說的是大家對那個女主很不友好，有沒有女主已經把食物分給大家，在遇到困難的時候大家還是，首先把女主排除出去，我覺著很可憐，然後彷彿自己就是那個女主角一樣。我讀的書有代入感了我覺得是紅與黑，是一本非常有趣的書，當你讀它的時候你...