1樓：匿名使用者
案例不僅要說明教學的思路，描述教學的過程，還要交待教學的結果--某種教學措施的即時效果，包括學生的反應和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何遺憾、打算、設想等。以「問題」為主線，有矛盾、衝突甚至「懸念」，能引起讀者興趣和深入思考。
2樓：匿名使用者
教學方法是教師和學生為了實現共同的教學目標，完成共同的教學任務，在教學過程中運用的方式與手段的總稱。
教學方法有哪些
3樓：愛迪生de迪
1、講授法
2、談話法
3、討論法
4、讀書指導法
5、演示法
6、參觀法
7、練習法
8、實驗法
9、實習作業法
10、實踐活動法
11、發現法
12、欣賞法
4樓：111尚屬首次
目前，我國中小學常用的教學方法從巨集觀上講主要有：以語言形式獲得間接經驗的教學方法，以直觀形式獲得接經驗的教學方法，以實際訓練形式形成技能、技巧的教學方法等。這些教學方法之所以經常被採用，主要是因為它們都有極其重要的使用價值，對提高教學質量具有特定的功效。
但任何教學方法都不是萬能的，它需要教者必須切實把握各種常用教學方法的特點、作用，適用範圍和條件，以及應注意的問題等，使其在教學實踐中有效的發揮作用。
（一）以語言形式獲得間接經驗的方法。
這類教學方法是指通過都師和學生口頭語言活動及學生獨立閱讀書面語言為主的教學方法。它主要包括：講授法、談話法、討論法和讀書指導法。
1 講授法
講授法是教師運用口頭語言向學生描繪情境、敘述事實、解釋概念、論證原理和闡明規律的一中教學方法。
2 談話法
談話法，又稱回答法。它是通過師生的交談來傳播和學習知識的一種方法。其特點是教師引導學生運用已有的經驗和知識回答教師提出的問題，藉以獲得新知識或鞏固、檢查已學的知識。
3 討論法
討論法是在教師指導下，由全班或小組圍繞某一種中心問題通過發表各自意見和看法，共同研討，相互啟發，集思廣益地進行學習的一種方法。
4 讀書指導法
讀書指導法是教師 目的、有計畫地指導學生通過獨立閱讀教材和參考資料獲得知識的一種教學方法。
（二）以直觀形式獲得直接經驗的方法
這類教學方法是指教師組織學生直接接觸實際事物並通過感知覺獲得感性認識，領會所學的知識的方法。它主要包括演示法和參觀法。
1 演示法
演示法是教師把實物或實物的模象展示給學生觀察，或通過示範性的實驗，通過現代教學手段，使學生獲得知識更新的一種教學方法。它是輔助的教學方法，經常與講授、談話、討論等方法配合一起使用。
2 參觀法
參觀法是根據教學目的要求，組織學生到一定的校外場所——自然界、生產現場和其他社會生活場所，使學生通過對實際事物和現象的觀察、研究獲得新知識的方法。
（三）以實際訓練形式形成技能、技巧的教學方法
這類教學方法是以形成學生的技能、行為習慣、、培養學生解決問題能力為主要任務的一種教學方法。它主要包括練習、實驗和實習作業等方法。
1 練習法
練習法是在教師指導下學生鞏固知識和培養各種學習技能垢基本方法，也是學生學習過程中的一種主要的實踐活動。
2 實驗法
實驗法是學生在教師 指導下，使用一定的裝置和材料，通過控制條伯的操作，引起實驗物件的某些變化，並從觀察這些變化中獲得新知識或驗證知識的一種教學方法，它也是自然科學學科常用的一種方法。
3 實習法（或稱實習作業法）
實習法是學生 在教師紐上，利用一定 實習場所，參加一定實習工作，以掌握一定的技能和有關的直接知識，或驗證間接知識，綜合運用所學知識的一種教學方法
寫教案中小學英語教學方法具體指的是什麼呢？應該怎麼寫進教案裡呢？
5樓：匿名使用者
中小學英語教學方法具體指:組織教學活動的具體操作，如1、複習引入（單詞聽寫活動、背誦、**等等）2、新課呈現（step1. 。。。
）3模仿操練 。4。語言運用輸出 5小結.
布置作業
6樓：匿名使用者
教學方法包括教法和學法兩部分，教法即老師如何進行教學的，如引導、點撥、情景渲染等，學法是學生在接受知識的過程中運用的方法，如自主學習，小組合作，誦讀，通過進行對話表演等
鋼琴啟蒙教學常用的教學方法是什麼
提取碼 fwtd這裡有兒童聲樂啟蒙課希望能幫助你。0 3歲是孩子 啟蒙的最好時期，而家長是孩子最早的啟蒙老師，這個時候家長是否對孩子進行 啟蒙，決定了孩子日後的 學習的永續性和穩定性。1 鋼琴教材的選擇 首先在鋼琴教材上，我們要做好準備，那些教材更全面，那些教材更適合，所以，在那選教材上花費一些功夫...
快心算教學，快心算的教學方法是什麼？
1 快 快速思維，不單純地學習計算，著重培養孩子的數學思維能力，孩子可以深刻的理解數學的本質 包含 數的意義 基數，序數，和包含 數的運算機理 同數字的數的加減，數學邏輯運算的方式，使孩子掌握處理複雜資訊分解方法，發散思維，逆向思維得到了發展。孩子得到乙個反應敏銳的大腦。2 心 口算達標，會算題還遠...
課堂教學方法中，哪些方法適合小學3 4年級學生
課堂教學方法中，適合小學3 4年級學生的方法有 講授法 演示法 實驗法。我國中小學常用的教學方法有 1 講授法 講授法是教師通過口頭語言向學生傳授知識的方法。講授法包括講述法 講解法 講讀法和講演法。教師運用各種教學方法進行教學時，大多都伴之以講授法。這是當前我國最經常使用的一種教學方法。2 談論法...
農村幼兒園上語言課的最好的教學 方法是什麼
可以嘗試情景演示法！幼兒教師怎樣上好語言課 幼兒教師怎樣bai上好語言課du 幼兒園教學的基本形式與zhi中 小學上課dao不同，因受課回物件是3 6歲的幼兒答，這時期的幼兒求知慾旺盛，對周圍的事物表現出強烈的興趣，好奇 好問 好動 好模仿 好遊戲是他們的特點。另外幼兒年齡小，活動能力有限，還不能很...
教學中是什麼意思，教學中的 核心素養 是什麼意思
說 教學 ji oxu 當 教 ji o 學 的 教 讀作第一聲 陰平 的候，教學 是動詞，意思是教書，即 教學生學習功課。這裡的 教 是動詞，意即把知識或技能傳給人，如 教課 教唱歌 教小孩兒識字 師傅把技術教給徒弟。中 正在 的意思。教學中 就是 正在教學 正在上課 的意思。一 講授式的教學方法...