1樓：小小梅子呀
初中化學實驗題是對綜合運用知識能力的一種考查。對於實驗題的答題方法可以分以下步驟：首先，要尋找解題的突破口，比如特殊的顏色，如鐵離子是黃色的，亞鐵離子是淺綠色的;氯化銀和硫酸鋇是不溶於稀硝酸的白色沉澱等，這樣會縮小你思考的範圍。
然後，根據題目提供的資訊從突破口往兩邊推測，如果兩條路都通了，就證明你做對了。最後，是整理階段，看看你的推測從頭到尾能走通嗎，如果可以，就證明你做對了。
1.常見除雜方法：
①除水蒸氣可用：濃流酸、cacl2固體、鹼石灰、無水cuso4(並且可以檢驗雜質中有無水蒸氣，有則顏色由白色→藍色)、生石灰等;
②除co2可用：澄清石灰水(可檢驗出雜質中有無co2)、naoh溶液、koh溶液、鹼石灰等;
③除hcl氣體可用：agno3溶液(可檢驗出雜質中有無hcl)、石灰水、naoh溶液、koh溶液;
除氣體雜質的原則：用某物質吸收雜質或跟雜質反應，但不能吸收或跟有效成份反應，或者生成新的雜質。
2.實驗注意的地方：
①防**：點燃可燃性氣體(如h2、co、ch4)或用co、h2還原cuo、fe2o3之前，要檢驗氣體純度。
②防暴沸：稀釋濃硫酸時，將濃硫酸倒入水中，不能把水倒入濃硫酸中。
③防中毒：進行有關有毒氣體(如：co、so2、no2)的性質實驗時，在通風廚中進行;並要注意尾氣的處理：co點燃燒掉;so2、no2用鹼液吸收。
④防倒吸：加熱法製取並用排水法收集氣體，要注意熄燈順序。
2樓：來自波月洞喜滋滋的迎客松
首先是思考問題的順序。
1、圍繞主要問題思考。例如：選擇適當的實驗路線、方法;所用藥品、儀器簡單易得;實驗過程快速、安全;實驗現象明顯。
2、思考有關物質的製備、淨化、吸收和存放等有關問題。例如：製取在空氣中易水解的物質(如al2s3、alcl3、mg3n2等)及易受潮的物質時，往往在裝置末端再接乙個乾燥裝置，以防止空氣中的水蒸氣進入。
3、思考實驗的種類及如何合理地組裝儀器，並將實驗與課本實驗比較、聯絡。例如：涉及氣體的製取和處理時，實驗的操作程式及裝置的連線順序大體可概括為：
氣體發生→除雜質→乾燥→主體實驗→尾氣處理。
其次是儀器連線的順序。
1、所用儀器是否恰當，所給儀器是全用還是選用。
2、儀器是否齊全。例如：制有毒氣體及涉及有毒氣體的實驗是否有尾氣的吸收裝置。
3、安裝順序是否合理。例如：是否遵循「自上而下，從左到右」;氣體淨化裝置中不應先乾燥，後又經過水溶液洗氣。
4、儀器間連線順序是否正確。例如：洗氣時「進氣管長，出氣管短」;乾燥管除雜質時「大進小出」等。
最後是實驗操作的順序。
首先是思考問題的順序。
1、圍繞主要問題思考。例如：選擇適當的實驗路線、方法;所用藥品、儀器簡單易得;實驗過程快速、安全;實驗現象明顯。
2、思考有關物質的製備、淨化、吸收和存放等有關問題。例如：製取在空氣中易水解的物質(如al2s3、alcl3、mg3n2等)及易受潮的物質時，往往在裝置末端再接乙個乾燥裝置，以防止空氣中的水蒸氣進入。
3、思考實驗的種類及如何合理地組裝儀器，並將實驗與課本實驗比較、聯絡。例如：涉及氣體的製取和處理時，實驗的操作程式及裝置的連線順序大體可概括為：
氣體發生→除雜質→乾燥→主體實驗→尾氣處理。
其次是儀器連線的順序。
1、所用儀器是否恰當，所給儀器是全用還是選用。
2、儀器是否齊全。例如：制有毒氣體及涉及有毒氣體的實驗是否有尾氣的吸收裝置。
3、安裝順序是否合理。例如：是否遵循「自上而下，從左到右」;氣體淨化裝置中不應先乾燥，後又經過水溶液洗氣。
4、儀器間連線順序是否正確。例如：洗氣時「進氣管長，出氣管短」;乾燥管除雜質時「大進小出」等。
最後是實驗操作的順序。
首先是思考問題的順序。
1、圍繞主要問題思考。例如：選擇適當的實驗路線、方法;所用藥品、儀器簡單易得;實驗過程快速、安全;實驗現象明顯。
2、思考有關物質的製備、淨化、吸收和存放等有關問題。例如：製取在空氣中易水解的物質(如al2s3、alcl3、mg3n2等)及易受潮的物質時，往往在裝置末端再接乙個乾燥裝置，以防止空氣中的水蒸氣進入。
3、思考實驗的種類及如何合理地組裝儀器，並將實驗與課本實驗比較、聯絡。例如：涉及氣體的製取和處理時，實驗的操作程式及裝置的連線順序大體可概括為：
氣體發生→除雜質→乾燥→主體實驗→尾氣處理。
其次是儀器連線的順序。
1、所用儀器是否恰當，所給儀器是全用還是選用。
2、儀器是否齊全。例如：制有毒氣體及涉及有毒氣體的實驗是否有尾氣的吸收裝置。
3、安裝順序是否合理。例如：是否遵循「自上而下，從左到右」;氣體淨化裝置中不應先乾燥，後又經過水溶液洗氣。
4、儀器間連線順序是否正確。例如：洗氣時「進氣管長，出氣管短」;乾燥管除雜質時「大進小出」等。
最後是實驗操作的順序。
1、連線儀器。按「氣體發生→除雜質→乾燥→主體實驗→尾氣處理」的順序連線好實驗儀器。
2、檢查氣密性。在整套儀器連線完畢後，應先檢查裝置的氣密性，然後裝入藥品。檢查氣密性的方法要依裝置而定。
3、裝藥品進行實驗操作。
3樓：三歲的苦力怕
實驗題嘛(⊙ˍ⊙)算是化學中考中比較難的部分，中考化學94來強答一波(。・∀・)ノ
實驗題注重理論和實際的結合，實驗題最主要的特徵就是在你原有對知識的掌握的基礎之上，設計實驗方案，推測實驗結果並對現象加以解釋，重點考察邏輯思維能力和創新能力，這就是實驗題為什麼那麼難的原因了。
如果你基礎不牢，例如老師問你一些常見物質的基本性質，氣體的檢驗和計量方法，如果你答不上來，你就先把知識點弄好再來弄實驗題，基礎不牢去練實驗題得不償失啊φ(゜▽゜*)♪
如果你基礎ok，那就試著培養創新能力和邏輯思維能力吧o(∩_∩)o，例如玩些數字遊戲，也可以多去看看其他的實驗題，在這過程中不要忘了和老師的討論，這些方法都可以拓寬你的思路。
另外，多去做些物理實驗題也有很大幫助哦，沒錯，是物理實驗題
希望能幫到你
4樓：嶼岑
化學是一門以實驗為基礎、物質研究組成、結構以及性質和變化規律的自然學科。三好網初中化學輔導班老師分享學好初中化學實驗題的方法：
1、重視化學實驗。化學是一門以實驗為基礎的學科，是老師講授化學知識的重要手段也是學生獲取知識的重要途徑。課本大多數概念和元素化合物的知識都是通過實驗求得和論證的。
通過實驗有助於形成概念理解和鞏固化學知識。
2、認真觀察和思考老師的課堂演示實驗。因為化學實驗都是通過現象反映其本質的，只有正確地觀察和分析才能來驗證和探索有關問題，從而達到實驗目的。
3、自己動手，親自做實驗不要袖手旁觀。實驗中要勤於思考、多問、多想分析實驗發生的現象從而來提高自己的分析問題、解決問題的能力及獨立實驗動手能力和創新能力。
4、掌握化學實驗基本操作方法和技能並能解答一些實驗問題。要做到理解基本操作原理，要能根據具體情況選擇正確的操作順序並能根據實驗裝置圖，解答實驗所提出的問題。
5樓：愛瀧長霞
首先要明確**的目的. 化學**的難題主要集中在： 1.
製取氣體裝置的選擇（是否需要加熱）,收集裝置的選擇（氣體密度與空氣密度的比較） 2.檢驗水、二氧化碳的順序,除去水、二氧化碳的順序. 3.
一些鑑別題、推斷題：從現象最明顯的地方入手. 4.
一些改進實驗. 然後有針對性的去突破.
6樓：頌到西
就單個化學實驗的過程來說，你記不記得住，它就是這樣真實發生的過程。你記住了就是學會了。
多個化學實驗的過程你分別記住了也算學會，但是如果你了解他們的內在聯絡就會理解的更深刻，記憶更牢靠，知識拓展起來就不會糊塗了。
基本的就是你要把用到的元素和化合物記再記好，用得到化學性質和物理性質也記記，記住也是學會哈，不了解內在聯絡的話就是乙個遺憾。
滿意望採納，[email protected]
7樓：匿名使用者
實驗課需要動手能力強多思考多動手做
8樓：精銳王老師
初中化學主要是先學好基礎方程式，同時熟悉各種氣體的性質，常與哪些物質發生反應，以及各種沉澱的顏色。
然後根據氣體的性質選擇適合的除雜收集裝置。
最後有可能還有質量分數相關的計算，這部分考的主要還是化學方程式。
9樓：西紅柿燉土豆啦
首先，要重視化學實驗；
認真觀察=和思考老師課堂上演示的實驗；
自己動手，親自做實驗等等
如何上好初中化學課
10樓：匿名使用者
初中化學是學生剛接觸的課程，所以應該是強化基礎並為引起學生的學習興趣，要多從實驗入手，及化學在生活中的存在，而讓學生感到化學與生活密不可分，這樣就能引起學生學習的興趣，同時要注意基本術語及化學語言及儀器名稱等基礎知識的正確學習，為後面加乙個良好的基礎，
如何上好初中化學實驗課
11樓：吾乃至尊殺機
上好一節化學實驗並不容易，因為可以說實驗是化學這門科目中最重要卻又最不重要的部分，因為初中階段，大部分化學實驗都可以通過老師的理論**及引導得出結論，但並代表著就沒有化學實驗，只是因為器材資源等問題而省略，而一旦有這樣的機會能夠讓學生學習實驗經驗以及觀察現象，那便是再好不過的，一方面吸引學生興趣，另一方面催進學生學習。
因此上好一節化學課需以下幾點，首先是要保證器材標準，然後按老師指示操作，盡量讓每乙個學生能夠都掌握。第二就是實驗中的操作細節一定要讓學生清楚，並且要讓學生記錄筆記。在實驗中要向學生解釋現象原因以及為何不像理想狀態中的結果一樣。
這樣才能夠讓學生上好一集實驗化學課。
初中化學實驗有哪些？最好有步驟，謝謝
初中化學實驗注意事項，求初中化學化學實驗安全注意事項！
一 藥品的取用 1 藥品的存放 一般固體藥品放在廣口瓶中，液體藥品放在細口瓶中 少量的液體藥品可放在滴瓶中 金屬鈉存放在煤油中，白磷存放在水中 2 藥品取用的總原則 取用量 按實驗所需取用藥品。如沒有說明用量，應取最少量，固體以蓋滿試管底部為宜，液體以1 2ml為宜。多取的試劑不可放回原瓶，也不可亂...
怎麼學好初中化學，怎樣學好初中化學的方法
化學有點先文科，把化學元素符號給背下來，再把重點那幾個化學方程式給背下來，基本ok 記住發生反應的化學公式，多做一些實驗，家長可以聯絡生活裡的實際，比如鐵生鏽，溶解之類的，引導一下，學生自己覺得有趣有意思，自己學進去，就學好了 初中化學的內容簡單易學，不用太擔心。大家都是零起點，初中化學綜合起來可分...
有沒有能在家裡做的初中化學實驗？
廚房化學 製作炭黑 粗鹽過濾提純 酸鹼反應 食醋與鹼麵，也有co2 製作無殼雞蛋 蘋果電池 鋅 銅容易找 雙氧水漂泊 或者漂白粉次氯酸鈣 糖或蜂蜜高溫下的變性 甘油溶解性試驗 溶坦悔鍵於水 酒精，不溶於油類物質 火鹼 主要成分氫氧化鈉，家庭不是很常見 與動物油製作肥皂類似物 皂化反應 火鹼對玻璃的腐...
怎樣學好化學，怎樣學好初中化學的方法
一 認真閱讀化學課本 化學課本是依據教學大綱系統地闡述教材內容的教學用書，抓住課本，也就抓住了基礎知識，應該對課本中的主要原理，定律以及重要的結論和規律著重去看 去記憶。同時還應注意學習化學中研究問題的方法，掌握學習的科學方法比掌握知識更重要。因為它能提高學習的思維能力。看化學書的程式一般分三步 1...
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