怎麼提高背誦的學習效率,如何提高背書效率?

時間 2022-09-22 03:20:55

1樓:匿名使用者

要想記得牢,關鍵在重複,別老是在一段文或乙個單詞上糾纏,多重複幾次,沒問題的

2樓:虢旋

小弟跪求採納……… 在學習當中,各科都有不少的東西要背誦。背誦雖不像作文、理科難題那樣讓大多數學生撓頭,但面對背誦這座大山,不少同學還是望而生畏。尤其是在文科的考試中有不少的背誦默寫題,只要花點工夫,這些分數應該是很好拿的。

但在實際學習中,有不少學生因此而失分。這主要是因為有一些同學沒有形成良好的學習習慣,存在著懶惰的思想。再加上背書不像其他的書面作業,教師不太好檢查,學生更懶得去讀。

那怎樣才能讓學生樂意去背書呢?我認為可以做以下的嘗試。

1.提前背誦。以往不少語文教師是教到要求背誦的篇目時才布置學生去背,其他科目的教師也是教到什麼地方背到什麼地方。儘管我們的教師把關嚴格,但不少學生還是很難按時完成背誦任務。

甚至有的老師不辭辛苦,中午晚上還把學生留下來背誦,可是收效甚微,有的同學「債台高築」,欠下了不少背書債。我想是否可以在教之前就要求學生提前背誦,尤其是語文,可以在新學期初就把要求背誦的篇目列出來,讓學生提前背誦,不至於到時來不及背。

2.開展競爭。對於學生的背誦結果,老師不但要做好記錄,還應在班級牆壁上醒目之處貼上「提前背誦者名單」,看誰背誦得進度最快,背得快的在班上給予表揚,背得慢的教師要提醒督促。這樣,背誦的時間寬裕了,又在同學之間競賽,這樣同學們的背誦熱情高了,背誦的效果自然就好了。

3.邊讀邊寫。有不少學生語文、英語課文會背,但在默寫時總會出現這樣那樣的錯誤,要麼是寫錯別字,要麼是單詞拼不起來,也往往因此而在考試的默寫中失分。要避免這種現象的出現,除了要做到「眼到,口到,心到,耳到」之外,還要做到「手到」,也即要邊讀邊寫。

尤其是碰到那些易錯或難寫的字,更要多寫幾遍。這樣才能在默寫中不出現或少出現錯別字。而且「好記性不如爛筆頭」,寫還可以加強記憶,提高背誦的效率。

4.不同層次要提出不同的要求。學生水平不一,我們不能一把尺子量到底,對不同層次的學生要提出不同的要求。如對基礎差的學生可以適當降低要求,只要求其較為熟練的掌握,對一些較長的語文、英語課文,可以讓其分段背誦,或者教師只要求其背誦課文中的一些精彩句段等等,這樣他們才有信心。

總之一句話,標準要因人而異,這樣,才能各盡所能。

另外,在背誦的過程當中,還可以結合學生互背、自默的方式,以保證背誦的準確性,避免多字、漏字的現象發生。這樣,在時間充足的基礎上,提高學生背書的熱情和信心,教師再加強督促和檢查,背誦的效率一定會得到提高。

如何提高背書效率?

3樓:匿名使用者

1根據人的遺忘曲線,只有不斷重複背,才能記得牢 2聽說臨睡前,早上背書效果好,捂住耳多讀書也可以記憶得比較深刻 3可以用列表,對比的方法幫助記憶 4實在記不住,可以抄,抄比光背好得多 5可以將要背的東西編號啊,一段一段來,這樣會快一點的,要是全篇一起反而很慢,另外可以利用獎勵的辦法啊,背好一段就獎勵自己休息一會,或者吃點什麼的,相信持之以恆就會成功! 6盡量為學習創造愉快的氣氛。在睡前醒後或學習前,閉上眼睛想象一下自己能考好,想象自己在取得良好的成績之後,父母高興、別人讚揚的情景,想象為自己而自豪。

想象越生動具體越好。  拓展資料

一、堅持「先回憶,後看書」的原則。 先按照自考綱目提示,回憶自考教材內容,能回憶起來就不必再去看書,以便節省時間。對於回憶不起來的自考考點,及時找到自考教材中的相應內容,加強記憶。

遵守這一原則,首先,有利於提高自考考前背書效率。許多自考生慣於一遍一遍地瀏覽,不管記住與否都要通覽一遍。 這樣,記住的再看浪費了時間,沒有記住的由於缺乏重點突破,適當多用功夫,結果還是記不住。

其次,有利於克服自考考前背書過程中的惰性。回憶比看書更費腦力,更需要堅強的自制力。 對於回憶不起來的自考內容,有的放矢地突擊,便可最大限度地調動與運用大腦,也使自考考前背書過程不易走思。

二、以恢復記憶為主,重新記憶為輔。 把自考綱目所列出的內容都記住,對有些自考生來說確實不可能,所以要把能記住的都記住。即要有重點、有選擇地記。

要在那些你曾經記住過,現在又忘了的自考知識上下功夫,對那些以前根本不曾記住的東西要勇於放棄,除非它是特別明確的自考重點、熱點知識。 也就是說自考考前的主要任務是恢復記憶,而不是從頭做起。恢復以前的記憶,應該是很容易的,只要能靜下心來去做,一定能取得理想的效果。

三、重視「向後看」,實現滾動發展。 今天記住了,過兩天還會忘記,這是正常現象。因此,我們在記憶的過程中,就必須有意識地重複前幾天記過的東西,並按照自考教材的知識結構,將前後知識聯結起來,形成乙個整體。

4樓:湖南萬通汽車學校

1、 注意力集中。記憶時只有聚精會神,專心致志,排除雜念和外界幹撓,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。

2、興趣濃厚。如果對學習材料,知識物件索然無味,即使花再多時間,也難以記住。

3、 理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。對於重要的學習內容,如能做到理解和背誦相結合,記憶效果會更好。

4、過度學習。即對學習材料在記住的基礎上,多記幾遍,達到熟記、牢記的程度。

5、及時複習。遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識,趁熱打鐵,及時溫習鞏固,是強化記憶痕跡,防止遺忘的有效手段。

6、經常回憶。學習時,不斷進行嘗試回憶,可使記憶中的錯誤得以糾正,遺漏得以彌補,使學習內容中的重難點記得更牢。閒暇時經常回憶過去識記的物件,也能避免遺忘。

7、視聽結合。可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強化記憶,提高記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。

5樓:八維教育

首先要初步了解要背誦內容的大意,建立思維導圖,理解的基礎上記憶,關聯記憶,及時複習,大聲朗讀等!

6樓:匿名使用者

俗話說「書讀百遍其義自見」,只有多讀才能理解文章內容,在理解的基礎上背誦,才能提高背誦的效率。俗話說得好「好記性不如爛筆頭」,要想提高背書效率,最好把要求背誦的內容抄寫兩遍,一邊抄寫一邊背誦,既熟悉了學習過的生字又熟悉了背誦內容,肯定會收到意想不到的效果,希望你能在理解的基礎上多讀多寫,一定會摸索出適合自己的背誦方法。

7樓:匿名使用者

歸納分組記憶法 :就是把我們需要記憶的內容,在透徹理解的基礎上進行切題的歸納,然後把那些在邏輯上有某種關聯的要點歸為一組,這樣,整個內容就被分為幾個大組,組內要點有內在邏輯聯絡,組與組之間也具有某種關聯。這樣,知識被連成了片,一記一大片,一回憶也是一大片,記憶的效率當然就成倍提高了!

8樓:1245212龍

理解記憶,比如,我背古文是先記詞義,自己翻譯原文意思,之後結合內容,想著文字描寫出的場景背,再就是我一般隔半天會進行複習。

9樓:妹妹魅力值爆表

我也覺得早上和晚上睡覺前背書效率高些

10樓:語文溜溜老師

背書時要梳理文章內容、結構、邏輯。

11樓:白楊6514大本營

提高複習效率:學習

bai環節du,學習態度,學習方zhi

法。當然,只要你從現在dao開始改變學回習,學習速度快答,操作簡單,結果將得到改善。每個人的不同學習態度的基礎上是不同的,因此所用的方法是不同的。

學習學習應該找到適合自己的學習方式,根據自己的特點來選擇合適的方法。您可以取得進展。學習方法應該是「花」,「百花齊放」。

怎樣提高背書效率呢

12樓:佩佩佩佩佩玖

1根據人的遺忘曲線,只有不斷重複背,才能記得牢

2聽說臨睡前,早上背書效果好,捂住耳多讀書也可以記憶得比較深刻

3可以用列表,對比的方法幫助記憶

4實在記不住,可以抄,抄比光背好得多

5可以將要背的東西編號啊,一段一段來,這樣會快一點的,要是全篇一起反而很慢,另外可以利用獎勵的辦法啊,背好一段就獎勵自己休息一會,或者吃點什麼的,相信持之以恆就會成功!

6盡量為學習創造愉快的氣氛。在睡前醒後或學習前,閉上眼睛想象一下自己能考好,想象自己在取得良好的成績之後,父母高興、別人讚揚的情景,想象為自己而自豪。想象越生動具體越好。

拓展資料

一、堅持「先回憶,後看書」的原則。

先按照自考綱目提示,回憶自考教材內容,能回憶起來就不必再去看書,以便節省時間。對於回憶不起來的自考考點,及時找到自考教材中的相應內容,加強記憶。遵守這一原則,首先,有利於提高自考考前背書效率。

許多自考生慣於一遍一遍地瀏覽,不管記住與否都要通覽一遍。

這樣,記住的再看浪費了時間,沒有記住的由於缺乏重點突破,適當多用功夫,結果還是記不住。其次,有利於克服自考考前背書過程中的惰性。回憶比看書更費腦力,更需要堅強的自制力。

對於回憶不起來的自考內容,有的放矢地突擊,便可最大限度地調動與運用大腦,也使自考考前背書過程不易走思。

二、以恢復記憶為主,重新記憶為輔。

把自考綱目所列出的內容都記住,對有些自考生來說確實不可能,所以要把能記住的都記住。即要有重點、有選擇地記。要在那些你曾經記住過,現在又忘了的自考知識上下功夫,對那些以前根本不曾記住的東西要勇於放棄,除非它是特別明確的自考重點、熱點知識。

也就是說自考考前的主要任務是恢復記憶,而不是從頭做起。恢復以前的記憶,應該是很容易的,只要能靜下心來去做,一定能取得理想的效果。

三、重視「向後看」,實現滾動發展。

今天記住了,過兩天還會忘記,這是正常現象。因此,我們在記憶的過程中,就必須有意識地重複前幾天記過的東西,並按照自考教材的知識結構,將前後知識聯結起來,形成乙個整體。

13樓:匿名使用者

首先從艾賓浩斯遺忘曲線可以知道,背書要及時的複習,才能牢牢記住。

2.把要背的知識點梳理出來,自己寫乙個大綱,類似樹形圖那種,根據大綱的思路進行記憶的話,你的背書效率會提高很多哦,而且也會幫助你更好的理解知識點,親測有效。

3.根據題主的情況,壓力也是導致背書效率不高的乙個原因。可以列乙個計畫,計畫好你要背的知識點的情況與進度,把學習任務分解,這樣減輕壓力的同時,也有助於更有效的進行學習計畫。

4.題主也可以嘗試記憶宮殿這種方法。

資料拓展:

何謂記憶之宮,須知西方人理性精神極盛,是故相信「按照事物的順序進行記憶,通常而言極為簡便」,以這種方法來儲存記憶,就是利瑪竇所謂「以本物之象,及本事之象,次第安頓於各處所」(《西國記法·明用篇》),細分起來,有尋常日用的知識,有切要但不常用的專名;有現實經驗,亦有想像臆測以及真假參半的記憶。

因此如何恰當實現次第安頓於各處所,其實即如同建築房屋一般,而且其規模境界,也因人而異:考慮到利瑪竇所具有的橫跨中西、縱貫古今(指古典學問、中古神學與文藝復興之後的西方世界)學識背景,就理應稱其心靈世界為巨集偉的記憶宮殿了。

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