1樓：海的生活叫逍遙
不是，專科有三年學習時間，學習內容也很多，因為選擇的專業不一樣，專業課程也會不同。
專科是以培養技術型人才為主要目標，即大學專科培養目標是實用化，是在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，同時又有一定專業技術和技能的人才，其知識的講授是以夠用為度、實用為本。根據中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育基礎上進行的比本科學習年限短的專業教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的重要組成部分。
2樓：匿名使用者
本科的教育在師資上，投入上與專科有很大的區別，而且各個學校的情況不同，大學的教育本身就是一種自覺的教育，素質的教育，潛移默化的教育，他是在不知不覺中提高你的學習素質，認知素質，感知素質，理解素質.從巨集觀上,大專生無論從平均起薪還是工作的性質都比本科生低乙個檔次,另外可能在企業尤其是外資看不出來,但在公務員或者事業編制單位裡面,最重要的就是職稱,而職稱主要看什麼呢?學歷和資歷,大專生即使能進去,但基本上都會受到學歷的限制,高階職稱學歷低了根本沒法評,就象教授一般都要博士學位,哪怕低一級,碩士學位都幾乎不可能評上.
人大的專科..你可以看2010招生專業的大本子,但貌似是沒有的....
3樓：小博士
你太有才了！！那本科 是不是就是學一本書呀。。。。
4樓：
是乙個專業。然後好多門。
**電大畢業總學分是多少，一科最低多少分
5樓：成都電大
畢業總學分專科是76個學分，本科是71個學分。
每科綜合成績達到60分獲得相應的學分。
6樓：北京贏在路上教育學校
具體看哪個省
會有不同
希望回答能夠幫助你
你也可以追問
大學掛幾科就不能畢業？
7樓：立港娜娜
大學是算學分的，正常五科，但學校通常會組織大型補考。
1、補考。掛科後補考分數就算考得很高也是給60分，一般來說補考的題目和初次考試的題目都相同之處，因此要針對上次考試和重點進行分析。
2、掛科。掛科就是不通過或不及格的代名詞。每個專業的要求不同，學院要求也不同，大家還是好好學習吧！
掛科解決方法：
第一：大學掛科是會影響畢業的，大學是有學分的，沒修夠學分是不給你畢業證和學士學位證得，有些學生如果掛的科目比較多，學校還有可能讓你留級或者直接將你勸退。
第二：大學掛科了也不要過分慌張，掛科後一般都會有補考的，補考一般是在下個學期開學的前幾周進行，因此如果自己掛科了要認真複習，爭取補考時候能過就不會影響畢業了。
第三：掛科後補考你的分數就算考得很高也是給60分，而不會給你的具體分數，沒達到60分才會給具體分數，如果補考再次沒過的話，一般來說大四還會有一次補考的機會。
第四：因此掛科後，要針對之前老師畫的重點進行複習，一般來說補考的題目和初次考試的題目都相同之處，大部分也是從老師畫的重點出來的，因此要針對上次考試和重點進行分析。
8樓：愚人談娛樂
正常的是五科，但是每個學校都不一定會按這個規定來，在掛科之後學校會安排大補考，只要通過了就沒事了。而大學畢業是要看學分的，各個學校不同，不過都以學分定的，一般30分內都可以在大四清欠考試補考，要是掛的科目太多，就要讀大五。所以掛科的同學最好盡力通過補考，這樣就能夠減少自己無法順利畢業的風險了。
9樓：匿名使用者
大學能否畢業是看學分的。各個學校不同，不過都以學分定的，一般30分內都可以在大四清欠考試補考。要是掛的科目太多，就要讀大五。
學校每個學期掛的科目，可以在開學時候補考。補考過了就不用下年度重修了。 要是下年重修不過，直接等大四清欠考試，不過要在分數內才有資格考試。
10樓：
是的，一般每個學期都會組織補考，一般補考監考不嚴，題目不難，爭取通過。
如果在畢業之前還是沒有通過的科目太多
需要提高gpa！大學教務系統改分,改掛科的加 ( 教務系統改gpa，改成績：891021062 火之影 )的同時請註明來意。
，那就需要重修了~
所以一定要重視每次考試，祝一次通過！
11樓：穆梓稔荼荼
如果你掛了，補考和畢業補考都沒過的話就拿不到學士學位,而只能拿到畢業證,也就是肄業.
12樓：綠蘋果
看你什麼學校了，4門吧，有的掛了，有給補考機會，再掛可以留級一次，好象再不補上就退。
13樓：匿名使用者
看你什麼學校了
一般的學校是掛4科不讓畢業，但是如果是1類的話一般掛2科到3科就不讓畢業了
祝你好運
14樓：1在沙漠中養魚
1科就不能畢業，也就是本科大4，專科大3時候不能有考試未過關的，就是以前掛科的也的在畢業前全部補考過關。如果畢業時有掛科沒有過的，畢業後還要補考。補考通過後畢業證就要在下一年發了。
我們公司就有乙個，一般學校不會這麼缺德，都會讓按時畢業。
15樓：庹頤然
每個學校有每個學校的規定,我不知道各個學校之間的規定是否相同,不過不是我危言聳聽,據我所知的幾所大學都是不許掛科的,只要掛了一科就拿不到畢業證,當然我指的掛科是補考甚至重修到畢業時仍然沒過的,如果普通掛科在補考和重修過了,就不算做掛科了
16樓：匿名使用者
我們學校以前好像是4門以上。可能學校不同而不同的
17樓：匿名使用者
大學規定都不一樣~
我的掛一科就不讓畢業了~~
不過我那掛科是一件很難的事~~
也不知道你那怎麼規定的~~
為何不問問你的班主任???
18樓：匿名使用者
最好仔細看看新生手冊,各個學校不同的.
專科計算機有哪些專業？分別學的是什麼？
19樓：阿沾愛生活
包括計算機、電子、通訊、資訊、數字、自動化、生物醫學工程相關的專業。
分別學：電子與通訊工程、應用電子技術、電子科學與技術、電腦科學與技術、通訊工程、電子資訊工程、微電子技術、電氣自動化、工業設計、光資訊科學與技術、核工程與核技術、電子資訊科學與技術、企業資訊計算機管理、電子商務、經濟資訊管理與計算機應用等。
發展趨勢
計算機技術面臨著一系列新的重大變革。諾伊曼體制的簡單硬體與專門邏輯已不能適應軟體日趨複雜、課題日益繁雜龐大的趨勢，要求創造服從於軟體需要和課題自然邏輯的新體制。並行、聯想、專用功能化以及硬體、韌體、軟體相復合，是新體制的重要實現方法。
計算機將由資訊處理、資料處理過渡到知識處理，知識庫將取代資料庫。自然語言、模式、影象、手寫體等進行人-機會話將是輸入輸出的主要形式，使人-機關系達到高階的程度。砷化鎵器件將取代矽器件。
20樓：cgwang王氏教育集團
21樓：nana爍
大學專科學計算機專業學：計算機應用基礎、應用文寫作、數學、英語、德育、電工與電子技術、計算機網路技術、c語言、計算機組裝與維修、企業網安全高階技術、企業網綜合管理、windows server 2008作業系統、區域網組建、linux伺服器作業系統、網路裝置與網路技術（主要學習思科、華為公司裝置的配置、管理、除錯）、sql server、網路綜合佈線技術、cad繪圖等計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速。
按一級學科培養基礎紮實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、資料結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向。後一年半主要是專業課程的設定，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。
畢業生主要面向交通系統各單位、交通資訊化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計製作公司、汽車營銷技術服務等從事it行業工作。
22樓：蹇玉蘭卓雪
在軟體層次，專科叫軟體技術，本科叫軟體工程，電腦科學層次，專科叫電腦科學與應用，本科叫電腦科學與技術，乙個學得淺，乙個學得深，就拿軟體這一塊來講，專科頂多講到讓你如何理解**，但是絕對不會講到演算法這一塊，在本科學計算機還有微積分或者離散數學其中一門課，但是專科不可能有的。
23樓：洛陌
本科裡和計算機相關的專業還有：
網路工程，軟體工程，這兩個顧名思義，是電腦科學與技術的親兒子；
資訊與計算科學， 數學與應用數學，這兩個是數學專業，計算機的表親，有很多計算機課程；
電子資訊科學與計算，微電子，光資訊，通訊工程，這幾個是電子通訊類的，也是計算機的表親，大一大二學的課差不多；
自動化，智慧型工程；
資訊管理與資訊系統，比較水貨的專業，管理、計算機、檔案學什麼都涉及，慎重報考；
電子商務；
數字**技術（藝術設計類）
24樓：陝西新華電腦學校
首先你要整明白你想學哪個方向
1、遊戲方向：美術類的崗位（美宣 、原畫師 、ui 、3d手繪 、 次世代、 3d動作、3d特效 、地編等等 ）
零基礎建議3d手繪 次世代 3d動作這一類的崗位更容易學2、動漫方向： 分了漫畫和動畫
漫畫一般都是愛好者、撰稿者、漫畫家等比較多動畫：導演、製片 編劇、分鏡、模型材質、動捕、渲染、特效、剪輯調色等等
零基礎可以學學模型、渲染啥的
但是在國內呢，遊戲發展更好一些，建議往遊戲方向！
目前市面上的培訓班蠻多的，有專門的培訓機構，也有遊戲公司自己開設內訓班的，你可以自己搜一下，最好找一線的遊戲公司，因為畢竟是崗位需求
25樓：
算機相關的專業還有： 網路工程，軟體工程，這兩個顧名思義，是電腦科學與技術的親兒子； 資訊與計算科學， 數學與應用數學，這兩個是數學專業，計算機的表親，有很多計算機課程； 電子資訊科學與計算，微電子，光資訊，通訊工程，
26樓：匿名使用者
有以下幾個專業：（1）計算機及應用。（2）計算機軟體。（3）電腦科學教育。（4）軟體工程。（5）計算機器件與裝置。（6）電腦科學與技術。
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需要帶電腦。由硬體系統和軟體系統所組成，沒有安裝任何軟體的計算機稱為裸機。可分為超級計算機 工業控制計算機 網路計算機 個人計算機 嵌入式計算機五類，較先進的計算機有生物計算機 光子計算機 量子計算機等。計算機發明者約翰 馮 諾依曼。計算機是20世紀最先進的科學技術發明之一，對人類的生產活動和社會活...
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