1樓：匿名使用者
奧運精神校園行
我們班在集體比賽中體現出了奧林匹克的精神：更快，更高，更強。
記得是四年級的時候，我們班要參加乙個體育比賽專案----混合接力跑。雖然我們班有大將陳燕玲和洪禮欽，但是跑得快的人不多,而別的班跑的快的人多，所以我們想獲勝是一件比較難的事。經過選拔，我們班共選出20個人來參加比賽。
2樓：匿名使用者
在距離終點20公尺處，陳燕玲再次提高了速度，超越了乙個又乙個對手，她拼盡全力到了終點，幾乎和另乙個班同時到達終點。我們隊的同學們個個都很緊張，我的手心、頭頂都在冒汗，等待著最終的名次和分數，這時廣播員報道：「四（6）班，33分，第一名。
」話音剛落，我們班沸騰起來，有的叫好，有的歡呼，有的吹口哨，有的激動地熱淚盈框……
我們要讓奧運精神傳遍全班、傳遍校園！
3樓：匿名使用者
比賽那天，我們大家討論了戰術，相互勉勵：沒有最好，只有更好！我們要力爭拿第一。
當我們在外面排好隊進入了賽場，做了充分的準備活動後，隨著體育老師一聲令下，我們便開始了激烈的爭奪。第一棒是李清泉，李清泉奮力衝刺，可還是比不過別的班，葛飛吟接棒後立即往前衝，到了我這兒，我拿棒後立即大喝一聲、竭盡全力拼命往前衝，我們班的名次上公升到了第五位。可是後面幾棒都跑得不好，同學們個個都在擔心:
完了，這樣怎麼能行呢？我們的希望可能無法實現了。
4樓：匿名使用者
宣告,以上是一篇文章,因為重複字數太多~我把他分解了.對不起.
寫人記敘文500字
5樓：時間管理
如果我是一株小草，它就是一縷陽光，將光芒灑在我身上，讓我感覺不到孤獨，如果我是在黑暗中迷失方向的小船，他就是乙個指南針給我方向，他是乙個在我傷心時給我安慰，在困難時給我幫助的乙個人。他有著一雙水汪汪的眼睛。紅紅的嘴巴。
黃白黃白的**。耳朵邊還有一顆不太顯眼的痣。走起路來非常自信。
臉上總是帶有微笑的。他不喜歡穿裙子，因為我從來沒有見他穿過。他還喜歡著高馬尾，我問他為什麼呢，他告訴我，因為這樣顯得很精神。
沒錯，他是乙個驕傲的人。但也是乙個非常自信的人。雖然他的缺點無數，但我還是非常感謝他能夠做我的同桌，來到我的身邊，給我陽光給予我溫暖，當我的指南針謝謝他。
6樓：幸鑲之
扔掉了乙個眼睛好腫瘤內科
7樓：勵爾冬
倒進那個群裡的人都是這樣的，，，，，，，，，我也不說說什麼了沒有，，，，，
寫人 寫事作文500字 20
寫一篇記敘文,500字左右
8樓：匿名使用者
（課堂上的小插曲）
今天下午第一節是語文課，隨著老師走進教室，大家都問過好之後剛想上課時聽見同學們「啊！」的一聲，我便在向同學們再看什麼呢？
我抬起頭，網天花板上一看，呵！好傢伙乙隻蝴蝶正在教室裡飛著，有時它還毫無理智地往牆上撞，我看清它的外貌了：它有著一身華麗的黑裝，在翅膀上，有一點一點的小圓點，猶如在黑夜的天空中閃閃的小星星。
正當我正在觀賞蝴蝶美麗的外表時令人提心吊膽驚險的一幕出現了，那只蝴蝶竟然向電風扇飛去，突然他被電風扇中的頁片擊中了，一下子被彈出了幾厘公尺，同學們紛紛為那只蝴蝶擔心，擔心他會被頁片擊中而有生命危險，可那只蝴蝶卻毫不領情還向電風扇撞了兩下，這是同學們趕忙讓電風扇開關旁的同學把它給關了，可能是蝴蝶撞累了，停在牆上一動也不動，同學們這才安心了。
可是總不能讓蝴蝶一直停在牆上吧，於是老師和同學們一起想辦法，最終討論決定用公尺尺將蝴蝶趕下來。
說幹就幹，老師拿來了公尺尺，只見她用公尺尺在蝴蝶的周圍敲了幾下，蝴蝶怕被尺打到往下飛了，然後飛出窗戶。這是從教室裡傳出了一陣陣歡呼，這段插曲總算過去了，教室裡又傳來郎朗書聲。
這段小插曲可真是驚驚心動魄呀
（如能幫到您，望您採納！！謝謝~~）
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找寫事寫人寫景的文章二百字，找一篇寫事,寫人,寫景的文章二百字
寫人 這一來，倒嚇 我一跳，仰頭一看，乙個十二 三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手裡還拿著乙隻口琴，正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩隻穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副...
下午在學校發生的事,寫周記怎麼寫
每天，在我們的學校裡，都會發生很多事情，其中有一件事讓我明白了乙個道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷 這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃 可是每次我投籃都投不進去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示範動作，可我怎麼學也學不會，每次投也還是投不進去，祖一告訴我投...