1樓：匿名使用者
大家都講話是好現象啊，談論的 多激烈
如果聽課時大家都講話，有這樣的情況麼
不多吧！！即使有，老師幹嗎使的，不會吼一下啊！不吼也起碼叫聲「聽」或者說」安靜「
之類的話，這是做老師的本分！
每個老師都會有 的啊！不可能沒有！
要是1個人講話就把他挑了座位！！！
2樓：匿名使用者
嚴肅處理，例如趕出去，另外讓上課生動一點
3樓：匿名使用者
如果是大家都在講,那應該不全是學生的問題了首先先檢討一下自己,是不是課堂紀律沒有要求到位?是不是不夠嚴肅?還是講的過於枯燥?等等
建議你採取多提問,讓學生思維跟著你轉,給他們帶來緊張集中思想與注意力還可以請求校領導,班主任來聽課等!
4樓：願你無憂
首先要對學生灌輸上課說話是不禮貌的行為，讓這種思想，深入到他們的心理。
然後可以設立這方面的獎項，做得好的給予表揚與獎勵。
在上課的時候，對做得好的學生給予表揚，給其他學生樹立榜樣。對進步的學生也要給予表揚，這是對他的鼓勵，也對其他學生有激勵的作用。對於上課說話的個別學生，可在上課時給予提示。
比如：一直用眼睛看著他；走到他跟前，用手敲打桌角；故意讓他回答問題等。這樣他就會意識到自己做錯了。
希望能幫到你，祝你工作順利！
5樓：匿名使用者
這個簡單，你可以找藉口選班幹部，選上他，有名無實
6樓：匿名使用者
說話就叫他滾出去。都講話就找幾個典型殺雞儆猴不就行了，連這個都不知道，你這個老師怎麼當的！
老師要怎麼對付上課時學生總是在說話
7樓：甲國英善巳
大家都講話是好現象啊，談論的
多激烈如果聽課時大家都講話，有這樣的情況麼不多吧！！即使有，老師幹嗎使的，不會吼一下啊！不吼也起碼叫聲「聽」或者說」安靜「
之類的話，這是做老師的本分！
每個老師都會有
的啊！不可能沒有！
要是1個人講話就把他挑了座位！！！
8樓：藺其英理子
首先要對學生灌輸上課說話是不禮貌的行為，讓這種思想，深入到他們的心理。
然後可以設立這方面的獎項，做得好的給予表揚與獎勵。
在上課的時候，對做得好的學生給予表揚，給其他學生樹立榜樣。對進步的學生也要給予表揚，這是對他的鼓勵，也對其他學生有激勵的作用。對於上課說話的個別學生，可在上課時給予提示。
比如：一直用眼睛看著他；走到他跟前，用手敲打桌角；故意讓他回答問題等。這樣他就會意識到自己做錯了。
希望能幫到你，祝你工作順利！
學生上課時老是講話，怎麼辦？
9樓：匿名使用者
這個問題其實很簡單，如果他講話影響到你上課情緒和別的同學聽課，你必須嚴肅的指出來。當然方法很多，你可以讓他站一會兒，可以口氣輕鬆的說：「同學你是不是在下面講累了，站起來放鬆一會兒。
」一般學生會改。也可以停下講課，嚴肅的對著講話學生看，讓他自己臉紅。這是一般比較聽話學生，如果實在調皮，你有必要採取更多的方法。
但是我說個實話，老師應該要和學生打成一片，即不要太嚴板板的，又不要太客氣。太嚴同學們怕你你和同學在一起會有隔閡。太鬆學生又會認為你好欺負。
我們初中時有個語文老師，個子很高，看上去很兇。但是他很風趣，上課老講一些故事呀，一些社會上的趣聞趣事，上他課很輕鬆。平時布置作業什麼的也會站在我們角度考慮，不會布置繁重任務。
但是他嚴起來也很厲害，作業不認真或者不完成什麼的他會規定你時間補，在不完成就叫家長，甚至有一次體罰學生（事後他很後悔）但是學生就是很喜歡又帶一點點怕他。他還有個優點，經常表揚自己學生，即使是那些別的老師認為很差的落後學生。這是他贏得我們班學生的最重要原因。
在他課上那些調皮學生都會很配合，因為他們知道這年頭這樣的老師太少了。他是我現在到大學還想念的少數幾個老師之一。他不歧視，不偏心，該嚴就嚴，平時很風趣，這就是我給你贏得學生心的建議。
lz好運
10樓：痞子em濤
我也是高中生…這個問題太普遍了。其實，站在我們學生的角度來說，老師應該有點震懾力，比如，上課實在太鬧了，你就可以選擇停下來，讓他們把話說完了你在講，這個是乙個方法…第二個，你可以把一些上課說話的那一兩個人抽出來站在最後…第三，可以適當的發下脾氣…這都是我們老師對我們的做法，可能對你有用…其實，有時候學生說話是看老師的，老師兇的他就不得，老師稍微脾氣好點的，他們就很放肆…
11樓：靜寂之愛
試試迎合學生的愛好吧，教我的老師就是上課總說一些網路語言，冷笑話什麼的，雖然引得哄堂大笑但是能夠使學生的經歷高度集中，因為我們都覺得這樣的老師很有意思，有興趣自然有動力~~甚至有時候老師會拿出半節課的時間來說說他以前的往事什麼的，這也並不浪費時間，至少同學們是在安安靜靜地聽，如此往復慢慢的學生就愛聽老師的課了，自然就不說話了。呵呵，你別覺得這老師不務正形，可是前兩年的全國十佳老師呢~~
12樓：風塵00浪子
一呢提高你上課的趣味性，但是一定不要丟了威信。二呢可以暫停一下，然後等全班都安靜下來再講課。三呢經常叫學生起來回答問題。
回答不上來，沒必要懲罰。經常這樣，久了他們也就不好意思了。四呢注意那個經常經常說話的學生，然後單獨點名。
殺雞儆猴嘛。我能想的就這麼多了。呵呵。
畢竟我不是老師，沒有管理學生的經驗。
13樓：五香的臭豆腐
我們的化學老師是個才女，她的方法很好：適時鼓勵學生，與學生互動；懲罰和獎勵說到做到，給學生威信；引經據典，讓學生佩服；會打扮，氣質很好等等
14樓：匿名使用者
我上課說話老師讓我往後面站著去，有時候打我一下
15樓：愛你的老好人
說他們幾句，罵他們幾句，裝作要打他們的樣子，然後如果實在不行就不理他們
16樓：匿名使用者
樓主，我們班主任都是罰我們做掃除！即能讓同學們鍛鍊身體，又還培養了學生的勞動素質，還能杜絕上課說話的情況！真是一舉三得哈！樓主可以嘗試一下！效果真的不錯！
17樓：疲憊的風箏
那你就停下來 告訴他們你不講課了 把時間讓給他們 讓他們一次性講個夠 等他們沒的講了你在上課 而且表情要嚴肅 要做出準備認真聆聽的表現
18樓：水陌香
應該想辦法了解你的學生,知道他們現在最關注什麼.比如和90後談談非主流,與00後談談灰太狼.不要用老師的高高在上感覺和你的學生交流.
總之要和他們打成一片,拉近關係,成為他們的朋友.一切就都好辦了.呵呵
19樓：這裡能寫多長
提公升你個人對他們的吸引力 別怪學生 先改變自己
20樓：wo就這樣挺好
到底是你講話還是同學講話
小學生上課總是愛講話怎麼辦？
21樓：汽車影老師
1、與孩子談心，與班主任及各科教師溝通，找出自己孩子上課愛講話的原因。大多是以下幾點之一：
（1）授課內容枯燥乏味，教師授課方法太單一，無法激起孩子的興趣；
（2）孩子精力旺盛，表現慾強，一旦想法與老師說的產生共鳴便控制不住說話的慾望；
（3）討厭授課教師，故意講話以示挑釁；
（4）長時間缺少家長陪伴，孩子情感缺失，總想引起他人的注意；
（5）孩子身心發育的特殊性導致的，例如多動症，自閉症等（自閉症的孩子總是自言自語，旁若無人）
2、選個恰當的時機問孩子兩個問題：
（1）一節課45分鐘，老師講得口乾舌燥，站得腰痠背痛，老師這麼辛苦是為了什麼？
（2）老師正在認真上課，如果這時學生亂講話會造成什麼影響？孩子回答完問題，相信他在心裡也會慢慢理解了老師工作的艱辛，盡量會在上課時克制自己想說話的衝動。
3、與老師約定好，孩子如果哪一堂課沒亂講話，老師給予表揚鼓勵，回家後家長也應該給予表揚，以正面強化孩子上課不亂說話的行為。
22樓：匿名使用者
小孩子嘛，都新鮮，愛說話，搞小動作，吃東西，我們也是從那過來的啊，哈哈。不過也不好管，瞪他一眼嚇嚇他就不說了，別動手動教鞭，有的家長不講理。再說話就叫他起來讀課文，讓他多說會兒，講個夠，坐下就不說了。
23樓：匿名使用者
我們班裡上課講話，就在後面站20分鐘並上下蹲20個
24樓：蚊子拍
愛說話可以活躍氣氛啊 只要說的話跟上課有關係就好啦
25樓：禰情
學生上學是去學習 不是去聊天 如果有人呢跟我說話 我回要求老師調桌
26樓：匿名使用者
你是老師吧？好說，把愛說話的放一組，每天按他們說話量單獨留作業，說得多寫得多，就寫上課說的。
27樓：天真的乖乖
別人跟你講就當沒聽見
學生上課老是說話怎麼辦
28樓：jq左
怎樣對待上課隨便說話的學生? 這個問題，是每個教師都會遇到的問題，甚至每天，每節課都會遇到。不同的老師，不同的學生，處理方法是不一樣，效果也不一樣。
從教師的性別來說，一般來說男老師給上課隨便說話的學生乙個眼神，學生就不太敢再說話了。對於很多女老師來說，乙個眼神是絕對阻止上課隨便說話的學生繼續說話的。
1.眼神警告，老師給說話的學生乙個眼神
2.如果學生還繼續說話，那就走到學生位置傍邊講課，這是大部分學生會收斂很多
3.如果老師離開學生座位後，學生又開始講話了，那就當堂點講話學生的名字，只是點名或者點名回答問題
4. 如果這些還是不能阻止學生講話，那就冷處理，等下課後，叫學生到辦公室進行思想教育，寫檢討或者保證書，老師做好監督跟蹤工作，如果學生表現有所改善，要及時表揚和鼓勵，如果沒有改善，那就再進行教育。
5. 如果這些學生屢教不改，那就只能請家長來學校協同一起教育了。
29樓：虎踞江南
如果你是位老師，遇到有學生在課堂上說話，你必須得先找到他們這麼做的原因。其實這個原因也很簡單，根源就在於他們（那些在課堂上說話的學生）並沒有把注意力集中在你的身上！
結合個人的親身經歷，記得以前讀高中的時候，班上的紀律也不是很好，學生在課堂上說話的現象很普遍。但自從高二開始，從外地調來了一位新的數學老師，只要他一上課（甚至只要他每次一走進教室），全班都會自覺的安靜下來！為什麼呢？
唯一的原因就在於這位數學老師在教學方面確實有他「自創」的一套絕招！比如對於枯燥的數學公式，他能夠以「口訣」的方式讓你一次記憶，又快又準，且長久不忘！再比如，他在上課時，能夠把課本的內容與現實生活「隨時」聯絡起來（例如在講「排列組合/二項式定理」的時候，他會聯絡到一副麻將牌的胡牌機率有多高~~），再比如他在點學生回答問題的時候，故意喊錯學生的名字，惹得全班的學生開心一笑等等~~這麼一來，時間長了，大家就會覺得這個老師很幽默，很有特點，以後只要他上課，大家就自然而然的把關注的焦點集中在了他的身上，從而無心再去開小差，「鬧場子」了~~
最後再補充一句：其實要學生在課堂上不「開小差」、「說閒話」，作為老師，一定要先從自身做起，適當增強自我的個人魅力，把學生們的關注點牢牢的集中到你的身上，而不是讓他們把你當成個可有可無的人！
30樓：匿名使用者
看他說什麼，跟著你的思路接話茬啥的沒問題，不能批評，需要正確引導。不學就違反紀律的給他個事，比如抄寫新華字典全本！
對付小人要怎麼做，對付小人的絕招
小人與你說話時候你要要沉得住氣，不要被挑撥，更不要責罵小人，就那樣，聽小人把話說完不讒言，不反駁，悶頭葫蘆般，任他多大本事都拿你沒轍。其一，小人見不得美好。小人也能發現美好，有時甚至發現得比別人還敏銳，但不可能對美好投以由衷的虔誠。他們總是眯縫著眼睛打量美好事物，眼光時而發紅時而發綠，時而死盯時而躲...
單位要體檢查B肝，我們應該怎麼對付
公司體檢查出B肝，應當如何對待?現在，B肝歧視無處不在，雖然國家明令禁止企事業單位在入職體檢中不能檢查B肝兩對半，但是這種現象真的不存在了嗎，所有的企業都做到了嗎，答案是否定的。趙文是一家企業的基層管理人員，在一次公司體檢中，他被查出來是B肝病毒攜帶者，這次體檢之後，他面臨的遭遇是隆職又降薪，無奈之...
固執的女生要怎麼相處，很固執的女人怎麼對付
女人就是這麼偏見 這樣的女人配大男子主義的男人 每天不是你克我就我氣你要不就分手 也可以配個懦弱的男人 如果你不懦弱就跟她pk 要不分了 總之很難長久 對她視而不見,不搭不理,保持沉默就是最好的方法 怎麼和乙個性格固執的人相處 30 人只要在世上生活，免不了有自己的性格。天天在一起，都看明白了，就認...
我的老師作文要怎麼寫才好
如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那麼是老師教會了我們邁上人生的第一級台階。老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們 老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們 老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點 老師像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與汙點。我第一眼看見王老師時，就喜歡上喜歡王老師的教學方法，喜歡她...
老師誇孩子優秀,家長要怎麼回覆
我們也可以很官方的說 謝謝老師的鼓勵，辛苦您了，我們家長和孩子都會好好努力的。這樣會對老師的工作表達出肯定與理解，同時也感激了老師，很多家長都會對老師表達感謝，這樣也會給老師留下好的印象。注意事項 當孩子得到了老師的表揚，作為家長肯定是很高興的，這說明孩子得到了老師的認可，這是每個家長都希望的，而且...