特崗三年之後一定有編制嗎,特崗教師三年期滿後有編制嗎?

時間 2022-08-25 17:05:45

1樓:中公教育

三年期滿後你願意留在學校和考核合格都是能夠轉為正式編制的老師的

2樓:教師考試資訊一籮筐

實施特崗計畫的縣,縣**要採取切實措施確保三年服務期滿、考核合格且願意留任的特崗教師全部入編,落實工作崗位,做好人事、工資關係等接轉工作。同時,要按照國家有關規定落實服務期滿特崗教師報考黨政機關公務員、碩士研究生等優惠政策。

以上是「2017年河北省農村義務教育階段學校招聘特崗教師6000名計畫實施方案」部分內容,僅供參考,建議以所在省份特崗公告為準。

3樓:

1.特崗教師服務期三年,三年後一般考核合格轉為正式編制教師。特崗教師聘期三年,期間執行國家統一的工資制度和標準(包括績效工資),其它津補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和**補助水平綜合確定。

2.特崗教師在服務期間按規定納入當地社會保障體系,享受服務地區相應的社會保障待遇。

3.特崗教師三年聘期結束後,對服務期滿、每年年度考核合格,且自願留在本地學校的,在編制和崗位總量內,經縣教育行政部門審核,同級**人社部門批准,由縣教育行政部門辦理事業單位人員聘用手續,按照有關規定辦理上編制、核定工資**等手續,同時將其工資發放納入當地財政統發範圍,保證其享受當地教師同等待遇。

特崗教師三年期滿後有編制嗎?

4樓:假面

留在原學校,才有可能在編,若自主擇業,不可能在編。

一、特崗教師三年服務期滿後可以跨縣轉正嗎?

1、特崗教師將有三年的服務期限。服務期滿後,特崗教師仍有多種選擇和出路,教育部師範教育司司長管培俊做客人民網時介紹,特崗教師服務期滿後至少有三條出路:一是可以選擇在當地留任,保證有編有崗,並享受當地教師同等待遇。

2、二是異地留轉,或到城鎮學校應聘。今後城鎮學校中小學自然減員的補充,首先要補充這些經過了三年實踐鍛鍊的特崗教師。三是可重新選擇就業,各地**包括教育部門要為此提供便利。

二、特崗教師可以拿到編制嗎?

1、特崗教師實行公開招聘,合同管理。特崗教師有三年服務期限,服務期限內沒有編制,服務期滿後解決編制的兩種途徑:一是可以選擇在當地留任,保證有編有崗,並享受當地老師同等待遇。

2、二是異地流轉,或到城鎮學校應聘。城鎮學校中小學教師自然減員要進行補充時,優先要補充這些經過了三年實踐鍛鍊的特崗教師。

3、同時,要按照國家有關規定落實服務期滿特崗教師報考黨政機關公務員、碩士研究生等優惠政策。對於服務期滿考核合格願意重新擇業的,省、市、縣有關部門應在轄區內為其重新選擇工作崗位和辦理戶口遷移提供方便條件和必要的幫助。

4、被黨政機關或企事業單位正式錄用(聘用)的,其服務期按我省規定計算為工齡、社會保險繳費年限。城市、縣鎮義務教育階段學校教師編制空缺需補充人員時,同等條件下要優先聘用服務期滿考核合格的特崗教師。

5、對於具備普通高等學校本科學歷、獲教育行政部門表彰或三年服務期內一年以上考核為「優秀」等次的特崗教師,也可選聘到非義務教育階段學校任教。

5樓:蒼客公考

2020年特崗教師招聘10.5萬人,專科就能報,工作3年可轉事業編

6樓:

特崗教師將有三年的服務期限。服務期滿後,特崗教師仍有多種選擇和出路,教育部師範教育司司長管培俊做客人民網時介紹,特崗教師服務期滿後至少有三條出路:一是可以選擇在當地留任,保證有編有崗,並享受當地教師同等待遇。

7樓:

特崗教師其實也算是一種有編制的老師了,他只是要求你必須在乙個地方工作滿三年之後才能申請去別的地方教學工作

8樓:黑龍江匯優堂教師學校

特崗教師政策是**實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業

生到貧困縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的

補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促

進城鄉教育均衡發展。

9樓:惠珺崖

編制方面,新機制教師是合同制,非新機制教師是事業編。現在的趨勢就是以新機制代替非新機制。新機制教師雖然沒有編制,在待遇和前途方面也會享受一些照顧:

新機制教師在三年聘任期間:①執行國家統一的工資制度和標準。與當地正式老師享有同等待遇,績效工資不足的部分由地方財政解決。

②津貼補由各地根據當地同等條件公辦教師收入和**補助水平綜合確定。提供必要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會保障體系,享受相應社會保障待遇,**不安排商業保險。

三年聘任期滿後:①鼓勵期滿後繼續從事農村教育事業。對願意留在當地學校的,當地**要負責落實工作崗位,納入教師編制工資發放納入當地財政統發範圍。

②重新擇業的,各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助。③可推薦免試攻讀教育碩士。

特崗教師三年後一定有編制嗎?

10樓:中公教育

各地特崗教師服務期滿後的相關規定略有差異,建議直接向服務所在地單位諮詢。

以2020年四川省特崗教師招考為例,《2020年四川省特崗教師招聘簡章》中告知:

特崗教師三年聘期結束後,對服務期滿、每年年度考核合格,且自願留在本地學校的,在編制和崗位總量內,經縣教育行政部門審核,同級**人社部門批准,由用人單位辦理事業單位人員聘用手續,按照有關規定辦理上編制、核定工資**等手續,同時將其工資發放納入當地財政統發範圍,保證其享受當地教師同等待遇。

特崗教師三年後有編制嗎?

11樓:凮起雲湧

特崗教師三年後有編制。

特崗教師將有三年的服務期限。服務期滿後,特崗教師仍有多種選擇和出路。一是可以選擇在當地留任,保證有編有崗,並享受當地教師同等待遇。

二是異地留轉,或到城鎮學校應聘。今後城鎮學校中小學自然減員的補充,首先要補充這些經過了三年實踐鍛鍊的特崗教師。三是可重新選擇就業,各地**包括教育部門要為此提供便利。

特崗教師的待遇管理:

1、特設崗位教師實行合同管理,由縣級人事、教育行政部門與教師簽訂聘任合同,合同中應明確規定雙方的權利和義務。

2、三年聘期內,縣級教育行政部門負責對特設崗位教師的管理和考核。考核每年進行一次。

3、對成績突出、表現優秀的特設崗位教師,要給予表彰;對不按合同要求履行義務的,要及時進行批評教育,督促改正;對不適合繼續在教師崗位工作的,要根據合同協議予以解聘並相應取消其享受的相關待遇。

4、在聘任期內,特設崗位教師的戶口可根據本人意願,可留在原籍,也可以遷往受聘市縣;檔案關係統一轉至任教學校所在地的市縣教育行政部門。

12樓:

需要考核。

特崗教師是**實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策。

通過公開招聘高校畢業生到中西部地區「兩基」攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制。

逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。

「財政支援。**財政繼續對特崗教師給予工資性補助。教育部、財政部將根據各地 2020 年設崗計畫和往屆特崗教師在崗人數核撥 2020 年「特崗計畫」**補助經費。

13樓:梔馥

有。合同期滿三年後再轉正就屬於事業編制。

特崗教師的含義

特崗教師政策是**實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到西部地區「兩基」攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。

教師編制的含義

在編教師擁有的編制為事業編,即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員,入職後按照相關規定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)並按照相關規定,享受事業單位工作待遇,但我們說的合同工一般指臨聘人員。

非在編老師,一般稱作代課老師。

14樓:農沙萬俟秋巧

是的,我同學在蘭西縣,工作第三年的時候有編制的,不過現在特崗教師比以前難考了,你可以報個班系統的學一下,聽說華***圖挺好的,你可以向當地諮詢下。

如果考了特崗教師,三年後一定有編制嗎?

15樓:中公教育

是的,三年考核通過後,特崗招聘時招聘名額數量就是依照設崗縣編制數量的。

16樓:閒情萬種而歲月

各地特崗教師服務期滿後的相關規定略有差異,建議直接向服務所在地單位諮詢。

17樓:幹平安

這個不一定,主要是看當地的就是編制多不多,多的話沒有,但是早晚都會有。

特崗教師三年入編制了,可以調動嗎

18樓:新院第一高富帥

通過公開招聘高校畢業生到西部地區「兩基」攻堅縣縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質。

從2006年起,用5年的時間實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫,特設崗位教師聘期3年。

19樓:職場導師

回答你好,特崗教師三年後是可以調動工作的。

3、可推薦免試攻讀教育碩士。

對於服務期滿考核合格願意重新擇業的特崗教師,省、市、縣有關部門應在轄區內為其重新選擇工作崗位和辦理戶口遷移提供方便條件和必要的幫助。被黨政機關或企事業單位正式錄用(聘用)的,其服務期按我省規定應計算為工齡、社會保險繳費年限。

以上僅供您參考哈!

更多2條

20樓:楊老師的秒懂課堂

可以。三年聘任期滿後:

1、鼓勵期滿後繼續從事農村教育事業。對願意留在當地學校的,當地**要負責落實工作崗位,納入教師編制工資發放納入當地財政統發範圍。

2、重新擇業的,各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助。

3、可推薦免試攻讀教育碩士。

對於服務期滿考核合格願意重新擇業的特崗教師,省、市、縣有關部門應在轄區內為其重新選擇工作崗位和辦理戶口遷移提供方便條件和必要的幫助。被黨政機關或企事業單位正式錄用(聘用)的,其服務期按我省規定應計算為工齡、社會保險繳費年限。

1、特設崗位教師實行合同管理,由縣級人事、教育行政部門與教師簽訂聘任合同,合同中應明確規定雙方的權利和義務。

2、三年聘期內,縣級教育行政部門負責對特設崗位教師的管理和考核。考核每年進行一次。

3、對成績突出、表現優秀的特設崗位教師,要給予表彰;對不按合同要求履行義務的,要及時進行批評教育,督促改正;對不適合繼續在教師崗位工作的,要根據合同協議予以解聘並相應取消其享受的相關待遇。

4、在聘任期內,特設崗位教師的戶口可根據本人意願,可留在原籍,也可以遷往受聘市縣;檔案關係統一轉至任教學校所在地的市縣教育行政部門。

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