1樓：匿名使用者
由題意得:甲比乙少買了1千克蘋果1千克梨，少花5元。
甲比丙少買了2千克梨少花4元，所以梨的**是2元/千克，蘋果的**是3元/千克
甲：花了，3x3+2x2=13元
乙：花了，4x3+3x2=18元
丙：花了，3x3+4x2=17元
2樓：
乙-甲=1千克蘋果+1千克梨=5元
丙-甲=2千克梨=4元
那麼1千克梨=4/2=2元，1千克蘋果=5-2=3元那麼甲用的錢=3*3+2*2=13元
乙用的錢=4*3+3*2=18元
丙用的錢=3*3+4*2=17元
3樓：匿名使用者
設：蘋果每千克x元，梨每千克y元，則：
3x+2y+5=4x+3y
3x+2y+4=3x+4y
x=3y=2
甲：3x+2y=13（元）
乙：4x+3y=18（元）
丙：3x+4y=17（元）
4樓：匿名使用者
設蘋果x元/公斤 黎y元/公斤
則甲3x+2y
乙4x+3y
丙3x+4y
乙-甲=x+y=5元
丙-甲=2y=4元
所以y=2 x=3
所以甲用了13元
乙18元
丙17元
5樓：最後的哈密瓜
甲比丙少買2千克梨，少花4元，1千克梨2元。
甲比乙少買1千克蘋果1千克梨少花5元，1千克蘋果3元甲：3x3+2x2=13
乙：13+5=18
丙：13+4=17
6樓：狼狼狼鬱悶
假設蘋果每斤為x,梨為y
方程組為：3x+2y+5=4x+3y；3x+2y+4=3x+4y解方程組得 x=3；y=2.
帶入方程組：甲13，乙18，丙17
7樓：
甲用了13元 乙18元 丙17元
8樓：匿名使用者
甲丙比較：蘋果相同，梨差2千克=4元，梨2元/千克甲乙比較：甲--3千克蘋果+4元梨，乙---4千克蘋果+6元梨，即梨差2元，
5-2=3元為蘋果差的錢數，而蘋果相差1千克，即蘋果3元/千克所以：甲--3*3+2*2=13元；乙--4*3+3*2=17元；丙---3*3+4*2=17元
9樓：匿名使用者
甲12.5元乙17.5元丙17.5元
急求三道小學四年級奧數題目的答案！！！謝謝各位親！好的加分！
10樓：匿名使用者
1、設總距離為x，乙丙相遇時間為x/90，此時甲走的距離為30*x/90=x/30，丙走的距離為5x/9.
兩人距離x-x/3-5x/9=x/9.於是x/9=10*（30+50）解出x=7200
2、設共x人，梨樹苗為3x+2，蘋果的為7x-6有方程2（3x+2）=7x-6 解得x=10
梨樹苗32 蘋果64
3、設四個數為a,b,c,d
（a+b+c)/3+d=26
(a+c+d)/3+b=32
(a+b+d)/3+c=40
(b+c+d)/3+a=46
四個式子相加2（a+b+c+d）=144
原來的4個平均數為（a+b+c+d）/4=18打得不容易啊，希望你能理解！！
求這道小學四年級奧數題！！！正方形邊長為一，求陰影面積！！！！
11樓：匿名使用者
答：主要看重
bai疊情況,如下du圖所示：所求類似四zhi方形daos（專陰影面積）重疊4次（4個以半徑為屬1,4個頂點為圓心的1/4圓）,4個底邊類三角形s1重疊2次（圖中綠色部分，底邊兩邊的1/4圓相交）,其餘重疊3次（例如：三邊形aeo，即以a、d、b為1/4圓重複3次），另外乙個就是e點為弧db的三等分點，即角度ecb等於30度。
s=4個扇形面積-3正方形面積+4s1=π-3+4s1容易看出三角形cde是等邊三角形,
s1=正方形面積-等邊三角形面積-2個30°的扇形面積=1-√3/4+ π/6
4s1=4-√3-2π/3
代人的s=π/3+1-√3
希望能幫助你！
12樓：匿名使用者
解:這道bai題要直接求陰影部分的面du積即梅花瓣的花zhi芯，因dao
為陰影是由乙個正方形與回四個相同的弓弦面答積組成的，只要求乙個弓弦面積x4，再加上正方形面積就可以了，不難看出弓弦弧所對的圓心角是30度，作出弓弦長和弦心距，則弦心距=1xcos15度=0.9659
弓弦長=2sin15度*1=0.5176
弓弦面積=扇形面積一弦心距三角形面積=3.14*1*1*30/360-0.9659*0.5176/2=.02617-0.25=0.0117
陰影面積=0.5176*0.5176+0.0117*4=.0.2679+0.0468
=0.3147(平方單位)
資料僅供參考。
一道小學奧數題，求解！！！
13樓：余正較
五個連續的三位奇數，如果它們的數字和都是質數，那麼這五個數的和是多少？
解：分析五個連續的三位奇數說明尾數和為1+3+5+7+9=25，假設百位字加十位數字之和為a,那麼五個數的數字之和就為5a,(5a+25永遠都是5的倍數，
五個連續的三位奇數，如果它們的數字和都是質數，是不成立的，
14樓：伊夢玫瑰
好難的小學奧數- -
15樓：追逐旋律
7+9+11+13+15=53
一道小學奧數題，求高人講解！
16樓：
切割後的1cm邊長正方體，分為四種，一種是綠色位置切下來的，也就是邊角位置的，是三個面有顏色的，共八個角，也就是8塊。
第二種是紅色位置的，這種位置的會有兩種顏色，一共有12條稜，每條稜50cm，每塊1cm，共50塊，減去兩邊作為角落的兩塊，則是每條稜48塊，12×48=576個。
第三種是單面顏色的，也就是圖中黃色部分的，一共6個面，每個邊50cm分成50份，減去邊角兩份，則有48×48=2304塊，一共六個面，一共2304×6=13824
第四種是你正好看不到的內裡的位置，他們以為在裡面所以沒有被塗上顏色。邊長50cm減去兩邊的一塊，一條邊48份，乙個面48×48=2304塊，48層共2304×48=110592塊
17樓：匿名使用者
只有稜上中間部分（兩頭頂點上的不算）是兩個面塗顏色的。
每條稜上有48個，一共有48x12＝576個
18樓：
思路：切成若干個小正方體後，有四種情況：全無顏色：
大正方體內部的小正方體。一面有色：大正方體表面中間部分小正方體（不靠邊，不靠稜），兩面有色：
包含大正方體的稜不包含角的小正方體。三面有色：只含大正方體角的小正方體。
求出大正方體有幾條稜，每條稜可以切出多少符合條件的小正方體。
19樓：強顏歡笑暗殺
48*12+4=580
48指一邊減掉兩端的數目
一共有12邊
加4是四角
20樓：匿名使用者
兩個面 說明在稜上，但是8個頂角是三面的
邊長是50cm，每個小的邊長1cm，去掉兩端的頂角，所以每條楞有48個，總共有12條稜
最終結果是 12*48=576個
21樓：
只有大正方體稜上除頂點處的小正方體為兩面塗色的，這樣每條稜上有48個小正方體符合條件，而大正方體有12條稜，故符合條件的小正方體有12x48=576個
22樓：匿名使用者
首先你想想 有兩面上色 那說明在大正方體中有2面是其外表面，也就是說上色的兩面的交線就是大正方形的稜，但是頂點處的有3面，邊長50，每條稜就有48個，一共12條稜，也就48*12=576個
23樓：
以大正方體的一條稜作為自己的稜的小正方體就有2面被塗上顏色，每條稜上有48個這樣的小正方體，一共12條稜，所以有576個
24樓：匿名使用者
正方體六面塗上了顏色，那麼切分以後一面有顏色的就是6個面上的小方塊，2面的就是邊上的小方塊，3面的是角上的小方塊，那麼數一下就行了。乙個面可以算4條邊，就設最右邊那個面是4條邊的小方塊，那麼頂和底可以算3條邊，然後正面的和背面的那個就只能算1條邊，剩下的那個面的所有邊都被涵蓋了，就不計數，那麼一共就有4+3+3+1+1=12，一條邊可以分出50個，去掉角上的兩個，一共兩面的就是48個，一共就是576個
25樓：匿名使用者
這不難吧，這個切出來的小立方體兩面帶色的肯定是立方體的楞上切出來的。每條楞切出來是50個，但是楞的兩角切出來的立方體是三面帶色的。所以兩面帶色的總數是48*12條楞=576個。
26樓：匿名使用者
2面塗上顏色的=（50-2）*12=576個
27樓：匿名使用者
376個只有2面塗上顏色的
有一道小學四年級的數學題，求答案？
28樓：匿名使用者
你學過方程嗎？假設語文成績是x分，那麼平均分是（96+88+x）÷3，語文成績比這多6分，就是x-6＝這個式子
29樓：在黎明哭泣
語文比這三門的平均成績高6分，那麼3課語文就比三科總成績高了6*3=18分
數學與英語兩科分值相差是96-88=8分》6分，說明語文成績應該大於數學成績大於平均成績大於英語成績語文單科分差=（18-8）/2=5，語文成績=96+5=101。
30樓：老鮑
設語文x分， 列方程
(x＋96+88)÷3=x-6
解方程得
2／3x=184/3+6
x=101( 分)
答：語文得了101分。
31樓：匿名使用者
設：語文得了x分
語文+數學+英語=x+98+88
(x+96+88)/3=x-6
x+96+88=3x-18
184=2x-18
x=101
所以語文得了101分。
求10道四年級的趣味數學題及答案,急!!
32樓：匿名使用者
1. q:一百饅頭一百僧，大僧三個更無爭（就是說大僧每人吃三個饅頭），小僧三人分乙個，大小和尚各幾人？（出自明代程大位《演算法統宗》）
a:把1大僧和3小僧看做1組，100個和尚能分成100/4=25（組）
因為每組有1大僧，所以有大僧1*25=25（人）
所以有小僧100-25=75（人）
2.q:3個人完成一件工作需要3週零3天。照這樣計算，4個人完成這件工作需要多長時間？（出自1997年美國紐約長島小學數學競賽試題）
a:3個人完成一件工作需要3週零3天，要是1個人完成一件工作，要用的天數是原來的三倍：(3*7+3)*3=72(天）
要是4個人完成一件工作，則需72天的四分之一：72/4=18（天）
3.q:一本書有500頁，分別編上1，2，3……的頁碼，問數字1共出現了幾次？（出自美國「小學數學奧林匹克」試題）
a：1~99這段可分為1~9，10~19，20~29……90~99十組，除了10~19這一組中「1」出現了11次之外（數11中「1」出現了兩次），其餘九組，都只出現了一次。所以出現11+9=20（次）
100~199這段，與上一段比較，百位多出現100次的「1」，而箇位和十位出現「1」的情況與上一段相同。所以出現了100+20=120（次）
200~299，300~399，400~499 三段百位均未出現「1」，而箇位和十位出現「1」的情況與1~99段相同，各為20次。所以出現20*3=60（次）
500中未出現「1」
綜上所述，總共出現20+120+60=200（次）
4.q:爸爸和兒子從東西兩地同時相對出發，兩地相距10千公尺。
爸爸每小時走6千公尺，兒子每小時走4千公尺。爸爸帶了乙隻小狗，小狗用每小時10千公尺的速度向兒子跑去，遇到兒子或爸爸立即折返，直到爸爸和兒子相遇才停。問小狗跑了多少路程？
a:小狗跑的時間就是爸爸和兒子走路用的時間
爸爸和兒子相遇用了：10/（6+4）=1（小時）
所以小狗跑了1小時，跑了10千公尺。
5.q：乙個老人臨終留了17匹馬給3個兒子，說老大分得二分之一，老二分得三分之一，老三分得九分之一，不許殺死馬。如何分？
a：借一匹馬來，就有18匹馬了，老大分得9匹，老二分得6匹，老三分得2匹，加在一起正好17匹馬，還剩一匹還回去。
看我打字那麼累，你就把分給我吧~~全是乙個字乙個字打出來的，沒有用任何網路、電腦參考資料進行複製貼上
請教一道小學四年級奧數題，100道小學四年級的奧數題？
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