1樓：淺唱
題目：我們班的「班草」
補充：不是指人，是指長在不起眼角落的一株小草。
1、開頭：生命的頑強，等等引出下文。
2、開始描述這株小草，例如它的不起眼，它的生命活力。等等3、用自己的思考，從這株小草身上學到了什麼。
4、結尾：總結全文。與開頭相呼應。
我覺得這種文體比較新穎，更容易脫穎而出。望採納
2樓：一片葉子的春天
1、寫人。可以先總寫這個人的外貌、性格特點，然後用一兩件具體事例體現其性格特點，最後總結全文。（注意：
選材要與其他人不一樣，平常的勤奮、講禮貌這些太老套，可以從人物的創新能力方面、與同學交往方面、個性特長等方面著手，這樣能與眾不同。）
2、寫一種現象。可以先點出這種現象，然後通過具體事例寫出這種現象，最後點出這種現象是好還是不好，提出自己的觀點。
3、寫班級的一種流行語。寫出這種流行語的由來，在什麼情況下流行，以及這種流行語給大家帶來了什麼後果——歡樂、幽默、改善氣氛……最後談一談自己的感受，總結全文。
3樓：洪天工
籃球賽誰在籃球場上大顯身手，最後結果怎樣。從中感受到團結的重要。
4樓：wolf灬殘月
我們班的老師，首先你可以圍繞老師的外貌進行一系列描寫，再通過一些事例來表明老師的性格特徵，
小學生作文500字，題目為我的同學或我們班上的xx。有的可以給分，其他型別的作文不要，記住要500字的。
求《我們班的某某某》作文，600字
5樓：匿名使用者
可以先舉例子，在說他的優點，接著在寫自己和他的對比，自己應該跟他學習什麼。
我媽咪教我的。
6樓：匿名使用者
你誰便寫乙個人就可以了
我們班的牛人作文，我們班的牛人600字作文
我們班的牛人 說到 牛人 呀！我們班的楊旭肯定榜上有名，為什麼呢？是因為他善長用孫子兵法 楊旭是因為對付老師才學的 他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一！下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧！瞞天過海 這一計是專們對付老師的。事例 楊旭因太懶，每次作業都寫不完，只寫一點就交上來了，最後老師也不細...
作文《說說我們班》，作文《說說我們班》600字
說說我們班 燕子復來，楊柳復青，花兒復開。在風雨的輪迴之中，不知不覺，我們公升入初中後，在自己的班集體裡學習 生活了一年多。我們這個班已熔鑄在心中，燦放著三年同窗之花，含苞這我們的一切 笑有時 哭有時 煩有時 懼有時 印象，是深刻的 回憶，是美好的 點點滴滴的愛的表現已在我們這個班中燦爛輝煌。風兒敲...
我們班昨天勞動寫新聞作文，我們班昨天勞動寫一篇新聞作文
黑龍江牡丹江市 立新實驗小學五年三班 董芳瑩 我們班有一位勞動委員，他長著一頭烏黑發亮的短髮，一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋上嵌著乙個淘氣的小鼻子，一笑起來就露出兩個深深的小酒窩，可愛極 了。他的名子叫韓旭。他熱愛勞動 幫助同學，學習成績在班級裡一直名列前茅，老師就選他當了我們班的勞動委員。他對勞...
求《曬曬我們班牛人》的作文，求一篇《曬曬我們班牛人》的作文
把你們班的牛人寫下來，加一些牛人做的牛事 作文 曬曬我們班的牛人 500字 以 曬曬我們班的牛人 為題，寫一篇作文 曬曬我們班的牛人 600字作文 在我們班上,有乙個鼎鼎有名的 膽小鬼 她叫鄭嘉妮,長著一雙特別的眼睛,水汪汪的眸子,一對淡淡的眉毛,眼睫毛長長的,經常眨來眨去,格外迷人.身後拖著一條長...
我們班非常不團結，特別懶散，我是我們班的班長，希望大家可以幫幫忙
你可以在班上搞一些小遊戲，分組比賽，人都願意自己的組勝利，這樣慢慢的培養大家的集體意識。你別著急，這不是乙個兩個班級的問題，這也是和目前獨生子女有很大關係，我讚賞你的憂慮，你是乙個負責任的班幹部。你將來必定有出息。團隊協作最能將一盤散沙凝聚起來。自己想想有什麼樣的事情能夠讓全班都能參加的。我給你支個...