1樓：愛收藏的小辛老師
回答親愛的問主你好，我是小辛老師，很高興回答你的問題，打字需要時間，五分鐘內回答你的問題，請耐心等待哦
1、寫個人先進事蹟可以從以下幾個方面著手；第一部分：個人簡單情況介紹，包括姓名，年齡，性別，班級、職務等。通過該部分的寫作，讓閱讀者能大致了解個人的基本情況，能在腦海中初步形成對個人的印象。
2、第二部分：正文，分幾個部分用事例來突出其先進性。重點要突出先機事蹟，一定是從小事中發掘，從生活中來。
盡量做到樸素、真實、真情流露。不要讓讀者舉得假大空，缺乏真實的感情。
3、甘於奉獻，忘我工作。該同志忠於職守，愛崗敬業，不畏艱難，腳踏實地，甘於奉獻，時刻不忘全心全意為人民服務。在十多年工作期間，都能兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，不計名利得失，服從安排，顧全大局，並出色地完成組織交給各項任務。
2008年初，我縣遭遇了特大雪凝災害天氣，2009年，又遇長期旱情。災情發生時，他總是心繫林區群眾，並堅守第一線和林區群眾一齊，抗凝凍，查災情，進行災後重建;由於林業受災面廣，受災程度深，林農經濟損失大，災後損失評估急不可待。他理解牽頭任務後，帶領6個小組15名林業技術人員，頂風冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，透過近兩個月的時間日日夜夜的奮戰，順利完成了災情評估工作，評估成果對指導我縣林業災後重建有著極重要的好處。
在林業「二類」調查、連清複查以及群眾林權制度改革等林業重大調查中，他更是單位的中堅力量。他和他的團隊，經常乙個把月吃住在山里，爬山涉水，穿荊刺，吃乾糧。婚假沒結束，他背上揹包下鄉了;愛人臨產，他還在山上劃界勾圖;老人病危，他還在為群眾講解經濟林栽培技術。
他的所作所為，深深感動了當地的群眾，也帶動了他周邊的同事，奮力拼博，愛崗敬業，致使各項工作順利完成。
4、第三部分：結語。近年來獲得什麼獎勵，簡單表一下決心。這個部分就是昇華作用，強調未來的路還會一如既往，堅持下去，發揚光榮傳統，要讓讀者能感受到作者的決心
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個人主要事蹟怎麼寫
2樓：靜靜老師說教育
提問回答
你的基本情況，工作經歷，工作業績
提問主要是工作業績，08年參加汶川**救援工作，熟悉各項技術操作，疫情發生後參加疫情控制工作，參加郫都區採核酸檢測工作，2021年注射疫苗接種工作至今然後就是其他急診科基本工作
謝謝回答
對，這些都挺好的
一定要寫上
我的意思是，你按照上面的格式自己寫，畢竟很多內容自己清楚提問不知道怎麼寫更多更好
回答不用寫那麼多，其實這種東西就是存個檔而已提問好的
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3樓：
個人事蹟先寫自己的簡介，再寫自己曾在什麼職位擔任什麼
4樓：長江七号七仔仔
「莘莘學子」的意思就是「眾多的學子」，不能說「一名莘莘學子」
個人主要事蹟怎麼寫？寫哪方面？
5樓：enjoy拼搏
概括而簡要地反映乙個單位(集體)或個人事蹟的材料。簡要事蹟不一定很短，如果情況多的話，也有幾千字的。簡要事蹟雖然「簡要」，但切忌語言空洞，寫得像小學生期末鑑定。
而應當以事實來說話。簡要事蹟是對某單位或個人情況概括而簡要地反映情況，比如有三個方面很突出，就寫三個方面，只是寫某一方面時，要把主要事蹟突出出來。簡要事蹟一般來說，至少要包括兩個方面的內容。
一是基本情況。簡要事蹟開頭，往往要用一段文本來表述一些基本情況。如寫乙個單位的簡要事蹟，應包括這個單位的人員、承擔的任務以及一段時間以來取得的主要成績。
如寫個人的簡要事蹟，應包括該同志的性別、出生年月、參加工作時間、籍貫、民族、文化程度以及何時起任現職和主要成績。這樣上級組織在看了材料的開頭，就會對這個單位或個人有乙個基本印象。
二是主要特點。這是簡要事蹟的主體部分，最突出的事例有幾個方面就寫成幾塊，並按照一定的邏輯關係進行排列，把同類的事例排在一起，乙個方面通常由乙個自然段或幾個自然段組成。寫作時，特別要注意以下四點：
1.用第三人稱。就是把所要寫的物件，是集體的用「他們」來表述，是個人的稱之為「他(她)」。為了避免連續出現幾個「他們」或「他(她)」，單位可直接寫名稱，個人可寫其姓名。
2.掌握好時限。無論是單位或個人的簡要事蹟，都有乙個時間跨度，既不要扯得太遠，也不要故意混淆時間概念，把過去的事當成現在的事寫。
這個時間跨度多長，要根據實際情況而定。如上級要某個同志擔任鄉長以來的情況就寫他任鄉長以來的事蹟；上級要該同志兩年來的情況，就寫兩年來的事蹟。當然，有時為了需要，也可適當地寫一點超過這個時間的背景情況。
3.用點他人的語言。就是在寫簡要事蹟時，可用些群眾的語言或有關人員的語言，這樣會給人一種生動、真切的感覺，襯托出寫作物件比較高的思想境界。
在用他人語言時，可適當加工，但不能造假。
4.用事實說話。簡要事蹟的每乙個方面可分為多個層次，乙個層次先用幾句話作為觀點，再用一至兩個突出的事例來說明。用事實說話時，要盡量把乙個事例說完整，以給人留下深刻印象。
6樓：匿名使用者
寫他做過什麼事，得過什麼獎，主要寫好的方面
先進個人事蹟簡介怎麼寫，個人主要先進事蹟材料怎樣寫？
先進事蹟材料的寫作，一般有兩種情況 一是個人先進事蹟，也就是常見的先進個人事蹟，如先進工作者 優秀黨員 勞動模範等 一是先進集體或先進單位，如先進黨支部 先進車間或科室，抗洪搶險先進集體等。無論是先進個人還是先進集體，他們的先進事蹟，內容各不相同，因此要整理材料，不可能固定乙個模式。一般來說，可大體...
如何寫個人先進事蹟，個人主要先進事蹟材料怎樣寫？
寫個人先進事蹟可以從以下幾個方面著手 第二部分 正文，分幾個部分用事例來突出其先進性。重點要突出先機事蹟，一定是從小事中發掘，從生活中來。盡量做到樸素 真實 真情流露。不要讓讀者舉得假大空，缺乏真實的感情。例子 甘於奉獻，忘我工作。該同志忠於職守，愛崗敬業，不畏艱難，腳踏實地，甘於奉獻，時刻不忘全心...
怎麼寫優秀學生個人事蹟，優秀學生主要事蹟如何寫？
同學是 初級中學初三 2 班學生，在學校他尊敬師長 團結同學，從不遲到 早退 曠課，學習認真 刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班幹部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師 班主任的指導下獨立完成學校 班級布置的各項工作，在學生中有...
宿舍衛生優秀個人的主要事蹟怎麼寫
就寫你是怎樣保持宿舍衛生的實際情況。文明寢室主要事蹟簡介怎麼寫 是把自己宿舍裡面的一些衛生打掃以及衛生的管理。和每日的考勤情況寫清楚。寢室文明標兵 個人 主要事蹟 個人主要事蹟可以結合自己的情況，寫一下自己在班級的表現等，例如 高一高二期間我在班內擔任生活委員一職。為了做好環境衛生工作，我每天都會親...
怎麼樣寫個人簡歷，怎麼寫個人簡歷？
個人簡歷可以是 的形式，也可以是其他形式。個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內容 1 個人資料 姓名 性別 出生年月 家庭位址 政治面貌 婚姻狀況，身體狀況，興趣 愛好 性格等等 2 學業有關內容 就讀學校 所學專業 學位 外語及計算機掌握程度等等 3 本人經歷 入學以來的簡單經歷，主要是擔任社會工作...