怎樣才能把作文寫得好,怎樣才能讓作文寫的更好

時間 2022-07-21 06:17:02

1樓:123蜻蜓

看一些寫作指導,和一些別人寫的好作文,借鑑他們好的地方,然後再逐漸創新,形成自己的寫作特色。

2樓:小草

回答首先引導孩子根據圖畫或作文題目,提出若干個相關的問題,解決了這些問題,就等於找到了「寫話」的內容,然後將內容按一定順序排列起來,就形成了乙個整體的寫作思路。

為了讓孩子有個樣板可模仿,可以按人、事、景、物四類文章分別編寫「問題提綱」,供孩子參考,讓孩子在仿照中學會創新,能提出更多更好的問題,使「寫話」的內容豐富起來。

為了讓孩子說起話來有條有理,寫起話來具有連貫性,可以根據「寫話」內容適當提供一些聯接詞。

如:「首先——接著——然後——最後——」,「有的——有的——還有的——」,「有時——有時——」等等。

孩子可選擇合適的聯接詞,將單個的「零件」串起來,很自然地形成乙個有機的整體,這樣的「話」說起來才通順,讀起來才合理。

只搭好骨架,而沒有豐富的語言材料作血肉,讀起來就會澀澀的不生動。如何引導孩子將「話」中的重點句子寫得更詳細更具體更有文采呢?可以運用「語句擴充法」逐步讓孩子在分析和思考中把「話」寫得更豐滿些。

要使文章寫得優美還需要好詞好句的點綴,而且「語句擴充法」最重要的是擴充一些精妙的詞語和生動的句子。這對於剛上學不足一年識字量不多的孩子來說,的確是乙個難題。

因為這一階段的孩子認識水平、認知能力以及生活閱歷非常有限。做家長的應充分利用家庭空間給孩子創造乙個積累和運用好詞好句的良好環境。

不管使用哪種方法來引導孩子學習寫作,最好的方法還是「積極鼓勵法」。

對於處在小學階段的孩子來說,寫作就如同幼兒「丫丫學語」一樣艱難。家長要想做好孩子的啟蒙老師,就應像期待寶寶喊出第一聲「媽」、「爸」那樣耐心而充滿希望。對孩子的要求不能過高,出現了乙個好詞,乙個好句,有一點點進步就應及時鼓勵、表揚。

希望可以幫助到您

更多9條

3樓:匿名使用者

只要多加點美麗的詞語和有**的詞語,這樣就可以把作文寫得好啦。

4樓:澀澀青春

首先,當然是多看書!

其次是,多積累優美的句段和詞語

還有就是,每天堅持寫日記!

怎樣才能讓作文寫的更好

5樓:匿名使用者

原料認真學習的孩子

有一定的文字功底

方法/步驟

看清題意

磨刀不誤砍柴工。寫作文也是一樣,看清文章的要求,注意寫作範圍,心裡要有乙個尺度,看清了題意,才能更深的了解到文章對你的要求,才能根據題意寫出一篇好的文章。

認真構思

看清了題意,下一步就要對要寫的文章有乙個大概的輪廓,是記敘文還是議**,每一段應該寫那些東西,中心怎樣才能緊靠文章的主題,怎樣的思路才能讓人眼前一亮,被作文的美容吸引,想乙個新穎的方向來寫是最好不過的。這些都需要好好的構思。

作業第一段的重要性

作文的第一段是很重要的,就像是乙個人給另外乙個人的第一印象一樣。第一段盡量用一些名言警句,吸引老師的眼睛,讓老師有眼前一亮的感覺,想要繼續看下去,第一段還要緊扣主題,才能彰顯出你的思路很清晰,切忌不能讓第一段有主題不清語意不明的現象,會讓你的作文大打折扣。

中間的段落

中間的段落,主要是讓你把你的主題進行實事化,不再只是理論的東西,要用現實中的事例表現出來。有一種:源於生活的概念。

寫的時候要注意層次感:1.第一句可以是總結性的,然後後面的都是為了將第一句話進行事實闡述。

2.最後一句進行總結,前面的話都是為了後面的總結做伏筆。

最後一段

若說第一點是劃出了龍的外形,那麼最後一段就是點睛之筆。乙個文章有沒有靈氣,主要就是第一段和最後一段,最後一段主要可以寫一下:你的感慨、認識、或是你對自己以後有了什麼樣的理解和決定和自己對未來的美好祝願!

博覽群書

想要寫好一篇作文,不是一件簡單的事情,一篇作文不僅包含了作者多年來積累知識的程度和作者寫作是的心情,也包含了作者對自己或者對社會的認識和了解,所以對文字的拿捏必須慎之又慎,這也是鞭策寫作者們去看更多的書,積累 更多的知識。

end注意事項

多看書多練習

6樓:不懂先生

作文想要寫得又快又好,離不開一些基本的要求和技巧,也離不開平時的閱讀積累和寫作練習。高分的作文有一些基本的特點,比如:主題明確,不跑題;內容通順,段落分明,條理清晰;用詞用語準確,能恰到好處地運用好詞佳句;捲麵整潔,字跡工整等。

下面這些寫作建議可以參考一下,或許對你有幫助。

1、快速進入主題。於文章而言,不要去寫太多的背景故事、長篇簡介。如果是根據條件來寫作的時候,內容一定要符合作文的要求、避免跑題,主題要明確。

2、作文排版、結構上面,通順是基本的要求,要通過平時的閱讀和寫作練習,盡量讓文章的結構嚴謹,條理清晰,段落分明。

3、流暢的語言也是基本要求,在此基礎上要不斷磨練自己準確用詞用語的能力,能恰到好處地運用好詞佳句。內容要盡量飽滿。比如在寫人物的時候,要塑造出乙個有血有肉的人物角色,有過錯、有弱點,也有閃光點、美好的東西,這可以讓讀者與他們所關心角色產生非常緊密的聯絡。

4、閱讀積累寫作素材。肚子(腦袋)裡沒貨,要麼寫不出東西,要麼寫得很一般。所以平時要多讀書學習、多觀察生活,讓各種知識素材活躍在你的大腦中。

教材中優美語句、篇章、精彩片斷,都是很好的素材,要多背誦。但只依靠課內的閱讀是不夠的,還需要通過有計畫的、大量的課外閱讀來輔助。當然了,對於學生來講,平時課業也較多,想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。

所以對於課外閱讀,建議學生學習掌握快速閱讀的技能,提高一下自己的閱讀效率和能力,比如我練習過的「精英特快速閱讀」,掌握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的。另外,它還有一些記憶力和注意力的練習。

5、堅持寫作練筆。首先要學會模仿借鑑,模仿借鑑的能力是建立在豐富積累的基礎上的。腦子裡只有先有,然後才能借鑑或模仿。

比如歌詞、詩歌、名言警句、寓言故事、名人趣聞……其次要多寫多練習,實際寫的過程會開啟你的思路,讓你的積累躍然於作文中。平時的寫作練習中,寫完之後要進行修改,好文章都是改出來的。比如寫完一段時間之後,進行:

刪去多餘、囉嗦的字詞和句子;增添內容,讓文章更完整;調整段落順序,讓文章邏輯更合適;更換詞語或句子,讓描述更貼切等等。

怎麼樣才可以把作文寫好?

7樓:愛鬼奕的小又

寫作文不就是把自己所想的、想說的用筆寫下來?

很多朋友會講故事、講道理,甚至講起來滔滔不絕。聽的人也是津津有味!把這些話一句一句寫下來不就是作文?

讓腦子先空白一下,暫時忘掉那些成語、比喻啊、排比啊、什麼總分總啊寫作文的技巧!你首先的明確,乙個完整的作文無非是由這幾點構成:

題目、開頭、內容、結尾

一、題目要醒目靠題

題目也可以說是全篇作文的中心,作文的內容都要圍繞著它寫。如果發現內容寫的離題目很遠或者根本無關係,那麼恭喜你,你已經跑題啦! 這時候無論你用了多少成語、比喻、排比…….

寫出來也沒有高分哦!想要高分就圍繞著題目轉吧跳吧,越轉圈圈越大。但你得知道,到了結尾的時候你能夠轉回題目,所以你轉的圈圈不要離題目太遠,當然也不能太近,近了內容也寫不多!

二、 開頭簡潔大方

開頭也可以說給題目是找藉口、找理由讓人覺得我圍繞題目寫作文時多麼的理所當然。比如課文《爬山虎的腳》。為什麼我要寫爬山虎呢、還要寫它的腳?

「我」見過爬山虎的腳?「學校操場北邊牆上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西牆爬上去,在房頂上佔了一大片地方。

」 開頭也可以是圍繞題目簡潔的介紹題目《觀潮》「錢塘江大潮,自古以來被稱作『天下奇觀』。」那麼很明顯我是要寫「奇觀」也就是我觀潮所見。開頭多種多樣,

三、四年級,應該讀過很多課文和好作文,回頭留意總結一下你就發現題目和開頭的關係有多麼親近。

三、內容飽滿粉層次

只要你明確了題目,相信你應該有很多要寫的,有些時候難以下筆,其實就是因為要寫的太多,不知道從何開始,這時候你不妨看看你的開頭和題目。

寫的時候首先要明白次序,先寫什麼後寫什麼。比如按照時間順序,空間順序、事件的發展過程….比說要描寫雞蛋,在空間上先看到雞蛋殼,打碎了再看到雞蛋清和雞蛋黃(乙個完整的雞蛋誰也不可能先看到雞蛋黃吧?

如果先寫了雞蛋黃,那麼會讓人覺得很不合理),寫的時候先看到或想到什麼就先寫什麼。當然乙個已經打碎的雞蛋,你可以是先注意到黃顏色的雞蛋黃,然後是雞蛋清和雞蛋殼。分層次就是要讓內容合理,讀起順其自然。

四、首尾呼應的結尾

優秀的作文,內容應一氣呵成,結尾與前面的正文應一線相生,沒有缺痕。讀好的結尾,如咀嚼乾果、品嚐香茗,令人回味再三。人們常稱好文章的結尾為「豹尾」,這實際上是在說文章的結尾應該追求簡練、生動與傳神。

精彩的結尾,有利於揭示文章的主題,有利於凸顯文章的結構

8樓:橫刀向天笑我自

題目、開頭、內容、結尾

一、題目要醒目靠題

題目也可以說是全篇作文的中心,作文的內容都要圍繞著它寫。如果發現內容寫的離題目很遠或者根本無關係,那麼恭喜你,你已經跑題啦! 這時候無論你用了多少成語、比喻、排比…….

寫出來也沒有高分哦!想要高分就圍繞著題目轉吧跳吧,越轉圈圈越大。但你得知道,到了結尾的時候你能夠轉回題目,所以你轉的圈圈不要離題目太遠,當然也不能太近,近了內容也寫不多!

二、 開頭簡潔大方

開頭也可以說給題目是找藉口、找理由讓人覺得我圍繞題目寫作文時多麼的理所當然。比如課文《爬山虎的腳》。為什麼我要寫爬山虎呢、還要寫它的腳?

「我」見過爬山虎的腳?「學校操場北邊牆上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西牆爬上去,在房頂上佔了一大片地方。

」 開頭也可以是圍繞題目簡潔的介紹題目《觀潮》「錢塘江大潮,自古以來被稱作『天下奇觀』。」那麼很明顯我是要寫「奇觀」也就是我觀潮所見。開頭多種多樣,

三、四年級,應該讀過很多課文和好作文,回頭留意總結一下你就發現題目和開頭的關係有多麼親近。

三、內容飽滿粉層次

只要你明確了題目,相信你應該有很多要寫的,有些時候難以下筆,其實就是因為要寫的太多,不知道從何開始,這時候你不妨看看你的開頭和題目。

9樓:zjc**座

審題和立意

(一)審題

1、審題目

怎麼才能讓作文寫得好,怎樣才能讓作文寫的更好

武夷山大道 作文只要多讀多寫多看。無非就是三個 多讀 俗話說 文章不厭百回改 嘛,寫完作文的第一件事就是修改作文,像老舍說的一樣 我寫作中有乙個竅門,乙個東西寫完了,一定要再念再念再念,念給別人聽 聽不聽由他 看念得順不順,準不准?彆扭不?邏輯性強不?修改好作文是作文語句通順,是寫好作文的第一步。多...

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語文怎麼學才能讓作文寫得好,怎樣才能學好語文?怎樣才能寫好作文?

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