1樓：匿名使用者
兒時的回憶就像乙隻七彩的棒棒糖，在記憶的深處，閃爍著那些讓我高興與喜悅的事。
在小學生涯中，我有過很多的同桌，但都沒有給我留下很深的印象，只有那一次，他讓我牢牢地記在心中，內心充滿了懊悔與自責，我多麼想對他說一聲「對不起」，可如今，這句話還是沒能說出來。
他是我五年級時的同桌，他學習不是很好，老師把他安排在我身邊，也是為了讓我們互相幫助。有時我也會把一些錯誤答案告訴他，這只是出於當時的頑皮心理。可真真正正的讓我感到懊悔的是那一次考試——
那是讓我喜愛的數學考試。也許我沒有認真複習，也許上課沒有聽講，也許當時頭腦反應遲鈍，在考試過程中有一道題難住了我，我怎麼想也想不出來。只好先放棄這道題，直到整張考卷都做完了，那道難題我費盡腦汁還是沒能做出來。
眼看著時間一分一秒的過去了，那道難題仍像一座大山一樣擋住了我拿100分的目標。唉，就這一題了，做吧，不會；不做吧，這題10分。10分啊，太可惜了！
無奈之下我只能四處張望，一不小心猛然看到同桌的試卷，他竟然有做，我立刻把頭縮了回來。媽呀，如果我把答案抄了，我就是作弊，可如果不抄，那我的10分就------怎麼辦？怎麼辦？
我在抄與不抄之間徘徊著。
不管了！抄！我偷看監考老師，嘿，沒往我這邊看，我立刻把同桌的答案「搬」到我這，「複製」完畢，我感覺我的臉在發燒著，心像小兔一樣飛著蹦著跳著，眼睛死盯著「搬」來的東東，手也不知放在**好。
一到交卷時間，我迅速把這個「炸彈」扔了，那一天的課，我都心不在焉的。
第二天，我的考卷上是乙個人人都喜愛的「100」：，同桌考的不錯，可老師在他的那道題上「蓋」了乙個「大紅印」——「抄！」看著那個紅字，我的心更亂了。
老師把他叫去談話，回來後，同桌臉上發紅，眼裡的金豆豆也快掉了。我看看「100」看看大紅字「抄」，又看看同桌，心中滿是自責、矛盾和對不起，很想跑去和老師解釋，可又怕同學在背後議論我。
時間過得飛快，每次見到他，我的心中就十分自責，可仍是沒說出口。
如今，在這裡，我要大聲的把埋在心中三年的話說出來，「對不起，我的同桌！我錯了。」
2樓：匿名使用者
有一件事留在我記憶深處
清潔工，乙個毫不起眼的職業。也是我小時候最瞧不起的工作。又髒又累，還要接觸臭烘烘的垃圾桶，真讓人厭惡。可是那一件事卻讓我改變了對清潔工的看法。
那是乙個風和日麗的日子，我在樓下等待回家找手機的媽媽。時間一分一秒的過去了，可是媽媽卻遲遲未來，出於無聊，我便觀察起了剛來到對面的垃圾桶邊的清潔工阿姨，垃圾桶旁邊積滿了亂七八糟的垃圾，可垃圾桶旁邊積卻沒有裝滿垃圾。清潔工阿姨手中拿起掃帚和鏟子，二話不說，就開始掃垃圾。
清潔工阿姨先把散亂的垃圾掃集在一起。這不掃不知道，一掃就嚇一跳。垃圾可真多呀！
差不多都可以填滿乙個垃圾桶了。清潔工阿姨又用鏟子把垃圾倒進垃圾桶內。我原以為她只是隨便掃一掃，畢竟誰會花時間和精力去做呢？
可結果出乎意料，清潔工阿姨連地上星星點點的小紙屑也不放過，一同扔進了垃圾桶。多麼認真負者的清潔工人啊！
他們每天都默默無聞的清理垃圾，可許多人卻瞧不起這些城市的美容師。大家要想一想，如果沒有這些勤勞的清潔工，難道會有我們乾淨、舒適的生活環境嗎？
清潔工，是他們替我們愛護了我們的生活環境，我們不應該瞧不起他們。他們應該是我們大家敬佩的人!而這件事成了我記憶深處久久不能忘懷的事！
藏在記憶深處的往事作文六百字
記憶深處的故事，作文600字以上。
在我的記憶深處作文600字
3樓：哈韓宜宜
在我的記憶深處
每乙個學生在小學生活中都會有難以忘懷的恩師，在我的記憶深處，銘刻著教了我四年的英語老師——蘇老師的感人形象。
那還是二年級的一天，陽光格外明媚，空氣非常清新。蘇老師走進教室，說：「今天我們要推選出乙個英語課代表，我認為胡文浩同學上課表現突出，成績優異。
大家同意嗎？」「同意——」同學們的話語伴隨著熱烈的掌聲傳到了我的耳邊。就這樣我就「走馬上任」了，下課後，蘇老師走到我身邊，拍著我的肩膀，說：
「我任你為課代表，可不要辜負我的期望喲！」
日子一天天地過去了。因為一周只上三節英語課，所以英語作業常常是連續兩天的是一模一樣的。看著那些我認為非常簡單的英語單詞，我真不想重複著寫。
我左思右想，突然「靈機一動」，兩天的作業直接「合二為一」了。心想蘇老師教五個班的英語，每天要批改好幾摞作業，這樣想著，也就「心安理得」了。
可是，「好景不長」，狐狸的尾巴終究是要漏出來的。一天，我被蘇老師叫到了辦公室，蘇老師平時的和藹可親不見了，一臉嚴肅地看著我，我心想：這下完了。
我緊張萬分，等候蘇老師的批評。「胡文浩，你作為課代表，卻不認真完成作業，你被免職了。」我的臉一下子紅到了耳根，我低著頭，恨不得找個地縫鑽進去。
自那以後，我再也不敢不完成英語作業了，而且寫得比以前更加認真。後來，在一次全市英語口語大賽中，我還獲得了三等獎。我的一點一滴被蘇老師看到了眼裡，一天，蘇老師又把我叫到了辦公室，他和顏悅色地對我說：
「你最近表現很好，學習也主動認真了，我決定給你恢復原職。而且以後在高年級如果我還教你，還會繼續讓你當課代表的！」我心情無比激動，我深知這是老師對我的極大信任。
雖然這件事已經過去了許久，但是蘇老師的每一言每一行都深深地刻在了我的心中，他永遠留在了我的記憶深處。我一定要刻苦學習，用優異的成績來回報蘇老師。
4樓：手機使用者
為什麼一定非要寫在學校的事情呢？就不能寫一寫人、事、或是某個場面，或是讓你難忘的一件事情嗎？我才不聽你的呢！我自己在作文書上去找。哼！
記憶深處600字作文
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記憶深處的作文怎麼寫，在我記憶深處的作文怎麼寫
古人喜香，或濃，或淡。現如今，生活在喧鬧都市的我們也不例外，而我，則喜歡品讀人生百味的書香，記憶猶存。童話是最陽光可愛的，猶如那金燦燦的向日葵，天馬行空的想象，就像葵花燦爛的微笑一樣淨化心靈 渺小可憐的賣火柴的小女孩命運多舛的拇指姑娘，因禍得福的灰姑娘，還有可惡的後母們.它們遊走在每一頁書篇的字裡行...
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賣萌不恥 題目，快樂留在我的記憶深處 在我的記憶的深處，快樂就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會移動這盞巨大的快樂之燈，去照亮心中的黑暗。在我的記憶的深處，快樂就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會移動這盞巨大的快樂之燈，去照亮心中的黑暗。有時在閒暇的時候，...
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開在記憶深處的花朵你的雙眸，你的臉龐，你的莞爾一笑，你的沉鬱淒楚。你時而的朝思暮想，你偶然的萬箭攢心。你的一切爭先恐後的怒放，不放過我心裡任何乙個角落。你身著黑色襯衣，坐在床邊，手握 眺望遠處，神色平和安穩。我在 的另一頭訴說著點點滴滴，關於你，關於我，亦或是關於身邊的一切。你時而鬱悶叢生，時而無可...
初中作文 記憶深處的那個人，記憶深處的乙個人作文
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