1樓：匿名使用者
你可摘錄一些擬人句、比喻句、排比句、誇張句等。
小學三年級作文巜愛讀書的我》不少於300字
2樓：曰八三人
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小學三年級優秀作文 開頭
3樓：教你保密
、外貌描寫式開頭。即人或物的面部特徵、體態形狀、舉止習慣、衣著打扮等作為開篇形式的寫作內容。
4樓：使用者名稱用
好的作文開頭怎樣寫
想必同學們在小學六年裡已經寫過了許多作文，但是一篇作文最重要的是開頭，如果開頭起的好，那麼下面的正文也就好寫多了。下面我給大家介紹幾種作文的開頭寫法。
一、外貌描寫式開頭。即人或物的面部特徵、體態形狀、舉止習慣、衣著打扮等作為開篇形式的寫作內容。肖像刻畫要生動逼真，使人或物的形象豐滿，達到呼之欲出的效果。
二、性格特徵式開頭。即以人物的性格、習慣、品質等特徵作為文章的開頭，直接形象的表現人物的特點。語言要簡練、準確、精彩。
三、開門見山式開頭。即指開頭不拐彎抹角，簡潔明瞭地直接進入文題，乾脆利落地交待出文章要寫什麼人、什麼事、什麼景、什麼物或什麼道理等。
四、環境描寫式開頭。即開篇就描寫與文章內容密切相關的場面背景，達到烘托人物心情，或表現人物形象，或突出主題思想的藝術效果。
五、巧設問題式開頭。即作者開篇就巧妙地提出問題造成懸念，以提高讀者的閱讀興趣。此開頭形式通常分為三種：
1、反問式開頭。2、設問式開頭。3、疑問式開頭。
不管用哪種形式開頭，都要為主題思想服務的，要有神秘感、新奇感。
六、心理描寫式開頭。即以人的思想、心情作開頭，主人公的喜怒哀樂，都可以以準確的語言表現出來，創造出一種心理氛圍，給讀者以強烈的感受，增強文章的感染力。
七、形象比喻式開頭。即寫在文章時不直接描寫人物或敘述事物，而是先用形象的比喻描述有關的內容或人物，然後再逐步深入地寫內容。大體分明喻、暗喻、借喻三種形式開篇。
比喻力求生動、貼切。
八、妙用排比式開篇。即把結構相同或相似的三個或三個以上句子或片語連用在一起，表達統一思想的修辭手法叫作「排比」。排比式開頭對表現人物特點，敘述事情經歷，表達思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，強烈的語言氣勢，工整的詞句韻律，情與美的完美結合，給讀者以美的享受。
九、對比渲染式開頭。即在開頭把對立的人、事物或者同一人、同一事物的相反兩個方面並列出來，形成鮮明的對照。對比手法開頭，可以突出中心，加深讀者對人物或事件的印象。
我相信有了這些方法，同學們的作文水平一定會大大提高。
小學三年級優秀作文選
小學三年級學生優秀作文
5樓：匿名使用者
我的課餘生活作文三年級
我的課餘生活可豐富了，我愛跳繩、彈琴、做
遊戲……。其中，我最喜歡玩「老鷹捉小雞」這個遊戲。
星期五，下課時，陳老師帶著我們，排著隊伍去操場上玩"老鷹捉小雞"這個遊戲。第一輪開始前，陳老師先講了規則，請包志豪當「老鷹」，陳老師當「母雞」。
老師一聲令下，遊戲開始了。「母雞」張開翅膀，緊緊的護住「小雞」，讓「老鷹」無機可乘。但「老鷹」實在是太狡猾了，不一會兒，「小雞」就寥寥無幾了，但還是沒把「小雞」抓完。
第二輪，章越當「老鷹」，姜一航當「母雞」。「老鷹」一會兒往左，一會兒往右，姜一航拼命保護「小雞」。後面的「小雞」大概是跑的太快了，慢慢的抓不住了，松了手。
「老鷹」見「小雞」松了手，猛的衝了過去，後面一半的「小雞」都慌了神，忙抓著前面的「小雞」，但來不及了，「小雞」們像一節節車廂似的一段又一段的飛了出去。漸漸地，「小雞」就只有最前面乙隻了。章越一繞，就把最後乙隻「小雞」抓住了。
我專注地看著，真希望自己也去玩一玩。
我發現，遊戲讓我的課餘生活更加豐富多彩了。
6樓：house小豆
開學的第一天
今天是開學的第一天，我獨自一人來到學校。挺孤單的。
走進班裡，有一種從未有過的害怕，從未有過的傷痛。我告訴自己，不要回頭去看過去。不要流淚了。堅強起來，這是乙個新的開始。
早讀課，沒有書，只能呆呆地坐在座位上，想念奶奶，想念同學。想流淚了，告訴自己別流淚，我是乙個堅強的孩子。
這個暑假很長很長，我幾乎沒有笑過，為了讓自己開心，只能每天瘋瘋癲癲的。
我總是這樣，失去了才懂得珍惜。
好想念他們！好想念以前，以前快樂的時光！
我認識了班長。她確實比我優秀。成績比我好。
早讀課下課了。開學典禮開始了。響起了一陣陣鼓聲。
到了樓下公升旗的地方。望著遠處的指揮手。想起了以前，老指揮教我指揮時。眼淚又快流出來了。公升旗了。看著鮮豔的紅旗緩緩地公升上去了。想起了以前我公升旗的時候。
哎！不幹活就不舒服啊！以前什麼都我做，現在竟然可以休息了，還覺得不舒服！
這個班，好多成績好的。那我在班上前三名的位置，還能保住嗎？
嗯！好好讀書，好好努力，一定行的。
轉學那麼難辦，現在轉過來了。就不要枉費大家對我的期望。
我要好好讀書。以優異的成績回報他們。
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7樓：匿名使用者
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年裡流淌著純真和甜美，總會使人產生難以忘懷的回憶。
記得在我5歲的時候，乙個春光明媚的星期天，我正在房間裡自由自在地玩耍著。。。。。。忽然，從大廳傳來一陣「嗡嗡嗡」的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐在沙發上，架起二郎腿，手裡拿著一件奇形怪狀的東西在剃鬍子，我睜大眼睛，迷惑不解地問爸爸：「爸爸，這是啥東西？
」「噢，你問這個是吧？這是專門幫爸爸剃鬍子的小助手！」話音剛落，爸爸又眉開眼笑地剃著鬍子，那樣子真讓人羨慕。
我呆呆地站在那兒，若有所思。。。。。。。
第二天早晨，我起床後，無意中發現我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的鬍子，頓時我眼睛一亮：嗨，用爸爸的「超級**」幫小狗整理一下「髮型」。我為自己的小聰明而手舞足蹈。
說幹就幹，我環顧「四周」，覺得非常安全，我便採取了行動，我躡手躡腳來到爸爸房間。哈，不費吹灰之力就找到了那個怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了！來到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的鬍子剃得一乾二淨了。
我看著自己的「傑作」非常開心，心想：爸媽回來後，肯定會好好誇獎我一番的。。。。。。
夜幕降臨，媽媽終於下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發生的事，媽媽聽後，被我那天真的舉動弄得哭笑不得，我真是丈二和尚—摸不著頭腦。媽媽語重心長地對我說：「狗的鬍子對它有極大的幫助，不能隨便亂剪幫助。
等你長大後，自己去查資料就會明白。」
隨著歲月的流逝，這已是我心中乙個曾讓我細細回味的音符了。每當想起這件事，我總會捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的「日記」。
三年級怎樣做一名優秀的小學生作文
8樓：娜莉
我們要做一名合格的小學生，老師也這樣要求我們。在他們的教育和指導下，我便決定：
在社會中，我們要熱愛祖國，熱愛集體，遵章守法，為國爭光，為集體爭得榮譽；尊老愛幼，團結同學，互相幫助，與同學和諧相處；保護環境，愛護綠化，不亂採摘花草樹木。
在生活中，我們要做自己力所能及的事情，講衛生、愛勞動，不怕苦不怕累。每天還要注意自己的儀表，穿戴整齊整潔，帶上整潔紅領巾來到學校，見了老師同學一一問聲好。
在學習中，做到課前認真預習，上課認真聽講，積極舉手發言；課後認真複習，細緻地完成當天的作業；做到字跡工整，不馬虎大意。課餘抽時間閱讀課外書籍，積累各種知識。
在以上三個方面我們都要堅持做好，並且養成良好的習慣，爭取做一名合格的小學生。
誰能推薦幾篇小學生優秀作文！三年級的！
小學三年級作文我熟悉的人，三年級小學生作文《我熟悉的人》
自己寫吧 我們不知道你熟悉的人是誰，長什麼樣，什麼性格。三年級小學生作文 我熟悉的人 我熟悉的乙個人250字作文小學三年級 我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻樑，白皙的臉龐總是笑眯眯地，很少對我發脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓我。我剛出生時，如果哭鬧，...
小學三年級作文關與寫花的作文，小學生三年級寫花的作文200寫怎麼寫
聖潔之花 康乃馨 今天上午，有一節是科學課，老師叫我們每人都要帶花。我帶了一支康乃馨。課間操回來，一位同學不小心把我的花弄到了地上。我連忙蹲下來，輕輕地拿起了花，才發現它已經斷了。正在這傷心之時，乙個新的希望出現在我眼前 莖上還有乙個花苞！我把莖和花都放在抽屜裡 上科學課了，我把莖插在其他人有水的瓶...
小學三年級暑假作文，小學生三年級暑假作文90字
迎來了三年級暑假，我回老家江蘇玩。爸爸在那兒陪我玩了三天，就要回廣州了，我真有點捨不得，爸爸看出了我的心思，就決定帶我去玩具店買個好玩的玩具。來到玩具店，那裡的玩具真多呀！看得我眼花繚亂。忽然，我被一架黃色的飛機吸引住了，它是一架有動力帶螺旋漿的滑翔機，底下還有個充電發射器。啊！那不就是我一直夢寐以...
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三年級的英語還比較簡單，一定要把學的單詞記好，單詞讀音要讀準。固定的對話，句型也要記好。基礎打好了以後學起來就比較容易。要做到每天堅持複習,多聽,多閱讀,多朗讀,還要多看英語節目 聽英語歌.這些都對，但是另外最重要的是家長一定要創造好的環境，幫助小孩養成好的學習習慣，現在辛苦點，等有了好的習慣，以後...
小學語文三年級下冊第七單元作文，小學三年級語文下冊第七單元作文300字怎麼寫
假如我是一朵素雅的康乃馨，我會把自己樸素真摯的心送給母親。年幼時，母親每天晚上都給我講故事，哄我入睡。我發燒時，媽媽北著我從六樓背到醫院，又從醫院背到了六樓。我上學以後，白天媽媽去工作，晚上還得輔導我的功課。母親不正像那素雅的康乃馨嗎？假如我是一朵聖潔的百合花，我會獻給教育，關心我的老師。老師是辛勤...