文理科分班,我該怎麼選擇,文理科分班 高中生如何選擇文理科

時間 2022-04-28 19:06:26

1樓:

其實選科還是看你自己的愛好,你喜歡理科當然選理科了,不要勉強自己,你去整天睡覺對你以後發展沒什麼幫助的,對吧?真正的好朋友不管你在哪個班,他永遠都會支援你的,還有分班後班主任可能要換的,如果她勢力,你就努力學習,等你進入前名了,她會主動親近你的。加油吧,支援你哦

2樓:

你在這裡的目標是學習,而不是去交什麼有錢的朋友為了你的前途,應該選擇對未來有幫助的學科

建議選理科.

數學,英語,勤奮能跟得上的,關鍵是抓基礎。

你看我,以前初中30多分,勤奮一年下來,找到了學習的辦法 ,還有英語的語感,

現在全級前十了,我也是讀高一,下學期高二了。

加油吧。

3樓:存在

隨便的話就選文科算了。。。其實理科和文科沒區別,文科考試還簡單點。。。

你物理化學都能考七八十分說明你的數學基礎本來不差哦。。。喜歡讀理科就讀理科唄不過找工作你就知道了理科很辛苦文科稍微輕鬆一點,社會其實要的不是你會多少微積分,泰勒公式,數理統計等除非你是專門幹這行的,能說會道和敏捷的思維才是最重要的。。。

4樓:馨以小鋪

還是選理科好一些,畢竟是你擅長的,感興趣的,學習就是這樣乙個過程,不在於結果,享受過程才是最重要的,如果學文科就睡睡覺的話,那還是回家睡比較好,數學英語不好可以補,班主任無視他就好,如果你成績很好,他還巴不得去對你很好!父母的思想還是太現實了,我們還是孩子,不應該用他們的思想去與人交往、處事,單純一些比較好!

5樓:

1、物理化學都可以考個70.80,這一點上看就可以去讀理科2、其實文理分科後,還是能和好朋友在一起的。比如中午一起去吃飯什麼的3、我喜歡讀理科,那就好好的讀,讀出點勁頭來老師同學都會注意你的,他們就會喜歡你

所以,我覺得你還是學理科好

6樓:

嗯,選理科吧,其他的都不要去想了,一門心思撲在學習上就好了,就是驗證那句話「走自己的路,讓別人說去吧」,如果自己下定了決心進去了,那就要好好學習,不能混日子,這是為了以後的工作和生活。我想你也不會高興去過那種乙個月幾百塊的苦日子吧!

7樓:富裕祥和

這樣不如讀文科班好了,在理科班關係不好,老師也不好,讀起來沒多少人會幫助你一同學習。文科班嗎,不管怎麼樣,在你的話中,要比文科班好。總之以後都是能學起來的。

8樓:匿名使用者

根據自己的愛好!和現狀況偏重於那裡,文科需要記憶力,理科多邏輯思維強點!文理都要學數學、英語! 逃不了的!看你的樣子最好學理科吧! 希望能幫到你!!

9樓:匿名使用者

按照你這情,我覺得應該去文科班。都說數理化不分家,文科的東西下功夫還是可以有所進步的,但是理科的內容就真的不是靠埋頭苦學就可以有所提高的

10樓:匿名使用者

關鍵在你自己未來的規劃,是做技術,還是做人脈?其實我是覺得人脈比較重要,所以還是文科吧~祝你未來一切順利!

11樓:近衛狙擊

個人建議你去讀理科,畢竟你理科的成績還不錯,另外大學畢業後理科的比較好找工作,就業面寬。

12樓:匿名使用者

選理科,既然喜歡理科就不要在意別人怎麼想。自己的命運在自己的手中,又不是在別人手中。

13樓:匿名使用者

現在這個社會,成績真的不重要,主要還是看人際。所以還是文科吧,以後從政或者進事業單位都容易點

14樓:匿名使用者

看你的興趣愛好,還有就是你將來準備做什麼來選擇你的方向

15樓:匿名使用者

理科,成績最重要,為了你以後的前途,忍一時沒什麼的

16樓:芷

看興趣了,興趣是做好的老師 。這樣你學以來也簡單

17樓:天風武月

額。。。在理科的同時跟文科的繼續打好關係

18樓:企鵝王師兄

知足常樂,文科;吃苦耐勞,理科

19樓:匿名使用者

選你喜歡的,別考慮太多。

20樓:匿名使用者

理科吧,選物理,範圍廣

文理科分班:高中生如何選擇文理科

21樓:

在高一進入高二階實行文理分科,文科班必修科為語文、數學、外語,文科綜合(政治、歷史、地理);理科班必修科為語文、數學、外語,理科綜合(物理、化學、生物)。學生可以根據自身興趣及優勢自主選擇在文科班或是理科班學習。

文理分科,一直是我國高中教育的慣例,自從1957年開始,高考就開始實行文理分科考試。高等院校劃分為文史類、醫農類和理工類三大科類。1977年,恢復高考制後,為分類選拔人才,全國絕大部分高中-文理分科才算開始。

從全世界的範圍來看,文理分科這一教育模式也只有在中國大陸、香港、台灣等世界上部分國家和地區所實行。對於中國學生,文理分科如同精神胎記般存在。學文還是學理,是高中生的人生必選題。

隨著新課程改革的推進,文理分科制度將逐漸被取消。

22樓:

1、考慮個人興趣。

2、結合學習情況。

3、把握學科特點。

4、必須考慮自身的思維型別。

5、要考慮家庭因素及未來的就業前景。

6、考慮所在學校的傾向及師資力量的配備。

興趣是最好的老師。如果乙個人對某一件事情感興趣,他就會從內心接納它,親近它。無論這件事情有多難,他都會想方設法去解決,並且能從解決的過程中享受到快樂。

同學們可以想想你在生活中的點點滴滴,是不是會有同感。相信在學習上也是如此,只要你喜歡哪一科,你就會加倍努力。這一科也一定會學得很好,也很輕鬆。

有的同學從小就喜歡演算推理,他們能從邏輯推理中享受到樂趣;有的同學從小就博覽群書,對政治、經濟、歷史等人文科學很感興趣。不同的興趣,決定不同的價值取向。因此在選報文理時可作為乙個參考。

參考資料

23樓:手機使用者

面臨文理分科,許多高中生都會感到困惑,有人認為文科是死記硬背,有人認為理科題目難度偏大。家長、老師的意見只能成為參考的意見。這讓許多人陷入迷茫狀態。

根據調查顯示,有半數以上的高中生發現自己選的科目不適合自己,但由於時間和經歷也不允許,所以90%的人都沒法轉科了。所以面臨文理科選擇,一定要慎重。

文理科區別理科就像是理解兩條異面直線所成角、直線與平面所成角、二面角的概念。而理科就是:了解兩條異面直線所成角及二面角的概念,理解並會求直線與平面所成的角。

其實,簡單的說,文科知識需要背誦以及對知識的充分的理解;理科就是需要做題,更重要的是要善於思考問題,對知識重點做一下總結。

一、杜絕盲目選科

(1)「一邊倒」,根據哪科選的人多就選哪科;

(2)根據傳統觀念,認為哪科好就選哪科;

(3)學習態度不好,認為哪科好念就選哪科;

(4)過早的為工作尋找門路,認為哪科好賺錢就選哪科;

(5)情感衝動,認為與某人交好而隨之選擇;

(6)根據家長的要求選擇。

二、適合自己,切忌盲從

高中階段的學生基本具備了一定的職業能力傾向,選擇文理時一定要從自己實際出發,結合自己的特點和興趣所在,慎重選擇。

三、選擇文理要切合實際

有不按自己志願選科考取大學,孩子將來在自己不喜歡的領域也未必有多少發展潛力。他們今後的工作會由於缺乏興趣和動力而乏味枯燥,最終只能事與願違。

四、應注意幾個誤區

1、重理輕文

曾幾何時,盛行一句話「學好數理化,走遍天下都不怕」。受此影響,在選擇文理時,優秀生很少問津文科,只有理科吃不消的人才會進入文科班。

2、文科成績好就報文科、理科成績好就報理科。

我們應該把學習的目標定位在「求學問長知識」上。同學們在選學科時不要被表面的成績所迷惑。我們應該慎取。

3、成績不好就去讀文科

乙個智力正常的學生如果全力以赴地學習,肯定能學好。之所以成績不行,一般是在學習態度、習慣、方法上出了問題,找出原因並解決問題比簡單地換個環境重起爐灶更重要。

經過大量的調查分析以及對多位老師的建議,我們總結出了以下幾點:

1、興趣是學習的最大動力,無論選文、選理,興趣是第一前提。

2、特長是學習的推進劑。它將使你的學習得心應手,在競爭上勝人一籌,是文理科選擇的重要依據。

3、成績是此次選擇的最實際的依據。

4、理想是人生的奮鬥目標。選擇與自己的理想接近的學科對學習起促進作用。

5、觀察、分析社會趨勢,了解社會對人才的需求。因為此次文理科選擇不光為了考好高考,從長遠上看,還要要為自己的未來作好基礎。

結語:對於高中生來說,文理分科,關係到高考,關係到未來的前途,一旦選錯可能會貽誤終生。所以,選擇時一定要遵循自己內心的呼喚,選擇有利於激發你的熱情與潛質的科目,也就是你所喜歡的。

另外,文科理科並無好壞之分,重要的是看你學習方法是否得當,意志是否堅定。

24樓:秉燭求學

文理科的最大區別,在於知識的區別和思維的區別,不同的思維有不同的人生,無論是說話還是做事,或是考慮問題的角度都是有差距的。我們不能簡單的說文科好還是理科好,這個問題就像開卷有益、無益的問題。

其實不論是文科還是理科,學好最重要,學不好一切都是瞎說。選擇的時候根據自己的實際情況(更擅長於文科還是理科)和興趣來選擇就可以了。至於大學,很多專業是不分文理的,都可以報考;工作更是如此,除了一些技術型工作,跟專業的關係也沒那麼明顯。

學習中,要學會給自己定定目標(大、小、長、短),這樣學習會有乙個方向;然後要學會梳理自身學習情況,以課本為基礎,結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。

可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。

如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立乙個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前複習的時候,它們是重點複習物件,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

關於文理科分班問題,關於高中文理科分班的幾個問題

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