關於幼小銜接工作你還想告訴我們什麼

時間 2022-04-25 04:48:13

1樓:勢曼華楚戌

其實對於幼小銜接的話題說法很多,有主張從幼兒園大班直接入學的,有主張還是在上學之前先念一年學前班。其實我還是支援第二種觀點,不過我不贊成在學前班把一年級的課程全學了,而是語文只要把漢語拼音學紮實、數學會計算20以內的加減法就行,因為孩子在入學後的乙個月裡,肯定會覺得什麼事都新鮮、好奇,根本無心學習,但老師可不給他們時間讓其適應這個學校,他們的教學計畫還得正常進行,所以他們仍然會在乙個月內教完拼音和數學的簡單計算,所以在學前班學過了,這個階段孩子即使上課溜號,學習也能跟上。上學前班還有乙個好處,就是孩子能坐住板凳了,知道一堂課的時間必須得老老實實在教室裡呆著聽老師上課,而不像沒上過學前班的孩子,老師正在上面講課,他自己就出去玩了,如果這樣,這種孩子在老師心裡就留下了不好的印象,試想,你對某個人第一印象不好,以後你還會去多多關注他嗎?

所以還是不要給老師留這種印象,畢竟這些老師有可能會陪著你的孩子一直到小學畢業呢。為什麼不讓他學一年級的課程呢?因為大人都知道「一瓶子不滿半瓶子晃蕩」,何況七八歲的孩子,要是讓他去學他自以為學過的東西,他上課就不會專心聽講,久而久之,課堂習慣就不好,影響以後的學習。

所以給孩子挑個學前班也不是一件易事,想教出個好孩子,家長就得多費心,總之一句話——可憐天下父母心。

2樓:

回答幼小銜接對孩子來說有助於孩子適應小學階段的學習和生活。金色雨林指出,幼兒園以玩為主,進入小學之後以學為主,存在巨大的轉變,很多小孩子無法適應,這時候就需要幼小銜接來幫助孩子適應這些學習,環境,人際,紀律方面的差異。

幼小銜接心得體會 時光荏苒,我們的寶寶結 束了幼兒園生活,公升入小學,成為一名小學生。能否很快完成由幼兒 到小學生的轉變,能否很快適應小學生活,幼小銜接則是關鍵所在。 如何做好幼小銜接呢?

我認為應該從以下幾方面進行: 一、加強對環境的適應能力。

趨於完美是我們人生的意義。

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3樓:濟水之南

幼小銜接的關鍵不是知識的銜接,而是能力的銜接,應該從培養孩子的學習能力和良好習慣入手。學習能力包括視覺專注能力、聽覺記憶能力、邏輯思維能力、口語表達能力、交往能力、創新能力等;良好的習慣包括生活習慣、行為習慣、學習習慣、語言習慣、思維習慣,還要加強孩子學習興趣和主動性的培養。

關於幼小銜接您有什麼經驗,關於幼小銜接工作你還想告訴我們什麼

我認為剛入園的幼兒個性強 自理能力較弱 情緒不穩定,而進入小學後,孩子的生活方式和教育方式將發生重大變化。幼兒由事事依賴父母 老師過渡到事事獨立完成,幼兒以遊戲為主的活動逐漸改變為以學習為主的活動,課後還要複習 預習做作業。另外,學習以口頭語言為主改變為書面語。剛剛由大班公升入小學的幼兒心理情緒必定...

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提取碼 qmrq拼音是打好小學語文基礎的第一步,一年級語文老師們就開始教拼音課了,可是很多孩子並沒有完全掌握,導致失去了學習的信心。上課不敢發言 怕出錯 一系列問題就會出現。教孩子學拼音也是讓很多家長都 頭疼 的一件事,23個聲母 24個韻母 還有單韻母 復韻母 鼻韻母 暈!家長不僅要有耐心 更要有...

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1 5提前學一些小學的知識我認為不是最重要的,最重要的是關注孩子的規則意識的形式,以及一些生活習慣了,而這些習慣會延續到學習中來。當然這對家長來說,認為是極容易的。因為部分家長對孩子的規則意識,以及習慣一直以來都是特別關注的。2 5能否根據小學生學習特點再具體一些一點,我想那就是專注度的培養,我們知...

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